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职业活动的竞争非常突出,尤其是我国加入WTO后。
要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地,必须设计好自己的职业生涯规划。
这样才能做到心中有数,不打无准备之仗。
而不少应届大学毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划,而是拿着简历与书到处乱跑,总想会撞到好运气找到好工作。
结果是浪费了大量的时间、精力与资金,到头来感叹招聘单位是有眼无珠,不能”慧眼识英雄”,叹息自己英雄无用武之地。
这部分大学毕业生没有充分认识到职业生涯规划的意义与重要性,认为找到理想的工作x的是学识、业绩、耐心、关系、口才等条件,认为职业生涯规划纯属纸上谈兵,简直是耽误时间,有那时间还不如多跑两家招聘单位。
这是一种错误的理念,实际上未雨绸缪,先做好职业生涯规划,磨刀不误砍柴工,有了清晰的认识与明确的目标之后再把活动付诸,这样的效果要好得多,也更经济、更科学。
大学毕业生职业生涯规划的流程与主要内容要做好职业生涯规划就必须按照职业生涯设计的流程,认真做好每个环节。
职业生涯设计的具体步骤概括起来主要有以下几个方面:
1、自我评价也就是要全面了解自己。
一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。
要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。
即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。
2、确立目标确立目标是制定职业生涯规划的关键,通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。
长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现,确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑,使之既有现实性又有前瞻性。
短期目标更具体,对人的影响也更直接,也是长远目标的组成部分。
3、环境评价职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境,评估环境因素对自己职业生涯发展的影响,分析环境条件的特点、发展变化情况,把握环境因素的优势与限制。
了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。
4、职业定位职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。
良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。
职业定位过程中要考虑性格与职业的’匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。
职业定位应注意:
①依据客观现实,考虑个人与社会、单位的关系;
②比较鉴别,比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况,选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业;
③扬长避短,看主要方面,不要追求十全十美的职业;
④审时度势,及时调整,要根据情况的变化及时调整择业目标,不能固执己见,一成不变。
5、实施策略就是要制定实现职业生涯目标的行动方案,要有具体的行为措施来保证。
没有行动,职业目标只能是一种梦想。
要制定周详的行动方案,更要注意去落实这一行动方案。
6、评估与反馈整个职业生涯规划要在实施中去检验,看效果如何,及时诊断生
涯规划各个环节出现的问题,找出相应对策,对规划进行调整与完善。
由此可以看出,整个规划流程中正确的自我评价是最为基储最为
核心的环节,这一环做不好或出现偏差,就会导致整个职业生涯规划各个环节出现问题。
职业锚对大学毕业生职业规划的启示职业锚的概念是由美国埃德加·
施恩教授提出的,他认为职业规划实际上是一个持续不断的探索过程。
在这一过程中,每个人都在根据自己的天资、能力、动机、需要、态度和价值观等慢慢地形成较为明晰的与职业有关的自我概念。
随着一个人对自己越来越了解,这个人就会越来越明显地形成一个占主要地位的职业锚。
所谓职业锚就是指当一个人不得不做出选择的时候,他或她无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观。
正如”职业锚”这一名词中”锚”的含义一样,职业锚实际上就是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心。
一个人对自己的天资和能力、动机和需要以及态度和价值观有了清楚的了解之后,就会意识到自己的职业锚到底是什么。
施恩根据自己在麻省理工学院的研究指出,要想对职业锚提前进行预测是很困难的,这是因为一个人的职业锚是在不断发生着变化的,它实际上是一个不断探索过程所产生的动态结果。
有些人也许一直都不知道自己的职业锚是什么,直到他们不得不做出某种重大选择的时候,一个人过去的所有工作经历、兴趣、资质、性向等等才会集合成一个富有意义的模式,这个模式或职业锚会告诉此人,对他或她个人来说,到底什么东西是最重要的。
施恩根据自己多年的研究,提出了以下五种职业锚:
1、技术或功能型职业锚具有较强的技术或功能型职业锚的人往往不愿意选择那些带有一般管理性质的职业。
相反,他们总是倾向于选择那些能够保证自己在既定的技术或功能领域中不断发展的职业。
2、管理型职业锚有些人则表现出成为管理人员的强烈动机,承担较高责任的管理职位是这些人的最终目标。
当追问他们为什么相信自己具备获得这些职位所必需的技能的时候,许多人回答说,他们之所以认为自己有资格获得管理职位,是由于他们认为自己具备以下三个方面的能力:
分析能力;
人际沟通能力;
情感能力。
3、创造型职业锚有些大学生有这样一种需要:
建立或创设某种完全属于自己的东西——一件署着他们名字的产品或工艺、一家他们自己的公司或一批反映他们成就的个人财富等等。
4、自主与独立型职业锚有些毕业生在选择职业时似乎被一种自己决定自己命运的需要所驱使着,他们希望摆脱那种因在大企业中工作而依赖别人的境况,因为,当一个人在某家大企业中工作的时候,他或她的提升、工作调动、薪金等诸多方面都难免要受别人的摆布。
这些毕业生中有许多人还有着强烈的技术或功能导向。
然而,他们却不是到某一个企业中去追求这种职业导向,而是决定成为一位咨询专家,要么是自己独立工作,要么是作为一个相对较小的企业中的合伙人来工作。
5、安全型职业锚还有一部分毕业生极为重视长期的职业稳定和工作的保障,他们似乎比较愿意去从事这样一类职业:
这些职业应当能够提供有保障的工作、体面的收入以及可x的未来生活。
这种可x的未来生活通常是由良好的退休计划和较高的退休金来保证的。
对于那些对地理安全性更感兴趣的人来说,如果追求更为优越的职业,意味着将要在他们的生活中注入一种不稳定或保障较差的地域因素的话,那么他们会觉得在一个熟悉的环境中维持一种稳定的、有保障的职业对他们来说是更为重要的。
对于另外一些追求安全型职业锚的人来说,安全则是意味着所依托的组织的安全性。
他们可能优先选择到政府机关工作,因为政府看来还是一种终身性的职业。
这些人显然更愿意让他们的雇主来决定他们去从事何种职业。
职业锚理论对大学毕业生职业生涯规划带来了许多启示:
首先,职业生涯规划要进行自我定位。
自我分析、自我定位是职业生涯规划的首要环节,它决定着个人职业生涯的方向,也决定着职业生涯规划的成败。
之前先要进行职业生涯规划,进行职业生涯规划之前先要进行准确的自我定位。
先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的兴趣、才能、学识适合干什么。
可通过自我分析与可x的量表工具的测量,评估自己的职业倾向、能力倾向和职业价值观,这是职业生涯规划的基矗
其次,职业生涯规划是一个动态变化过程。
当今社会处于激烈的变化过程中,大学毕业生的就业观念也要相应地改变,打破传统的”一业定终身”的理念,就业、再就业是大趋势,职业生涯规划也随之根据各种变化来调整。
所以环境的变化导致自我观念的变化,反映到职业生涯规划上来,就不能一次把终生的职业生涯的每一个具体细节都确定下来。
再者,大学毕业生职业生涯规划的重点内容是职业准备、职业选择与职业适应。
从职业生涯发展过程来看,职业生涯发展经历了不同时期,一种观点认为职业生涯的阶段主要可分为:
①职业准备期:
职业准备期是形成了较为明确的职业意向后,从事职业的心理、知识、技能的准备以及等待就业机会。
每个择业者都有选择一份理想职业的愿望与要求,准备充分的就能够很快地找到自己理想的职业,顺利地进入职业角色;
②职业选择期:
这是实际选择职业的时期,也是由潜在的劳动者变为现实劳动者的关键时期。
职业选择不仅仅是个人挑选职业的过程,也是社会挑选劳动者的过程,只有个人与社会成功结合、相互认可,职业选择才会成功。
③职业适应期:
择业者刚刚踏上工作岗位,存在一个适应过程,要完成从一个择业者到一个职业工作者的角色转换。
要尽快适应新的角色、新的工作环境、工作方式、人际关系等。
④职业稳定期:
这一时期,个人的职业活动能力处于最旺盛时期,是创造业绩、成就事业的黄金时期。
当然职业稳定是相对的,在科学技术发展迅速、人才流动加快的今天,就业单位与职业岗位发生变化是很正常的。
⑤职业结束期:
由于年龄或身体状况原因,逐渐减弱职业活动能力与职业兴趣,从而结束职业生涯。
大学毕业生职业生涯规划的侧重点在职业准备、职业选择、职业适应三个阶段。
大学生要对职业进行物质、心理、知识、技能等各方面充分的准备,还要根据各方面的分析与自己的职业锚合理客观地对职业做出选择。
对即将踏入的职业活动要有一定的合理的心理预期,包括工作的性质、劳动强度、工作时间、工作方式、同事以及上下级关系都要快速适应,迅速成为一个成功的职业者。
工作计划篇2我,转眼已在招行度过两个春秋。
我虽是一名普通的保安员,但在我心中,支行就是我的家,领导是我的家长,行里的职工是我的兄弟姐妹,行里的事就是我自己的事,我要精心守护我的家,使它在安全的环境中茁壮成长。
我明白作为一个家庭成员,一名保安员“守卫招行、守卫我家”的责任重大。
银行安全保卫是一项特殊的、并具有很大危险性的工作,可我没有因此而胆怯、畏惧。
卡内基钢铁公司总裁齐瓦勃曾经说过“我们不是在为老板打工,更不是单纯为了赚钱,我是在为自己的梦想打工,为自己的远大前途打工。
我们只能在业绩中提升自己。
”因此,我们必须秉承严肃认真的工作态度,干好日常看似平淡的工作,要想得到,做得全。
坚决完成上级领导交给们的每一项任务,做到让领导放心。
随着招行安全保卫工作的不断开展,我经常思索:
如何才能更进一步地做好安全防范工作,如何提高我们警员的自身的素质和工作能力。
现总结如下一立足本职工作,处理好每向任务
20xx年我来到招商凤起支行直到现在,我主要负责支行营业大厅和自助银行值班及日常清机,押运的保卫任务.记得刚到招行时,为了能快速进入角色,熟悉工作.我利用一切可能的时间学习招行保安工作的各项规章制度,遇到不明白的地方就立即向班长及老同志请教.在支行大厅值班时见到有客户向大堂经理咨询时我就在一边仔细的听着,然后默默的记下来,遇到不明白的地方及时主动地向大堂经理请教,为提高自己的工作能力和服务水平,在平时工作中,我学会了塌实,勤奋,务实,兢兢业业地干好每一项工作,所以我很快就熟悉了工作技巧。
赢得了许多客户的好评.我记得第一次被客户表扬时是一次我在支行大厅值班,当时客户很多,我见到一位年纪30岁左右的客户东张西望,我就主动上前问到:
“您好,先生,请问您需要办什么业务”客户回答说:
“我有一笔钱要汇到深圳的一个朋友那里,要填什么单子吗”我说:
“要填的,请问你要汇的金额大吗”客户说:
“三十多万吧,”我说:
“那手续费可能高一点。
大概需要1000多元的手续费”客户吃惊的说,“以前不是50元就够了吗”于是我耐心的向客户解释说:
“不好意思,我们这里系统刚升级过,汇款方式有所变动,以前通过转账的方法汇出去的,要第二天才能到账,系统升级后该业务已经取消了。
接着我就向该客户介绍了网上银行专业版,然后告诉他如果通过网上汇的话手续费只有
0.2%而且是50元封顶的。
该客户得知一卡通在网上转帐时,他立刻就填写了开护申请书和网上专业版申请书,使该客户减少了等待时间,在我的帮助下很快办理了业务。
临走时,该客户来到大堂经理面前微笑着说:
“你们保安服务态度很好,没想到你们保安也这么懂业务,我很满意。
”
然后走到客户意见簿上写道:
“保安服务态度非常好,服务也比较专业,请领导给予表扬。
”虽然是短短的两行字,但但确是对我工作的最大肯定。
二勤学苦练、强化自身素质无论做任何事,务心竭尽全力,因为它能决定一个人事业的成账。
我深知,作为银行的警员,平时接触现金的机会多,所以必须具备较高的个人综合素质,否则就容易出问题,而只有不断强化自身的综合素质和业务技能,才能提高自己的整体工作水平与战斗力。
工作计划篇3一年来,在公司党委、行政的正确领导和上级计生部门的具体指导下,面对新形势下的计生工作,不断改革创新、与时俱进,坚持以“三个代表”重要思想为指导,围绕计划生育工作的总体要求,坚持抓好计生经常性工作,使计划生育率、康检率及已婚育龄妇女管理率均达到了100%,公司计划生育工作步入了经常性轨道。
我们的主要做法是:
一、加强领导,明确责任,常抓不懈
二、坚持抓好计划生育工作经常性和制度化建设,促进计划生育工作整体水平的提高不断健全和完善计划生育经常性工作机制我们在工作中,制定了《XX公司计划生育目标管理办法》
《XX目标考核及奖罚办法》
《计生专干工作职责》等工作制度,这些制度职责包括了经常性工作的基本内容和要求。
为搞好计生工作,公司领导在资金紧张的情况下,拿出2万元用于此项工作,做到了版面上墙、台帐健全、报表齐全。
为使这些制度、职责落实好,我们每月对公司各单位、部门进行计生目标责任考核,发现问题,及时处理。
同时在办理招工、职工调动时,坚持先查验计生证明,后办理其他手续,从而保证计生工作有关制度落到实处,大大促进了经常性工作的正常开展。
把宣传服务融入经常性工作,促进职工婚育观念的转变。
实行计划生育是一场移风易俗的伟大变革,要转变人们传统的婚育观念,树立科学、文明、进步的婚育观,就离不开宣传教育工作。
一年来,我公司始终把宣传教育放在计生工作的首位,把宣传服务融入经常性工作中,常抓不懈。
我们通过多种渠道,采取灵活多样的形式向广大育龄群众宣传计生法律法规、优生优育、避孕节育、生殖保健等知识,取得了一定的成效。
一是抓好教育培训工作。
利用业余时间对已婚育龄女工进行教育培训,不断提高女工的计生知识普及率。
据统计,20xx年,共举办培训班2期,参加培训的已婚育龄妇女达125人次,培训率达到了95%以上。
二是加大社会环境宣传氛围。
利用各项宣传工具宣传计生法律、法规知识,我们先后在厂区主要位置,制作了各种计生宣传牌5块;
张贴宣传标语6条;
开展计划生育板报展4次,基层共48块板报参加了评比。
三是利用典型案例宣传教育群众。
我们除了利用正面典型宣传教育职工之外,还利用一些反面典型例子的宣传,从而教育职工,提高职工自觉实行计生政策的积极性,也促进了职工婚育观念的转变。
加大不打招呼抽查力度,促进经常性工作开展。
公司开展半年、年终检查和每季度一次的不打招呼抽查。
通过经常性的检查和不打招呼抽查,督促各基层车间经常性工作的开展。
在每次检查中发现问题的,将按照计生目标管理责任制,对基层车间相关责任人进行处罚,并通报全公司。
三、以基层为重点,认真抓好经常性工作的开展基层是计划生育工作的源头,如果基层的计生工作不抓好,计生工作就难以开展。
为此,我公司把计生工作的重点放在基层车间一级,通过抓好网络建设,打好基层基础,使经常性工作得到有效开展。
首先,我们是建设好一支基层人口管理队伍。
各单位都成立了由车间主任为主要负责人,班组长为成员的基层单位领导小组,同时每个车间选一位敢讲敢做有一定威望的职工担任小组管理员,并落实好他们的工作任务和报酬,真正做到“四有三落实”。
另外,为使他们会抓、敢抓,我们在举办培训班时,要求他们同时参与,从而提高了他们的责任心和工作能力。
其次是全面推行计生工作自治,促进经常性工作的开展。
由于我公司是新建单位,青年职工占到了职工总数的90%以上,人员多,不好管理。
我们就通过实行计生工作自治,利用自治章程、计生规章制度等来管理职工的生育行为,使职工逐步形成自觉实行计生政策的良好风尚。
目前基层单位基本上能做到自我管理、自我教育、自我服务、自我监督、自我约束,职工计划生育意识有了明显提高。
再次是确保计生专干能有充足的时间抓业务工作。
公司明确规定,计生专干必须专抓计生工作,不得随便抽调计生专干从事其他工作,如要抽人,必须经分管领导同意,从而保证计生专干有足够的时间抓经常性工作。
总之,我公司在过去的工作中虽然取得一定的成绩,但也存在有不足之处,和其他兄弟单位相比,还有不少差距。
会后,我们要把其他单位好的经验和做法带回去,按上级的要求和部署,结合公司实际情况,积极开展工作,力争把我公司计划生育工作做得更好。
工作计划篇4回顾本学期我们院宿管部的成长历程,既有值的我们骄傲的方面和成功的经历,也有许多不足的方面和失败的教训。
本学期开始,我们院宿管部就拟定了本学期的工作计划。
在学生处和自律会主席团帮助和指导下,在广大同学的大力支持和合作配合下,在各系的相互协调和共同努力下,我们部门的工作很快地进入正轨,并按照本学期的工作计划有条不絮地开展了各项工作。
具体工作如下:
1、迎新工作9月
7、8号俩天是新生报到的日子,在学生处、宿管科、院团委领导和各系部精心安排下,我院广大师生都参与到此次工作中,其中,我们部门的主要工作是为学生安排宿舍、钥匙、被子的领取和一些生活用品的发放,并对现场的秩序进行有效维护,同时做好宣传。
俩天的时间并不长,但这却是一件辛苦的工作,参与到其中的同学都是尽心尽责,我们的优质服务得到了广大师生的肯定,更是得到了家长们的赞许,更为学校做了一次很好的现场宣传。
2、纳新工作院自管会是以实现学生“自我教育、自我管理、自我服务”为目标而展开工作的学生组织。
也是一条老师与同学们之间的纽带。
为了更好地建设这支耀眼、光荣的学生干部队伍,院自管会在20xx年9月10号正式向全院新生开展纳新工作,通过为这个团队注入一支生命力更加旺盛的新鲜血液,打造一个真正“自律、自强、自立”的学生组织。
从而更好地为同学们服务,真正的实现学生的自我教育,自我管理,自我服务。
其中,我们部门主要负责前期的咨询办公室值班。
对那些不是很清楚了解自管会性质的同学所提出的疑问,我们都耐心的为他们提供满意的答复。
在17号的纳新面试中,我们也为自己部门选拔了新一届的成员!
为部门注入了新鲜血液。
3、全院宿舍卫生大检查工作做好学校宿舍卫生管理工作一直是宿管部的主要工作,也是重点工作。
为了构建一个良好的校园环境,值大学生宿舍文化节来临之际,在学生处老师的关心指导下,院自管会宿管部的组织与各系自律部、生活部、女生部的积极配合下,我们联合组织干事对全院学生宿舍进行了一次大规模检查,对一些做的不够好的片区,我们又进行了抽查及复查。
此次检查是开学以来规模最大的一次宿舍大检查,覆盖面广,影响力大,成效显著,各个宿舍在检查前后都有了明显的改善。
在这次检查中,我们还评选出了一些院级优秀宿舍,并给予全校通报表扬。
4、部门日常工作每周三我们部门都会进行一次宿舍卫生抽查,督促同学们做好宿舍卫生工作,并做好检查记录,在检查过程中,我们还配合环保部做好违规电器查处。
每个月我们都会根据每次检查宿舍的记录结果评出最优秀和最差宿舍若干间,对这些宿舍我们都及时上报学校进行奖惩。
除了做好宿舍卫生检查、评比工作外,我们部门还进行晚归工作检查,对那些晚归、不归,私自留宿他人等情况做好登记并及时上报学校处理。
我部门还参与每周进行的校规校纪督导工作。
督导的工作内容为:
带早餐、穿拖鞋上课、迟到等。
通过大家的努力,我们的校风校纪有了很大的改善,得到了学校领导的认可和表扬。
5、其他工作为了更好地提高部门成员的工作热情,加强部门团队建设,我们经常进行部门工作小结,开展一些小会议,还有定期的例会,会上大家积极发言,对一些工作上遇到的问题进行讨论,改进。
在工作之余我们还进行部门小聚会,不仅增进了部门成员间的了解,更加深了彼此间的友谊。
在做好自己本部门的工作之余,我们还积极配合并参与到其他部门主办的一些活动中,如:
配合督导部负责的晚间在公寓区巡逻、宣传部的宣传和海报张贴、以及院自管会换届大会等活动的后勤工作。
正是因为对工作的熟悉和了解,我们部门还负责了学校交给我们的人口普查工作,物业交给我们的季度工作满意度调查。
我们都及时并认真负责完成。
期末临近,我们部门又受学校和物业之托,帮忙做好宿舍床位及学生资产登记。
曾经参加过一个讲座,讲师给了我们这样一句话:
所有的一切付出都是为了更好地明天!
我不敢说我们部门做了多多少少,但有一点我可以肯定:
我们都付出过努力!
工作计划篇5学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识,培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。
要使图书室发挥最大效益,就必须进行科学管理,使学生的各项工作规范化、标准化、制度化。
今年,学校图书室将继续在学校领导,教师的支持与配合下,认真贯彻国家教委《中小学图书馆规程》,积极主动地服务,以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。
一、指导思想。
图书管理员应树立“以人为本”的管理理念,确立“主动服务”为宗旨。
遵循图书室的工作规律,加强图书室管理理论研究,对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。
二、工作重心。
1、对图书进行科学管理,提高图书利用率。
2、开拓创新,读书活动力求有特色,以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。
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