毕业个人自我鉴定汇编9篇Word文档格式.docx
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所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次,加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。
所以我可以再趁放学时间多练习一下。
在卫校的第四年是我们到医院实习的时间,基本上一年都是呆在医院里学习。
再这里我熟练我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。
到医院实习认识到许多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。
所以我喜欢实习。
虽然有时会感到累些,但乐此不彼。
通过四年卫校生活,学到了很多知识,更重要的是掌握了护理操作技术,思想变成熟了许多,性格更坚毅了,认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。
四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。
毕业个人自我鉴定篇3三年的中专生活似弹指一挥间,从刚跨入中专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。
我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。
这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。
我自认为无愧于中专三年,刚入学时,我曾为身为中专生而懊丧过。
但很快,我选择了坦然面对。
因为我深信,是金子在任何地方都会发光。
所以我确信,中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。
通过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。
使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。
当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的`不足和缺陷。
但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。
中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。
这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。
因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;
面对现在,我努力拼搏;
面对将来,我期待更多的挑战。
战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
毕业个人自我鉴定篇4光阴似箭,转眼间四年的大学生活即将结束。
自打20_年进入_大学舞蹈学专业就读以来,我经过老师的精心指导和自己的刻苦努力,本人各方面都有较大提高,顺利完成了学业。
现在回首四年,对我来说是不平凡的四年,是收获的四年,是不断汲取养分的四年,是成长的四年,是值得怀念的四年。
所以在毕业之际,总结了这四年来的点点滴滴,我成长了不少,同时也深刻的认识到:
学无止境,需要加紧步伐去完善自己,提高技能,实现人生价值。
舞蹈学专业是专业性很强的学科,在老师的教诲下我系统全面地学习了舞蹈学专业的理论基础知识,牢固的掌握了舞蹈学专业知识和技能,同时把所学的舞蹈学专业理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。
在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。
英语、计算机、普通话等方面的等级考试已达标,除了在舞蹈学专业知识方面精益求精外,还利用课余时间专修计算机专业知识,让我能够熟练的操作各种办公软件,从而提高了自身的思想文化素质。
毕业个人自我鉴定篇5毕业,种种的不舍,但我也是在回顾这三年的学习,感受到自己和以往的变化真的是好大,自己也是更加的意识到,自己不再是一个学生,无忧无虑了,而是要迈入职场,去经历社会的挑战,大学的日子,也是把学习给搞好,积累了知识,锻炼了能力,在此也是做好个人的鉴定。
作为专科生,其实我也是知道,进入社会去,起点是会低一些,所以也是去参加了自考的本科,来提升自己的一个学历。
这样学习的压力也是大了很多,和其他的同学相比,我也是多了很多的课程,但是既然选择了,也是要拿到,认真的去学习,去把本科学历拿到手,而三年的努力也是没有白费,自己收获了学历证书,同时也是对于未来更有了信心。
平时除了上课积极的听讲,自习室也是少不了我的身影,学习的压力是比较的大,但一门课一门课的考试积累下来,我也是看到自己的努力没有白废掉。
毕竟自己也是意识到,无论将来是如何,此刻在学校的日子还是要多去学习一些。
而不能荒废了这最后在学校的日子。
以后迈入社会,每日也是会忙于工作,根本没有那么多的时间来学习了。
除了学到知识,我也是会利用学校一些活动,假期的兼职去锻炼自己的能力,从中也是看到自己要进一步提升的地方,去不断改变,而通过工作,我也是对于自己以后的路更加的清晰了,知道如何的走,做好了职业的规划。
一直都是明白职场的竞争是很大的,这在自己兼职的时候也是更加清晰的体会到,如果没有一个好的积累,以后想进入优秀的公司,做自己想做的事情,那么付出的也是更多,而学校的累积是非常的重要,这是一个很好的时间不能浪费掉,平时也是会和同学多去探讨,大家共同的进步,当然并不只是只有枯燥的学习这一方面,也是会去玩,去打球,三年的时间也是认识了很多的同学,大家都是有一些共同的爱好和话题。
回头看,这三年充实而又有很多的方面是让自己感慨的。
收获了友谊,累积了知识和能力,要离开了,我也是会继续的努力,来让自己更好的去适应社会,不给母校丢脸,而这些年的付出和努力,也是会在今后的职场上去获的更多的收获。
毕业个人自我鉴定篇6个性特点:
性格开朗,对自己有信心,学习工作认真有计划;
诚实守信,待人诚恳;
可以吃苦耐劳,有很强的团队意识。
能力特长:
在校期间担任学生会人事部部长,组织能力强;
专业知识扎实,思维活跃,敢于创新;
有良好的语言表达能力和写作水平;
具备一定的物流专业英语基础;
计算机方面,掌握windows系列操作系统的系统管理及网络管理、掌握物流信息系统及mis设计等专业知识。
学习能力综述:
将努力使自己具备良好的逻辑思维、分析事实、数字处理的能力,能系统对物流活动进行组织、规划与管理。
同时具备较强的记忆力、思维力和创造力。
在不断的学习和实践中提高了自己的综合素质!
毕业个人自我鉴定篇7本人自_____年毕业于齐齐哈尔林业学院,就读园林设计专业,_____年___月在农场林业公司工作,同年__月调到街道办,主要负责整理内业_____年__月,担任街道办第二居民委计生员和女工主任,本人在街道办党政班子的领导和培养下,个人素质、工作能力、思想意识都得到了全面的提高和进步。
在实际工作中,我能够按照农场和单位的具体要求认真履行工作职责。
下面就几年来的工作情况做如下自我鉴定如下:
在近两年的工作和学习中,我服从领导,积极工作。
在刚刚进入街道办的时候,许多的工作我都非常不适应,比如与同事一起上街搞环境建设,有为难情绪,不好意思见熟人,同时我负责计生工作,在挨家入户宣传的时候,很多育龄妇女向我咨询计生知识,由于刚刚接触这方面工作,而且我的年龄小,在这计生方面不是很了解,出现过很多误会和难堪,那段时间心里一直很不好受,领导和同事们发现了这种情况,就热情地帮助我,给我讲解,我非常要强,虚心学习,在闲暇时间看些关于计生方面的书籍,很快我便熟悉的掌握了相关知识。
起初对居民情况不是很了解,我便利用业余的时间走访,很快我掌握了居民的基本情况,并在接下来的工作中得心应手。
毕业个人自我鉴定篇8时光悄悄溜走了,我不知不觉在这个平凡而又任重的幼教岗位上艰苦奋斗了五年,从走出学校校门,从踏上工作岗位那一刻起,我在得到各位老师的帮忙和支持下,在园领导不断的信任和鼓励下,让我成长、进步、收获了不少。
五年里我与教师们团结协作,共同努力,送走又迎来了一批批可爱的孩子。
总结过去,展望未来,以下是我的工作总结:
一、师德修养方面:
德高为师,身正是范。
师德是一个教师的灵魂,作为一名幼儿教师要以德治身,培养良好的师德。
爱岗敬业,以满腔热情投入幼儿教育,要从“德”中体会到献身幼儿教育事业的无比快乐和自豪。
我从事幼教工作已有五年,回顾自己的经历,对师德认识有一个由浅到深,由片面到全面的过程。
经过各种学习,能够说在师德认识上有了提高,更重要的是,在理论上使我对爱岗敬业有了具体资料和明确目标,我对自己所担负的幼儿教育工作,又有了新的认识。
勇于解剖自己,分析自己,正视自己,认真查找自己的缺点和不足,从而不断提高自身的素质和修养。
工作中从不迟到和早退,坚持100%出勤,准时参加园长组织的各项会议,认真领会会议精神,虚心向有经验的教师请教和学习。
培养跨时代所需要的高素质人才,其基础就是从良好的幼儿教育开始,幼儿教师的一言一行及教育质量,将直接影响到今后小学、中学及大学的学习质量和综合素质潜力的提高。
人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切的,尤其幼儿教育,从事启蒙教育更加显得重要,能够这样说,什么样的教师就培养什么样的学生,育人之本,关键在于师德。
二、教育教学方面:
我20xx年毕业于湛江市幼儿师范学校,三年的师范生活炼就了我扎实的基本功,进入工作岗位后,成为一名真正的幼教老师,理论和实践的有机结合,不断在教学中积累总结教育教学经验,与同事们交流、探索研究新方法,新方案;
生活中,我和孩子们打成一片,成为孩子们的好朋友。
在教学中,对自己的工作表现也有满意与不足,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。
作为教学经验尚浅的我,经常向其他老师请教,并观摩她们的教学活动来学以致用,取长补短。
为做好教学工作,我认真制定教案,做好每次教师汇报课的工作,并根据孩子们的特点设计教学活动。
在教法上,不断反思与总结,努力实践。
我每一次的汇报课,园长和各位老师的点评和鼓励,成为我对以后上课的渴望与成功。
只有在不断的批评与好评中使我不断进步。
在幼教的工作中,我十分热爱幼教事业,热爱本职工作,热爱每一位幼儿,用爱心、耐心让幼儿喜欢我,愿意和我交朋友。
五年的幼教工作,使我自身的素质和政治觉悟都提高了。
在教学上,我结合《纲要》,不断探索、研究、领会其中的精神,树立了新的教育观念,尊重每一个孩子,能根据幼儿发展的需要,努力为幼儿带给一个可发展、可探索的环境,并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中。
三、自我完善与发展方面:
我用心学习各种教育理论阅读有关书籍,以充实自己,以便在工
中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。
四、反思和总结:
教育是一门博大精深的学问,而且学无定法,应对如雪花分飞般
的教材以及网络带给我们丰富的信息经验,我们务必把握一点:
让孩子们真正做到快乐中学习,在快乐中得到发展。
做教师的难,做幼儿教师更难,但是我觉得在辛苦中,能感受到别人感受不到的乐趣——那就是童年的乐趣。
毕业个人自我鉴定篇9我的四年,是眨眼间,就这么的过去了,回顾我在大学的这段学习日子,真的感觉过的好快,不过也是在不断的学习,不断的一个成长之中,去度过的,我也是有挺大的收获,而今要离开学校,要到社会去工作了,我也是对于我过去的一个日子来做一个个人的自我鉴定。
在学习方面,我进步很快,我可以明确的感觉到和刚进入到我们大学的时候自己相比,真的变得更加的成熟了,而且很多的方面,我也是有了很大的一个进步,这些都是离不开我一直以来的学习的,同时在这些学习里面,我的专业水平也是得到了很大的肯定,主要大学也是我的专业学习很多,在实习之中,也是让我能更加从容的进入到工作的一个岗位,四年的一个时间里面,我没有怎么偷懒,基本都是在自习室,图书馆以及教室里面,我清楚自己的基础并不是特别的好,那么就让自己多付出一些精力,别的同学在玩的一个时候,那么我就去了学习,那么我总会把专业的一个知识给学好了的。
只要自己是愿意去付出的。
除了理论的一个学习以外,我也是会利用节假日的时间,去找一个与我本专业相关的一个工作来做,我知道,只有把学到的知识去运用,那么自己才能真的有很大的收获,而不是说完全不知道自己在干什么,并且我也是清楚,只有自己努力的去提升,去把专业水平得到增强,那么进入社会,自己毕业之后也是可以找到更好的一个工作的。
实习的工作时候,通过与同事的一个沟通,自己再去结合理论,我而今自己的动手的能力也是有了很大的一个进步,我个人的专业方面能力也是让我面对即将到来的毕业社会工作有了更加充分的信心,我想,我一定可以在今后的工作之中去做的更好的。
在生活方面,我也是有一个好的习惯,很多方面都是以学习为主,平时早睡早起,多去运动,让自己精力充沛,这样自己在学习的时候,也是能更加的有效率,和同学的相处,我也是很友善的,在这四年的时间里面,我也是认识了很多的同学,和一些志同道合的同学一起学习,一起努力,一起去提升自己,让自己能收获更多,有更大的进步,而今要走入社会,我也是相信在我的工作岗位上,我能继续的发挥这种努力的精神,去把工作给做好的,也是充满了信心去面对挑战。
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