担当作为的先进人物事迹五篇800字左右Word格式.docx
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担当作为的先进人物事迹2把思念放生,把记忆珍藏,我们一味的成长,但却仍固执的扛起担当。
-----题记不曾想过,何所谓担当,只是当置身于都市繁华的车水马龙之间,高楼林立的“层山峻岭”之间,灯红酒绿的现代流行生活之间,我们生活的地方,好似一片触不可及的净土,一片心灵的“世外桃源”。
或许,当辽阔的教学楼筑起隔绝与外界嘈杂的屏障,当幽寂的小路上,漫步了三三两两手捧书本的身影,我们在身旁的幽径上,有所担当,担当起那份所谓的“未来的希望”。
当清晨的第一缕阳光透过玻璃的阻挡散射成五彩的光芒,我们的身影淹没入柔美的阳光深处,而萦绕于耳畔的还是那一阵阵朗朗的读书声,我们把身心埋入课本,集中起全身所有的细胞“全副武装”,我们在不断地汲取着知识,向着知识的高山上攀登。
回首望去,朝着山底呐喊,向世界诠释着我们我们的信念。
担当伴着成长的读书声,安然落入泥土中,积储力量开始萌发。
当太阳逃离低层大气的束缚,冲破了浓厚云层的阻挡,肆无忌惮的悬挂在深无杂念的天空中,转而走进我们的课堂,老师们诲人不倦的传授,学生们聚精会神的聆听,偶遇难题不理解的一个蹙眉,询问老师后舒心地呼气,请教同学后相视会心的一笑,老师提出问题后一次次的踊跃积极发言、、、、、、诸如此类,每日每时每刻都在始料未及的上演着,我们在“学海”中探寻着知识的源头并为此挖掘深究,在课堂的学习中我们渐进着“未来的理想”,无畏的发育着担当。
当秋风萧瑟的吹来,带走树杈上奄奄一息的萎靡不振的枯叶,于我们心里何不禁发出“宛如秋悲,胜似秋殇”的感慨,思绪回归,却又不得以面对惨酷的现实,一科科强差人意的分数,加之名次的“突飞猛下”使我的心不由得坠入谷底。
譬如一叶孤舟在黑暗中朝着灯塔的方向行驶,却忽的起了一层大雾,遮蔽万物,随之遮蔽了灯塔微弱的光亮。
望着同学们笑靥如花的面孔,不由得又一阵感伤,但窗外那一缕秋日之光,点燃了我生命地希望,即便再苦再大再痛的打击,我也要有所担当,担当起我们的使命和责任,担当在逆境中成型、、、、、、当太阳将最后一道余辉洒向大地,取而代之的是那熹微的星光,我们在一天的繁忙中理出头绪。
自习课上,静谧的空气中被那积极向上的学习氛围所笼罩,窗外飞来的小虫,丝毫打断不了我们高度运作的大脑;
室外下课铃的声响,丝毫不能减弱我们学习的热情。
大而言之,我们是祖国的未来,民族的希望,本该有所担当;
小而言之,我们是父母的期望,家庭的脊梁,亦该有所担当,担当在忙碌与希冀中发育成熟。
担当的果实已成熟,我们也在担当中逐渐地学习和成长,我感谢那一道屏障,带给了我今生难忘的岁月,在高中的生活中,我学会了担当并固执地扛起了担当。
担当作为的先进人物事迹3“一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。
”名唤昭君的绝代女子,放弃了绿柳夹河而列,长风携云朵翩跹而来的长安,放弃了歌舞升平的华丽后宫,担负起维系和平安定的重任,用一生的流年换取大汉百姓的安定,撑起大汉王朝的半边天。
同样是女子,担当民族使命的女子会迸发出无比顽强的精魂。
“云边雁断胡天月,陇上羊归塞草茵。
”朔北的环境严酷,大漠的狂风凛冽,血色残阳勾勒出一个伟岸的剪影——苏武,那个用忠贞大义担当起国家使命的英臣,在富华豪奢与民族大义之间选择担当起国家的重任,民族汉史的重担。
即使历经千磨百炼,担着责任的他,步履却越发坚实沉稳,在驼铃凄怆的歌声中,呼啸——“威武不能屈,富贵不能淫”!
担当着国家大义,人的精神会变得无比坚韧强大。
担起国家大义,林则徐高呼“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。
担起民族使命,岳武穆沉吟“待重头,收拾旧山河,朝天阙”。
那些为民族为国家担当起重任的人们,让我们仰止。
穷则独善其身,达则兼济天下,而杜甫穷也兼济天下的胸怀多么感人:
“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。
”也让我们钦佩那些身处苦难而有担当的人们吧。
海伦·
凯勒双目失明,却用坚韧书写光明;
史铁生双腿瘫痪,却走出了一条闪光的人生之路……“花开花谢飞满天,红消香断有谁怜?
”林黛玉这如水的女子,在贾府的深深楼榭中,在封建大家族“风刀霜剑严相逼”之中,承担了莫大的压力。
“游丝软系飘香榭”的繁华溢美,在她这“半是主子半为客”的冷眼中也只是些披了华裳的腐朽。
当宝玉离去,悲恨嫉妒纷涌而来,在绝望中,她无力自助,没有勇气担当,水做的女子啊,何必让这浮华纷乱的种种矛盾吹散你那一缕香魂?
我们生逢斯世,也要勇于担当,为自己,为亲人,为他人,为国家,为民族,勇敢地担负起自己应尽的责任,创造人生的精彩,书写生命的辉煌。
担当作为的先进人物事迹4这次训练,不仅让我体验到了军人的苦与累,也让我得到一个终身受益的启示——勇于担当。
——题记今天,我们去园山生态公园参加了一次学校组织的课外实践活动。
这次活动,让我懂得了很多很多……下午,教官们开展了“责任心与领导力”的培训。
我也被光荣地选为“领袖”,然而,有更大的挑战在等着我。
“同学们,现在跟着我做动作。
一个人做不好领袖跑一圈,两个人做不好领袖跑两圈……以此类推,听懂了吗?
”听到这儿,我心里不禁“咯噔”一声,暗叫不好,因为我的身体素质很差。
做完动作后,我们班竟有23个人做错了。
无奈之下,我只得跟男领袖踏上征程。
跑到第五圈时,我已经气喘吁吁;
跑到第十圈时,我已经累得上气不接下气;
跑完第十五圈时,我的思想做着强烈的斗争:
一个声音在说:
“放弃吧,你受不了的;
另一个声音在说:
“坚持、坚持、坚持!
”最后,我还是听从了第二个声音—坚持。
因为我在大声地告诉自己:
你已经成为了一个领袖,就要承担一切责任。
教官说:
“现在抬起你们的头,好好看着你的领袖,他们在努力控制着自己的呼吸,但是我们却能从他们的脸上看到疲惫。
同学们,这就叫承担责任。
当你拿出
60、70分的考卷时,你不在乎,但你们的妈妈为什么在偷偷落泪?
当你把作业写得一团糟的时候,你不在乎,可你们的老师为什么在摇头叹息?
当你跟同学吵得不可开交时,你不在乎,可为什么你们的爸爸在皱眉跺脚……你们再想想,父母、老师为你们付出了多少?
而你们又为他们做过些什么?
”
控制了许久的眼泪终于掉了下来,滴在了天蓝色的校服上,再看看同学们,也同样是满脸泪痕。
我知道,这次我们流下的泪不是为了父母不给钱去买mp3落下的泪;
不是为了要更多的零花钱而掉下的泪;
不是因为你不给时间让我们去上网玩游戏而掉下的的泪……这是发自内心而流下的愧疚的泪。
这个天气晴朗,万里无云的星期三,今天教官告诉我们的话,我铭记在了心里,并留下了永久的回忆和终身的启示。
担当作为的先进人物事迹5担当,意为承担并肩负起责任,它是一种态度,一种义务,一种行动。
古往今来,在几千年的历史长河里,已有无数关于担当的佳话。
蜀相诸葛亮,“鞠躬尽瘁,死而后已”,因为治理国家的担当,于是他开创了蜀国的繁荣富强;
太史公司马迁,在狱中忍辱负重,因为重于泰山的担当,于是他写下了《史记》的不朽篇章;
爱国诗人陆游,临危之际,因为忧国忧民的担当,于是他吟出了“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的字字血书。
担当,是一个个伟人身上闪耀的人格光辉。
“士不可以不弘毅,任重而道远”,这样的担当,也许距我们太过遥远。
但有一种平凡的担当,随处可闻。
平日里干净的大街上,四处都有鲜黄色的身影。
他们拿着低廉的工资,无论春夏秋冬、酷热寒暑,始终默默无闻地工作着,为城市的洁净奉献出自己的汗水;
大巴车上,司机被飞来的玻璃碎片扎伤了腹部,危急关头,他脚踏刹车,拼尽最后一丝力向身后的乘客喊出了那声“小心”;
平时上学途中那些来来往往的人们,他们中有的也许是为了妻儿,背井离乡,外出打工;
有的或许是两点一线的上班族,为了家庭,疲于奔命……他们为了各种各样的原因,肩负起自己的担当。
我曾看到一则报道,说是在南极几千米下的冰层中,发现了生命的存在。
看完后,我心中竟有一种说不出的滋味。
为什么要在那里生存?
它们是怎样在冰层下保持着不竭的生命力的?
它们的存在,是否意味着生命的担当呢?
还曾读过一个故事,讲的是山谷中的野百合。
我认为野百合的开放不需要人们来评头论足。
它只是不甘沦为草,它的开放本就是出于作为花的尊严和开花的责任。
在忙碌的学习中,沉重的压力下,不知不觉,我似乎已经迷失于生活的方向。
这样的学习是为了什么?
这样的生活是为了什么?
是为了担当。
作为一个人,我有生存下去的责任;
作为一个中学生,我更有义务努力学习。
我必须担当起属于我的责任和义务,为祖国,为世界,为未来奉献出自己的一份力。
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