世界环境日活动方案Word文档下载推荐.docx
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一、总目标培养同学们热爱大自然,激发关心环境问题的兴趣,树立现代环境保护意识,知道保护环境人人有责,培养社会责任心和义务感。
初步了解我们生存环境中还存在严重问题,人类正面临着生态危机,环境污染,浪费资源等严重问题,懂得人类正面临着生态危机,初步掌握一些现代环保知识和环保技能。
二、活动准备及注意事项收集资料让同学们自己去收集信息,同时教师引导和提供学生收集信息的渠道,如引导学生通过网络了解我们的母亲河的情况,空气污染的问题、地球变暖的情况等。
并参看环境报,开阔学生的视野,增长环保知识等。
实践活动实践活动的组织要有计划性,可根据本班特点开展。
组织的活动如下:
1.环保知识问卷调查。
2.环保知识我知晓学生手抄小报展出。
3.开展栽花护绿,与植物交朋友,我爱美丽的世界系列活动。
三、活动方案设计第一阶段
1.向本班同学宣布活动方案,说明活动意图,征求学生的意见,修改活动方案,制定具体活动内容。
利用活动课对学生进行环保知识抽查,并下发环保知识问卷,希望学生通过看书、剪报、上网来收集信息。
2.开好主题班会课。
学唱环保歌曲等多种形式的活动,使学生在生动活泼,深入浅出的环保教育课内,不仅增长了环保知识,培养了良好的环保情感,提高了环保能力,也培养了同学们的实践能力和创新精神。
3.组建本班环保报社,招聘环保记者、环保编辑,争取每两周出一份环保手抄小报。
第二阶段
1.在上一阶段的基础上,本阶段的活动主要在学校、家庭内开展,从同学们身边的小事入手,目的在于培养同学们的环保意识,推广普及环保知识。
2.开展人人弯腰捡纸,不乱扔,节约每滴水、每度电、每张纸,争当节约资源标兵。
并且组成绿色110来巡视、监督学校内的环保活动。
让学生到校园看看、找找,做到了知、学、做。
知就是知道校园里的树木、花草有多少种;
学就是学习了解这些树木、花草的特点;
做就是亲手栽培、管理树木、花草。
并且开展绿色认领活动,既将学校或小区内的花园、草坪责任到人,由学生自己在护绿园里写上管理须知。
并且在班上评选优秀护绿园丁。
4.为学校及小区内的花园、草坪征集护绿警语。
并精选出佳句,制成宣传标牌插在校园和小区的各个角落。
第三阶段
1.喜欢干净、美丽舒服的环境,初步形成对周围美丽世界的喜爱之情,培养学生与自然有密切关系的意识,激发学生热爱环境,保护美好世界的情感。
2.形成对周围美丽世界的喜爱之情,有探究水与环境,海洋与环境关系的兴趣,热爱、向往美好的环境,爱护祖国美丽山川。
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- 世界 环境 活动 方案