实用建筑类的实习报告汇编7篇Word文件下载.docx
- 文档编号:3295637
- 上传时间:2023-05-01
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:15.44KB
实用建筑类的实习报告汇编7篇Word文件下载.docx
《实用建筑类的实习报告汇编7篇Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《实用建筑类的实习报告汇编7篇Word文件下载.docx(11页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
另一方面发现错误可以向有关单位提出,便于修改或补充,以利于预算胜利进行。
3、深入现场和有关部门了解情况{如工地的土重类别、运土距离、施工方法、半成品构件加工地点等等。
都要了解清楚,以便于使用定额。
4、计算工程量{对以上准备工作做好后,即可根据预算定额各个分部的说明和计算规则,计算各分项工程的工程量。
5、套用预算单价计算直接费{预算单价既是预算定额或单位估价表中的基价或单价。
在工程量计算出后按下式计算:
各分项工程直接费=分项工程量╳*预算单价其中,分项工程是指按不同规格、不同材料和不同施工方法等划分的工程项目,如基础工程中划分为基坑开挖、灰土垫层、基础砌砖等分项工程,墙体工程划分为外墙、内墙、粘土实心砖墙等分项工程。
各分部工程直接费=各分项工程直接费之和其中,分部工程是指按建筑的部位划分的工程项目。
预算定额划分为土石方工程、桩基及基坑支护工程、砌筑工程、脚手架工程。
单位工程直接费=各分部工程直接费之和}
6、计算其他费用临时设施费=单位工程直接费{或人工费}相应费率现场经费=单位工程直接费{或人工费}相应费率企业管理费=单位工程直接费{或人工费}相应费率分抱工程管理费=单位工程直接费相应费率{用于包工包料工程}分抱工程管理费=单位工程直接费相应费率{用于包工不包料工程}
7、计算利润利润={直接费+间接费}利润率
8、计算税金按税务部门规定,依纳税地点的税率计算。
9、计算单位工程造价单位工程造价=直接费+间接费+利润+税金
10、计算工程单位造价土建工程单位造价=单位工程造价/建筑面积
11、进行工料分析根据各分项工程量和预算定额中规定的人工、材料和机械台班消耗量,计算各分项所须的各种人工、各种机械台班数值。
各分项工程所需的人工=分项工程量预算人工消耗值各分项工程所需的材料=分项工程量预算材料消耗值各分项工程所需的机械台班=分项工程量预算台班消耗值然后分门别类汇总各种人工、材料和机械台班的总和。
12、编写编制说明
13、工程量清单
三、实习心得“天下英雄皆我辈,一入江湖立马催。
”从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。
在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。
我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。
很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自己的提议或工作不能得到老板的肯定。
有时候会觉的来自各方面的压力都很大。
而在学校,有同学老师的关心和支持,每日只是上上课,很轻松。
但我相信只要自己努力、勤奋、认真……就会成功。
毕竟这才刚刚两个月。
“天将降大任于世人也,必先劳其筋骨,饿其体肤……”所以在这两个月里一直把“吃得苦中苦方为人上人。
”作为自己的座右铭一直鞭策自己。
常言道:
工作一两年胜过十多年的读书。
两个月的实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。
建筑类的实习报告篇5通过设计院实习,了解建筑师基本工作程序、工作方法、职业素质要求,毕业后能更好适应市场发展和社会要求,同时,也是检验学生在校学习下成果,弥补课堂学习之不足,提高综合设计技能,以达到专业培养目标。
作为一名即将毕业的大学生,作为一名即将毕业的大学生,社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。
大三的时候,我有幸到慈溪市建筑设计研究院,在将近几个月的实习期里,我大三的时候,。
通过这次实习,在设计方面我感觉自己有了一定的收获。
实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石。
实习单位的王工王工也给了我很多机争力,为我们能在以后立足增添了一块基石。
实习单位的王工也给了我很多机会参与他们的设计是我懂得了很多以前难以解决的问题,会参与他们的设计是我懂得了很多以前难以解决的问题,将来从事设计工作所要面对的问题。
这次实习丰富了我在这方面的知识使我向更深的层次迈进,实习丰富了我在这方面的知识,要面对的问题。
这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点面的工作单靠这这几天的实习是不行的,一点的积累,不断丰富自己的经验才行。
我面前的路还是很漫长的,一点的积累,不断丰富自己的经验才行。
我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。
我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践的努力和奋斗才能真正地走好。
我坚信通过这一段时间的实习,经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值值和人生价值。
和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。
为实现自我的理想和光明的前程努力。
总体来说,我觉得这次在设计研究院的实习还算是比较满意的。
首先,总体来说,我觉得这次在设计研究院的实习还算是比较满意的。
首先,这次实习达到了我设定给自己的最低要求:
次实习达到了我设定给自己的最低要求:
初步了解到设计院的架构设置和工作流程、工作环境,设计人员的日常工作开展情况,以及认识到一些从事设计工流程、工作环境,设计人员的日常工作开展情况,作的结构师、设计师等等。
其次,我还提高自己对电脑制图软件的应用水平,作的结构师、设计师等等。
其次,我还提高自己对电脑制图软件的应用水平,并学到了一些以前从来没有学过的制图软件。
除此之外,并学到了一些以前从来没有学过的制图软件。
除此之外,在多次的修整制图的过程当中,让我加深了对设计的认识。
不过令我觉得不满意的地方还有很多:
过程当中,让我加深了对设计的认识。
在日常的交流中不够主动积极,引致在工作时产生困难;
此外,自己的电脑软件操作水平有限,再进行工作的过程中往往遇到相当大的难度…相信我能够件操作水平有限,再进行工作的过程中往往遇到相当大的难度……相信我能够充分吸取这次实习的经验和教训,在日后的工作中能够完善自我,充分吸取这次实习的经验和教训,在日后的工作中能够完善自我,尽自己最大的能力成为能够对社会做出贡献的年青人。
建筑类的实习报告篇6一.实习目的认识实习是工程管理专业基础必修的实践性教学环节。
通过实地参观,使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进行考查,了解土木工程建筑、结构、施工的基本知识,建立起初步的工程意识,激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲,为学习专业基础课和专业课奠定感性认识的基础。
使我们进一步了解土木工程专业,培养学生热爱专业,增加学习和从事本专业的自信心。
二.实习内容1.认识建筑结构,建筑材料,建筑机械。
2.了解某些结构的施工工艺。
3.观看建筑施工视频。
4.辅导老师讲解理论知识。
5.了解施工图的表达内容,初步掌握阅读施工图的方法。
三.实习时间20xx12年7月2日——20xx年7月11日四.实习地点xx科技大学综合楼及学生公寓施工现场认识实习是工程管理专业教学计划中重要的教学环节,是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一。
认识实习主要对工地进行参观,了解工程施工和管理的主要流程。
为了让我们对这门自己即将从事的专业获得一个感性的认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础,我们院的老师带领我们进行了为期2个礼拜的认识实习。
在实习过程中,我们以老师帮我们找的建筑工地及讲座为主,我们对工地进行了参观,了解了工程施工和管理的主要流程,认识建筑材料,建筑机械,施工技术并且熟悉工程管理制度,为将来从事工程施工和管理打下实践基础。
现将实习成果汇报如下:
实习第一天老师为我们播放了安全施工的视频,为同学们讲解安全施工的重要性,并要求同学们在进入施工现场后要有较强的自我保护意识。
提到安全文明施工,我在学校的工地看到了很多的不足之处。
整个施工现场,安全文明施工标语少得可怜;
大门上虽写着“施工重地,闲人免进”,但字迹早已不清晰,一般很难看到;
施工现场内各工作区分隔不明确;
施工材料似乎是随意堆放,拆卸掉的脚手架杂乱的堆在场内,未能及时清理出场;
有很大一部分施工人员未戴安全帽,有些施工人员工作时很随意,工作态度不严谨。
有一次进工地时我居然还在正在施工的楼层看到了无人看管,到处乱跑的四五岁大的孩子。
以上所列各项足以说明该工地的安全员相当失职。
建筑类的实习报告篇7俗语云:
读万卷书,行万里路,方能学以致用。
是啊,作为学生,增知掌才的岁月,学校也更加注重我们的实战能力。
于20xx年大二第一学期第八周,我们开始了在平顶山为期五天的实习。
在老师的带领和指导下,不仅使我们看到了许多建筑,而且使我对各类建筑有了一些系统的了解和浅薄的认识。
我们的第一站是鹰城广场——平顶山最大的文化广常其主体采用中轴式的布局,站在正门前往里俯视,你会看到一个宽而长的主干道路绿化区。
在中轴上,有四个近似圆形的台,中间绿化分隔。
台子的高低以及元素配置各不相同,最前处的与道路基本同高,用于活动空间;
紧接着的稍高,布置着喷泉和彩灯;
下一个高而丰富,中心是中国的石制日晷造型,很具内涵;
最后一个比前一个又稍低,中心布置现代的高塔灯。
在这主轴上,既彰显中国的文化,又实现了变化中的统一。
另外,主干道两侧曲曲折折的小路布置,也彰显了中国古人曲径通幽的思想。
再者为了进一步彰显其文化性和中国性,周围还有体现中国文化和哲理故事的亭子及雕刻。
并通过一些小的东西彰显其时代性和实用性,如一些科普宣传栏等。
通过这些,很好的向我们展现一个具有时代感及中国传统文化的广常
我们的第二站是步行街——平顶山最繁华的商业街。
这里不仅有高大的现代建筑和华丽的店面,而且也有彰显平顶山精神的挖煤工人铜像以及玻璃制的工作人员探煤等各种作业动作。
在这里你看到的不仅是繁华的商业,而且还有繁荣的历史。
当然,这里还有带动企业发展,推动平顶山继续前进的火车头等。
下一站我们参观平顶山的大型体育类建筑。
首先,我们观看平职学院的长
119.48米、宽43米、高
18.6米的飞机外形的竞赛馆,他是为迎接国际救援赛而建。
这座大的竞赛馆竖向完全采用钢筋混凝土柱承重,顶用钢管灌接,牢固而宏伟。
正背两面采用铝塑板和大块玻璃成墙,左右建辅助用房来形成室内大空间。
为安全起见,正背两面有高铁丝网围护。
再者,为了保持里面阴凉通风,四周采用隔扇通风。
尽管四周大面积封闭,室内里依然凉爽,而且还保证了良好的自然采光。
紧接着是东体育村的以国际标准建造的足球比赛常这座赛场不仅外形高大宏伟,而且还考虑到赛后利用。
现在其看台下的一层空间正为改造成大型体育馆而装饰设计,利用其原有结构,其本不用改动就能装饰出适用空间。
其设计很有前瞻性,只是其赛后的维护不很好。
我们第五站是了解住宅小区建设。
参观平顶山的典型小区——沁园小区。
其亮点如下:
1》这里道路等级分明,而且配设地下停车常这样既解决了停车问题,又保障了道路的畅通。
不至于影响在突发事件下迅速救援。
如:
在小区中发生火灾时,不会出现小区内因乱放车辆,而导致消防车不能及时进入救援。
2》这里不仅住宅之间保留较大的绿化面积,而且有单独的集绿化、休闲、娱乐为一体的小区广常3》住宅建筑不仅都按建筑规范建设,而且根据这里的日照还有防晒层。
4》整体规划合理方便,分区明确。
地下停车场的上方设为小区广场,既有了绿化,又方便停车,一地多用。
5》服务设施齐全,设计合理。
我们第六站是参观平顶山几个大的商业城,这里不仅注重合理利用空间,也注重氛围的营造。
商店中心公共大厅。
另外,也彰显安全第一的原则,不仅广设安全通道,而且还有防火卷帘。
当然,有些地方可能不是因为设计师没想到,而是商家的原因,造成其卫生间不足。
再者,可能是因建筑物本身的客观原因,大部分的商业建筑通风都不是很好。
好的设计是多的,但我们不能否认也有不好的设计存在。
紧接着我们我们看了平顶山的一座失败设计品——凯撒。
其用色和造型还比较好,外型也现代。
但是其通风、采光、走道设计、安全性设计大部分都不合理,造成其实用功能很差。
而且可改性也很难啊!
我们最后一站是平西湖。
这里有许多的高级别墅,其在选色和颜色搭配上都给人舒适的感觉,而且造型美观。
但是给我印象最深的还是其附近的一个膜结构,他只有几条直线和曲线构成,在简单中给人以美的享受。
再者,它位于湖与现代别墅之间,更显其简单而不同。
通过这次的实习,不仅丰富了我的专业知识,也对课本知识有了更深的认识。
而且也培养了我们的思考和交流能力。
另外,在老师的引导和帮助下,我也对一些知识有了自己见解和认识。
愚浅见:
一、设计的合理性。
作为设计,它是为人服务的,则其首先应该满足人的使用功能,其次才是其他的。
美观、经济等。
绝对不能像某些建筑,不重视其实用性,忽视其长远利益。
二、小区建设。
不仅其楼房建设应按建筑规范进行建设,还需要充分考虑其布局。
布局分区明显不是目的,使其在分区明显的同时最方便人们的生活才是最重要的。
另外,还得充分考虑小区的安全、绿化、社区文化性以及服务设施的设计等。
三、特定的建筑物设计。
对于一些特定的建筑物,如:
体育竞赛场等有一定的时效性,不仅应考虑其当时的使用功能及建设,而且还得考虑其赛后的使用功能。
这些在早期设计中都得充分考虑,以为未来的改造提供方便。
不到万不得已的情况下,设计的作品不能只顾当前,而忽视其后期使用性和开拓性。
四、文化广场的设计。
其设计不仅应考虑其活动空间,而且的注重考虑其文化性。
如果要设计中国式的广场,其主体可采用中轴式等中国性强的元素,个体在不违背大势的情况下可自由发展。
主要的是,你的设计要符合其文化性,这是主题,不能违背。
即使一些展示牌,也得是宣传文化的,如:
宣传一些科普性的知识。
五、繁华街的设计。
对于这样的设计项目,我们应考虑的不仅是其繁华性,也得考虑其文化性和精神性。
其繁华的缘由,他为什么繁荣等。
例:
平顶山的步行街,他的挖煤工人及勘探人员形象的设计,就彰显了平顶山以煤矿发展的这一特色。
总之,很感谢学校安排的这次实习机会,以及老师的讲解和教导,这不仅使我们在学业上受益匪浅。
同时,这也是我们了解社会的第一站,为我们以更好的融入社会做了准备。
s
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 实用 建筑 实习 报告 汇编