家长学校工作心得体会(精选3篇)Word格式文档下载.docx
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改变了我的教育观念。
以前我总想孩子上学了,教育这一块是学校和老师的事,我做家长的只负责孩子的生活,给她良好的学习环境就是了。
参加第一次家长学校学习后,就认识到自己的错误想法,我们都知道一个孩子从一出生开始接触到的首先就是自己的父母、自己的家庭,父母是孩子的第一任老师,父母的一言一行直接影响到孩子的成长,父母教育孩子有着不可推卸的天职,怎能把教育孩子的全部责任甩给学校和老师呢?
家庭教育在为推进素质教育有着重要作用,让教育回归家庭的全新教育理念对我触动确实很大,我更要好好地配合学校和老师,共同教育好孩子。
再说我对孩子的学习、特长培养看得重,而对孩子生活能力培养则不大重视,觉得一些生活琐事对孩子的成长和成才无关重要,导致孩子生活自理能力较弱,这种观念之所以存在,是因为我只看到了表面,而忽略了本质,忽略了这些背后的价值,殊不知恰恰就是脚踏实地的生活细节在一点一滴的生活习惯中,打磨出了决定一个人一生的成就和幸福的良好品质,这是我通过几次家长学校的学习所领悟到的,我现在要努力提高教育孩子的能力,学会欣赏孩子、夸奖孩子,哪怕是一点一滴的进步,都要及时地表扬,这样孩子就会有成功感,孩子就有了自信心,我满怀信心耐心地期待着,相信孩子在学校和老师的教育下,家长的共同努力下茁壮地成长。
家长学校工作心得体会2孩子是我们的未来,是我们的期望,让孩子带着完美得憧憬,步入小学课堂。
怎样让孩子快速地适应小学生活,怎样让孩子拥有一个好的开端,怎样让孩子茁壮健康的成长,怎样让孩子拥有优异的成绩,这一系列的问题或多或少地困扰着每位家长。
我参加了4次家长会,二小的名师们精辟独到的见解以及生动盎然的实例,有的让我深有感触,有的让我大受启发,有的让我学到了精彩的教育方法,作为家长,我要摆正自己的位置,既要当好孩子的第一任老师,又要成为孩子的亲密伙伴和朋友,当好孩子的引路人。
现将学习心得总结如下:
一、以上是我的个人之见,假如能够对大家有一点点启发,那么,我会感到幸福的。
“一切为了孩子,为了孩子的一切”,让我们共同努力吧!
是我明智的选取。
孩子要上小学了,上哪所学校?
这是我们家长们常问的问题,经过了解,我们最终选取了二小并十分幸运的被选中,经4次家长会对学校的状况更进一步的了解;
以及孩子这两个月的成长、进步。
让我更加确信自己的选取是对的,孩子在这样的环境下有这样优秀的老师们,信心倍增,我放心。
二、提高自我素质做新时代家长。
作为xxxx的家长,我和她妈妈都是教师,深知一个孩子的教育、成长、成才。
绝不是全靠学校的教育就能到达的,家庭教育也起着必须的作用。
家长的素养孩子看在眼里记在心上,比如举个例开学了学校开展了每日训练其中有一项是跳绳xxxxx从开始不会跳到之后每分钟100多个难免有骄傲的情绪,说话的语气听的出。
有次叫他妈计时我和她比赛我跳了147不间断。
数学计时计算也是我也和她比我用了1分钟当然比她快多了。
透过这种方式她骄傲的情绪收敛的多。
三、如何指导孩子学习怎样指导孩子学习,透过第三次家长会的学习,让我学到了一些好方法,例如:
1、在生活中识字;
2、摘抄好的词句;
3、培养口语交际潜力,认真倾听孩子的说话;
4、在写作上提倡每一天写一句完整的话语表达一个意思;
5、注重课外阅读,养成良好的阅读习惯,让她感觉“书是甜的”。
四、兴趣是最好的老师。
在这4次的.家长会中,每位专家名师都提到“兴趣”二字,确实如此,有了兴趣,一切皆水到渠成。
小孩肯定能成为学习的赢家。
但是,怎样培养“兴趣”呢?
最好的办法是鼓励,使她拥有自信心,从而快乐地去学习,聪明的孩子是表扬出来的。
久而久之,兴趣在不断地发展和提高,也就是孩子不断进步的过程。
五、培养良好的学习习惯。
这也是每为专家名师的肺腑之言。
譬如:
1、培养用心思考并解决问题的办法;
2、能认真按时完成作业;
3、合情合理地安排作息时间;
此刻的午休时间很短,怎样让孩子劳逸结合,每一天睡眠9小时以上,从而保证有充沛的精力投入学习;
4、独立完成家长认为能独立完成的事情,如做完作业后的清理任务。
做一些简单的家务,刚开始阅读要家长陪此刻我要求她自己独立阅读完并把故事的大概资料复述给我听等等。
六、教育孩子要持之以恒。
孩子学习的旅程刚刚起步,目前成绩若不理想,千万不要气馁,关键是一点一滴地积累,一步一步的进步,坚持到底就是胜利。
世上没有一个人能称得上是天才,健康的孩子只要肯学,再加上科学的方法,都会成为天才。
七、注重感情教育。
透过这4次家长学校的学习,我收益非浅,并有意识地把学到的知识融入平时的教育中,期望我的小孩拥有一个完美快乐的童年,有一个生机勃勃的少年时代,有一个完美的未来,我将一向努力,做个好家长。
十分感谢xx学校开办“家长学校”,让我拥有这样一个学习的平台。
也十分感谢崔冉的老师们,您们辛苦了!
家长学校工作心得体会3听了邵玲老师的课,受益匪浅,帮助许多家长走出家庭教育的误区。
作为家长,我没都还成绩在孩子在小学时的表现如何如何好。
成绩如何好的心态里,见了孩子的中学老师还是说孩子在小学里的表现。
从小学升入中学,随着科目增多,知识膨胀,孩子不能适应,还依赖在小学授课的氛围里,等着老师反复讲解,反复练习。
孩子不能适应学习的新环境,成绩下滑,而父母还沉浸在小学的优异成绩里,没有给予及时的帮助,而是无端的责骂,讽刺,挖苦,致使孩子无处倾诉,和父母的交流越来越少,加上新的学习环境和生理上的一些变化,加上父母的不理解,促使孩子远远地躲开父母,宁愿上网去聊,去寻找新的倾诉对象,让孩子离我们越来越远,这时就出现家长们常说的“叛逆行为”。
请问我们这些成人,作为孩子最亲的人,我们又是怎样做的呢?
看到孩子们照镜子多梳几下头发,就说孩子臭美,有那个时间去背几个单词看到孩子们追明星,你就说他们能帮你考上重点中学吗?
看到孩子成绩不好就说人家张三,李四咋就能做好,同样的人你是“猪脑子”吗?
每每遇到这样的问题,家长不是在想“爱美之心人皆有之”而是在讽刺,挖苦,不是在想我的孩子长大了,知道美了,知道明星们炫丽的表现。
在孩子们成绩大不如从前时,她本身已经很难受突然觉得没人管了,老师也不像从前那样时刻跟着你,像是一直牵着的手突然被甩开,不知把手仿佛在哪里。
这时做为家长应该多鼓励,多关怀。
让孩子不要恐惧。
正确面对自己生理,心理上的变化,做为家长要多理解孩子,不要让孩子紧张,无助,没有倾诉对象,叫他如何激励自我,控制自我,完善自我,超越自我。
帮助他走出低谷,完善自我管理,自我约束。
打开孩子闭锁的心门。
接受我们和孩子做朋友,真正意义上的朋友。
做好以上这些,我们在帮孩子总结出好的学习方法,鼓励孩子多思考,培养孩子的思维能力。
不要帮他去思考,要让他大胆的去面对失败,细心总结失败,却不能允许他放弃,告诉他放弃就意味着永远失败。
端正他的学习态度。
多与老师,同学沟通,多一些赞美和鼓励,多一些感情和精神上的关怀。
多给孩子一些积极向上的暗示。
和孩子做朋友吧!
做真正的朋友,帮助孩子点燃心中那盏希望的灯!
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