哈巴狗小班教案文档格式.docx
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经验准备:
幼儿学过发声练习和歌词。
活动重点难点:
活动重点:
感受歌曲的特点,学会演唱。
活动难点:
能够试着边唱边做动作,用自然流畅的声音演唱歌曲。
活动过程:
一、故事导入,引出课题。
1、故事:
有一个小男孩,看到大门口有一只哈巴狗,他长得一双黑黝黝的眼睛,一对大大的耳朵,他饿得一只摸自己的肚皮。
小男孩一想,小狗肯定想吃肉骨头了。
小男孩跑回家拿了好多的肉骨头给哈巴狗,哈巴狗吃完后,高兴的又向小男孩点头,又向他摇尾巴,小男孩就和哈巴狗成为了好朋友。
2、教师提问:
小男孩在大门口看到了什么?
哈巴狗长什么样子啊?
哈巴狗饿了,它想吃什么呀?
哈巴狗吃饱后,对小男孩做了什么?
二、教师放音乐。
1、放音乐时,让幼儿做律动,用手打节拍。
2、教师边唱边做动作给幼儿示范一遍歌曲,然后教师一句一句的教幼儿,教师唱一句,幼儿唱一句。
并要引导幼儿:
哈巴狗除了像老师这样蹲在大门口,还可以怎么蹲?
哈巴狗怎么吃肉骨头?
哈巴狗吃完骨头,怎么向小男孩摇尾巴和点头的?
要让幼儿有自己独特的动作,请表演有不同的幼儿上台示范做给大家看。
三、放音乐。
1.让幼儿带上小狗的头饰,跟着音乐和老师一起试着边做动作边唱歌曲数遍。
2.请表演好的幼儿站上台表演,台下的小朋友可模仿的做,也可按自己的想法去做。
四、活动结束。
请小朋友们都来当哈巴狗,想吃肉骨头吗?
到外面找找去。
活动反思
1.小班幼儿具有很强的模仿能力、想象力,当他们听到听到音乐会,就会手舞足蹈。
哈巴狗这个小动物能够引起幼儿的注意,提高幼儿对此活动的兴趣,调动了幼儿的积极性。
通过讲故事的形式,让幼儿了解并理解了歌曲每一句的特点。
在授课中,我激发幼儿大胆表演,自由表达、想象和创造。
在模仿小哈狗时,幼儿感到了乐趣。
2.在授课中,幼儿有表现出不一样、突出的模仿动作,没有注意观察到。
3.教师应该在教案中设计一个互动的游戏,让幼儿能够更好的感受歌曲特点,在模仿动作更加感到快乐。
哈巴狗小班教案2
一、活动名称:
艺术活动《一只哈巴狗》
二、活动目标:
1.认真倾听音乐,感受音乐活泼欢快的情绪,理解歌词内容。
2.能在间奏处一拍一下地拍手、拍响板,感受演奏与表演的快乐。
三、活动准备:
1.物质准备:
哈巴狗的玩具一个;
响板人手一个。
四、活动过程:
出示哈巴狗玩具,模拟哈巴狗的叫声引起幼儿兴趣。
教师:
这是谁呀?
今天,可爱的哈巴狗来和小朋友一起玩,大家鼓掌欢迎。
教师出示教育挂图并范唱歌曲,引导幼儿感受音乐情绪,理解歌词内容。
1.教师范唱第一段,引导幼儿认真倾听。
教师提问:
哈巴狗坐在哪儿?
它在想什么?
2.教师范唱第二段。
哈巴狗吃完肉骨头之后做了什么动作?
3.教师完整地范唱歌曲,帮助幼儿理解歌词内容。
幼儿与教师合作开展语言及体态节奏游戏,如教师唱“一只哈巴狗”,幼儿拍手并在间奏处唱“汪汪”。
之后请幼儿想出其他体态动作,如举双手做小狗状等。
学习响板的演奏方法,并随乐练习演奏。
1出示响板,介绍乐器的名称与演奏方法。
2幼儿自由练习演奏响板,教师随机指导,重在引导幼儿掌握正确的持握与演奏方法,并按照教师的指挥一拍一下地演奏。
3随乐演唱歌曲,带领并指挥幼儿在间奏处边唱“汪汪”边演奏乐器。
4幼儿随乐分组合作表演。
指导幼儿按意愿分两组,一组幼儿演唱,另一组幼儿在间奏处唱“汪汪”并演奏乐器。
交换角色进行游戏。
游戏“哈巴狗抢肉骨头”。
游戏玩法:
几个幼儿扮演哈巴狗,蹲在圈外,其余幼儿扮演肉骨头,蹲在圆圈中间。
大家共同演唱歌曲,在最后一句“汪汪”之后,“哈巴狗”迅速跳入圈中抢“肉骨头”,而“肉骨头”迅速跑回座位,被“哈巴狗”抓住了就被“吃掉了”。
教师简要评价,结束活动。
哈巴狗小班教案3活动目标:
1、乐意跟唱歌曲,初步学习音乐游戏《哈巴狗》。
2、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。
大门口的背景图一幅,哈巴狗形象一只;
小狗头饰;
小椅子一张。
活动重点:
学习集体玩音乐游戏。
听到哈巴狗“汪汪”后,反应较快的跑回自己的位置。
一、发声练习355︳533︳244︳422︳5566︳5—︳小狗叫汪汪汪小狗叫汪汪汪小狗怎么叫5432︳1—︳汪汪汪汪汪
二、歌唱活动《哈巴狗》
1、教师和幼儿围坐在大门口,引出课题。
师:
有一只哈巴狗出来了,它蹲在大门口,真可爱,你们瞧。
2、幼儿完整欣赏歌曲一遍。
提问:
哈巴狗蹲在大门口,眼睛怎么样?
它想干什么?
它怎么吃的?
学学
3、幼儿跟唱歌曲数遍。
三、音乐游戏“小狗抓肉骨头”
1、讲解游戏玩法:
一只哈巴狗蹲在大门口,其余幼儿当肉骨头,小狗蹲在小椅子上,其余
下一页幼儿边唱歌边向小狗靠近,当音乐唱完后,哈巴狗大声“汪汪”,从椅子上跳下来去抓肉骨头,“肉骨头”赶紧跑回自己位置。
被抓住的肉骨头由小狗吃掉。
2、老师当哈巴狗,游戏一遍。
3、请一名幼儿当哈巴狗,全体幼儿游戏一遍。
四、活动结束:
请小朋友们都来当哈巴狗,我们想吃肉骨头吗?
附歌曲:
哈巴狗1=D2/4112︳333︳2123︳15︳112︳333︳2123︳有一只哈巴狗蹲在大门口呀小眼睛圆溜溜想吃肉骨15‖:
135︱15︱1313︱1—:
‖头呀。
啊呜啊呜啊呜啊呜啊。
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