关于教师励志演讲稿六篇Word文档下载推荐.docx
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上好每节课,学好每个知识,就会使我们变得更聪明。
二要增加营养。
大脑活动需要消耗一定的能量,我们的大脑正处于生长发育的重要时期,要维持大脑的正常工作,要促进大脑的发育完善,就必须注意身体成长所需要的营养,给大脑提供足够的能量。
所以我们在吃饭的时候就不能挑食,因为每样食物等能给我们提供不同的营养。
三要注意休息。
脑细胞不像身体的其他体细胞那样能贮存一定的营养。
因此,脑细胞持续工作七八小时以后,活动便会减弱下来,会自动休息。
休息可以使大脑消除疲劳。
恢复机能。
散步、做操、调换用脑内容。
闭目静养和睡眠是几种不同的休息方式,小学生应保证自己有足够的睡眠。
四要手脑并用。
我国著名的家陶行知先生曾做过这样一首教育诗:
“人生两个宝,双手与大脑。
用脑不用手,快要被打倒。
用手不用脑,饭也吃不饱。
手脑都会用,长大不得了。
”这是告诉我们,每个人都应该学会手脑并用。
如果你想明天更聪明,一定不要忘记给大脑充电,不要忘记运动、营养、休息。
教师励志演讲稿篇2他,只不过是一名平平凡凡的老师,一个十年后,你路过他的身边,不一定会记起这是一位老师。
他,是一个辛勤的园丁,用知识的甘露来帮我们茁壮成长,永把“浇水灌溉”放在第一位的园丁老师。
他,为我们付出多少,可能只有我们心里知道。
老师虽然,只有这短短的半年,但足以让我们尊敬您、佩服您。
每次从您的身边走过,看见您乌黑稠密的头发上多了几根银丝,也许这就是老师的象征。
就是这象征让我觉得您顿时高大了许多。
“春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话说得多好啊?
您就像一支蜡烛,默默的为我们照亮前方道路,却牺牲了自己的青春。
老师希望您原谅我以前犯下的种种错误。
在以后的日子我一定做一个好学生,令您满意的学生。
老师我想对您说;
我尊敬您、喜欢您、佩服您、爱戴您,因为您是我的老师,一个让我怕的老师,一个让我不得不好好学习的老师。
您是那么的严格,可严师出高徒啊。
我无论用多少形容词也说不完您那高尚和执着的精神,老师,在这里,请允许我代表全班同学向您说一声;
老师你辛苦了,为我们操了多少心;
老师对不起,我们总不向您说实话总骗您,老师,但我们始终爱着您。
老师,我们爱您。
教师励志演讲稿篇3老师们、朋友们:
一提起这个题目,大家自然会想道:
最喜欢的人嘛,肯定就是自己的父母或妻子。
对于我们这些年轻的小伙子来说,肯定就是自己的女朋友罗!
不错。
但我最喜欢的人不是我的女朋友。
因为我现在还没有女朋友。
不过我最喜欢的人今天就在现场,而且大家都很熟悉。
他就是现在正在演讲的人,名叫xx。
xx,这个并不惊人的名字。
我xx这个人也并不是什么了不起的人物。
我跟平常人一样,有着平凡的经历,平凡的思想;
有着平常人所具有的酸甜苦辣;
有着平常人所具有的七情六欲。
既然如此平常,有什么好喜欢的?
我喜欢自己的自尊。
我尊重自己,尊重自己的人格。
尤其是尊重
自己的选择。
xx年高考填志愿时。
我慎重地写下了xx。
许多好心的朋友都奉劝我不要填报这所学校,但我没有吸取朋友善意的忠告。
其原因是多方面的。
一者自己的成绩不是十分理想;
二者我是大山的儿子,家庭条件不够富裕。
但最重要的还是我尊重自己的选择。
两年来我深深体会到作为教师,生活是辛苦的。
但是正是在这个艰苦中,我真正领悟到自己存在的价值。
就是这点,便可证明自己当初的选择是正确的!
我喜欢自己的自信。
我非常相信自己。
大家都看清楚了:
我是个矮个子。
如果把一米六五的人比作“二等残废”的话,那我就是地地道道的“三等残废”了。
爱情的视线远远地穿过了我的头顶。
正如子弹射不中拿破仑一样,丘比特之箭也射不中我。
但是我相信:
我也会在一个美丽的黄昏中迎来一位漂亮的姑娘。
不知为什么,生活中有好多美好的东西往往放得很高很高,矮个子们可望而不可即。
但是我想:
矮个子们可以站在凳子上。
一张不够,两张,两张不够,三张……最终他们一定会得到自己想要的一切!
我喜欢自己的自爱。
我爱惜自己的身体。
有时想睡,就去睡个够;
想玩就去玩个痛快。
很好地休息是为了很好地工作。
我爱惜自己的名誉。
因此凡是会损害名誉的事,我坚决不干;
凡是会赢得名誉的事,我却都想试试。
正如这次参加演讲一样。
虽然我没有演讲家那种潇洒的风度,但我还是勇敢地走上了演讲台。
因为这将会使我赢得荣誉。
至少回去之后,有些朋友会说:
“xx讲的还可以”;
也有些朋友会说“xx讲的不怎么样”。
说“可以”的是对我的一种鼓励,说“不怎么样”的对我也是一种鞭策。
我会重新去认识自己、塑造自己。
老师们、朋友们:
干我们这一行的可谓苦矣;
干我们这一行的年轻人找对象可谓难矣!
因为许多漂亮的姑娘看不上我们。
她们看不上的原因是说我们穷。
但是我还是喜欢我自己。
我就喜欢自己“穷”。
事情往往这样:
你认为贫穷的人,他不一定贫穷;
你认为富有的人,他却不一家富有。
这里就包含着深刻的哲理。
如果有人问我:
“你最喜欢谁?
”我会毫不犹豫地回答:
“我最喜欢我自己!
”我喜欢自己的自尊、自信、自爱。
一个人只有自己先爱自己才会去爱别人,才会去爱我们的党、我们的祖国、我们的社会主义。
一个人如果自己都不爱自己,那么世界上就没什么可爱可言!
谢谢大家!
教师励志演讲稿篇4有人说明天是童话,有人说明天是梦幻,有人说明天是神秘的,是今天的海市蜃楼……不,年青的朋友,明天是火,明天是光,明天是振兴中华意志中的展现……茫茫黑夜里,明天是乳白色的晨曦;
冰天雪地里,明丽的杏花,春雨是朦胧的山水画.明天充满着光明,但明天的历程同样艰辛,工地上,姑娘小伙那流淌汗珠的红黝的脸上,积蓄了明天的纯朴的信念;
灯光下老师那疲倦的客颜蕴含对明天的希翼和追求,胜利欢呼的岁末不正是明天新的征途和起点吗?
起点,在人生的道路上会产生无数新的起点,关键是你能否把握
住这人生的重要时刻.共青团中央评选出的十佳青年,在广阔的天地里耕耘他们找来了起点;
在茫茫科海中扬帆他们找到了起点;
在红领巾飘扬的队伍里,在孩子们闪光瞳仁里他们找到了起点……正是我们的老师和辅导员精心培育和引导,使千千万万名少先队员象”十佳少年”一样,从尚不稳健中寻找了属于他们的起点.
亲爱的朋友,不要以为起点不重要,”于里之行始于足下”,”万事从一开始”.不要因为”起点”构不成画面而忽略它的位置,正是因为那些起初构不成画面的起点组合成丰富多采的人生.人生的起点如果常常是模糊不清,人生将会留下一路遗憾.人生的辉煌始于起点;
祖国的明天从今天开始.教师,多么明亮,光辉的名字.我们老师辛勤的耕耘将托起明天的太阳,给景秀河山添辉加彩.我为我们的老师而骄傲,我为祖国的明天而希望满怀.让我们从起点开始,展现一个美丽的明天.
教师励志演讲稿篇5今天下午,学院党政办一位老师通知我参加明天在学校本部举行的教师节座谈会,我本不想去,但又不能不去,因为通知者反复强调整个学院只报了我一个人作代表,而且座谈会有校长和书记参加,更而且我还被点名要求发言。
于是,根据今年教师节的主题“忠诚党的教育事业,争当教书育人模范”作假想发言如下:
各位老师、各位领导:
我来自北津学院教务办,作为学校的一员,我参与并见证了北津学院的发展,也感受到了学校的温暖,在这里,特别感谢大家并祝你们节日愉快。
有人说,“大学是一个厨房,教师是炒菜的厨师,而领导是端盘子的,目的都是让学生吃好。
”从这个意义上来说,我们教学管理人员就是盘子,时刻都要保持光亮。
如何光亮呢?
那就是要把职业当成事业来做,用良心和智慧去做,只有这样才能忠于党的教育事业,然后才能谈得上教书育人。
教书是为了育人。
在学校里,不管从事什么岗位的工作,都要思考我们到底需要育什么样的人。
这是当前高等教育研究的热点和难点。
学生到底需要什么样的知识?
哪些知识对学生短期发展有用,哪些知识对学生的长期发展有用?
本科院校的本在哪里?
作为商科类本科院校,学生知识之本又在哪里?
光有知识还够不够?
知识是不是最终的目的?
知识之上是哲学,艺术、哲学之上还有智慧,我们现在离发展学生的智慧还有多远?
世上很少有像教师这样的职业,与国家和民族的兴衰息息相关,也很少有像教师这样的职业,承载着万千家庭的希望和梦想,这就决定了我们的工作责任重于泰山。
在这瞬息万变的社会,在这纷扰的市场经济下,我们需要保持一份清醒和寂寞,更需要新的境界和汗水。
感谢学校和这个时代给了我深入教育思考教育的机会和场域。
我家没有白头发的`传统,但自从XX年进入北津学院以来,我的头发已在这里白了大半。
我对教育的执着,也感染了本部门的同事,他们从远离教育专业的专业慢慢变得喜欢教育,钻研教育,进而发展到报考高等教育管理或高等教育学专业的博士生,其中的甘苦自知。
只要我们怀抱理想,只要教育不再偏离规律,我们的教育才会越来越好,我们的教师节才会令人愉快。
最后,预祝明年的教师节更加令人愉快!
教师励志演讲稿篇6有这样一种东西,他承载着人们的希望,他看不见摸不着,却能在人们的心中产生巨大的能量。
他叫做梦想。
“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;
小时候,我以为你很神气,说上一句话来惊天动地。
”歌声激荡着我的青春岁月,那时的我就仰慕于神圣的教师职业,希冀成为歌中那美丽的角色。
于是,怀揣着满腔热情和赤诚,经过努力,我登上三尺讲台,圆我的教师梦。
当我融入到人民教师这个集体当中,我被这个集体所感动,从此我心中有了一个新的梦想。
一个所有老师共同的梦想。
工作不满两年,我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力,更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。
你可曾知道,多少次当老师走出家门,走向学校,走向等待着他的学生的时候。
他的孩子可能正在哭泣着叫妈妈,他的老父亲可能正在病床上打点滴,多少次他放弃了与家人的团聚,多少次他放弃了为人子女,为人父母应尽的责任。
可是,是什么让老师狠心放下哭泣的孩子,是什么让老师含泪不顾生病的父母,是梦想,是那个所有老师共同的梦想。
你可曾知道每日清晨,当许多人还在熟睡,老师已经踏上了上班的路。
夜幕降临,许多人已进入梦乡,老师却仍在忙碌工作。
不知多少个日日夜夜,老师的身影总是出现在讲台前,课桌旁。
不知多少次老师一边又一遍为学生讲述着那道题目,直到他点头听懂。
可是,是什么让老师忘记了休息,是什么,让老师忘记了疲惫,是梦想,是那个所有老师共同的梦想!
你可曾知道在汶川地震中谭千秋老师用血肉之躯为学生挡住倒塌的楼板,献出了自己宝贵的生命。
你可曾知道佳木斯女教师张丽莉在安全一线之时,却依然推开身边的学生,而自己却终身残疾。
你可曾知道,湖北女教师周玉兰任凭歹徒将尖刀刺向自己,而自己却死死守住学生参加高考的准考证,最后倒在血泊中。
可是,是什么,让老师忘记了生死,是什么,让老师誓死守护他的学生。
是梦想,是哪个所有老师共同的梦想!
怀揣着那个梦想,他们陪伴着学生成长,注视学生成才,日复一日,年复一年。
老师是一个奉献的群体,堪称太阳底下最神圣的职业,他们用春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的奉献精神肩负起祖国和人民的重托,肩负起整个社会承前启后的历史使命。
老师是一个英雄的群体,堪称英雄的人民教师,他们用英勇无畏和大爱之举,为学生筑起生命的长城,向世人展示了为人师表的精神风貌和崇高的人性光辉。
老师是一个有梦想的群体,堪称人类灵魂的工程师,他们用海纳百川的博大胸襟,他们用忠于祖国忠于人民的赤子情怀,他们用自己一生追求的梦想,支撑着自己一路前行。
如果非要说请什么是老师的梦想,我想用一首小诗结束我今天的演讲:
是否有这样一片天空,可以让我自由飞翔;
是否有这样一方土地,可以让我静静流淌;
我不是高山,我只是一粒石子,我不是大海,我只是一支小溪;
可是,我有我的希望,我有我的梦想,光阴轮换,岁月更迭,我会将我堆积成一座高山,我会将我汇聚成一片汪洋。
我的学生只要你愿意,老师愿做你的铺路石。
我的学生只要你愿意,老师宁愿干涸为你汲取营养。
因为父母希望看到你们成长,因为家乡,需要你们年轻的力量,因为祖国会因为你们,更加繁荣富强。
这就是一个老师的梦想!
谢谢大家!
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