孩子的教育心得体会四篇精选.docx
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【必备】孩子的教育心得体会四篇
在xx教师的邀请下,有幸到国际饭店听“知心姐姐〞讲座,感触颇深,这场讲座对我们家长来说是非常及时的,为我们培养、教育孩子提供了方向。
讲座从专家与家长互动开场,家长写出孩子的十个优点……随后专家结合生动事例,娓娓道来,为我们指点科学教子迷津。
报告中我不止一次地被打动心灵,反思自己的教育方式。
专家让我明白了无视心灵成长是家长教育中最大的误区。
她告诉我们这些家长,教育的真正目的是孩子的综合素质的进步,让孩子在做人做事上能过关,不能把关注的目光更多的集中在在分数上。
专家在讲座上让我们明白了孩子的心灵成长需要平衡的营养。
给孩子肯定的评价,让孩子树立自信心,在这一点上我还做得不够。
专家在讲座上再三的向我们强调要让孩子吃点苦,进步耐挫折的才能。
好的心理素质是在平时的吃苦过程中磨练出来的,吃苦的过程中孩子体会到了生活的困难,感受到了父母的不易。
过分地溺爱,过分地保护,不可以让孩子安康地成长,只会教会孩子冷漠,只知道索取而不知道回报。
吃点苦可以进步孩子的耐挫才能,能让孩子学会感恩,让孩子有一颗仁慈的心,也进步了孩子的各方面的综合才能。
我们家长渴求专家的引领和启迪,很感谢学校给我们家长这个时机,希望以后多一些类似活动。
前几天,儿子回家给我布置作业,写一篇?
教育孩子的心得体会方法?
。
我以为是家长会要上交的,就没有立即动手。
今天中午,儿子问我:
“家长会的征文,你写好了没有?
〞“没呢,不是家长会上交的吗?
〞“昨天就应该交了。
〞“可你没告诉我呀!
〞“没关系,教师没说清楚,你快点儿完成哦!
〞“知道了,马上完成任务。
〞
说起教育孩子,同事都说要向我学习,说我家儿子懂事、勤快、孝顺、有爱心,自制力强,自理才能强。
其实,要想教育好孩子,不是一日之功,要有耐心、有恒心、也要狠心。
记得儿子刚上一年级时,由于我没有提早教他认字,他写作业时需要我给他读题。
后来随着他学过的拼音越来越多,我就在旁边坐着,让他自己读题,一遍不懂,再读一遍。
渐渐地,他读题越来越快,到下半学期,就根本不用我了。
习惯是从小养成的,他从小到大,不管作业多少,总要先写完作业,再看电视。
不写完作业,连饭都不吃。
为了上小学不用接送,在他上幼儿园时,我就训练他开防盗门。
一开场,他的小手没有力气,转不动钥匙。
我就在钥匙上拴上钥匙环儿,这样他就能使上劲儿。
我趁机告诉他,这就是杠杆原理,然后顺便再举几个杠杆原理的例子,让他自己试验、体会一下,加深印象。
同样的,给他布置几件事儿时,告诉他先做什么,后做什么,学会统筹利用时间。
儿子小时候最爱问“为什么〞,只要我知道的,就言无不尽;不知道的,就教他上网查答案,从来不扯谎糊弄他。
后来他渐渐长大,我就教他做饭。
如今便利工具这么多,我只要教一遍,他就学会了烧水、煮稀饭、焖米饭、烤面包。
至于用微波炉热饭,更是不在话下。
不过,在教之前,一定要先告诉他平安考前须知哪!
从在幼儿园,我就教他洗袜子、洗小毛巾,洗自己的小内裤。
一开场,我拿着他的手,教他泡湿,打肥皂,搓一搓,然后漂洗几遍,直到水变清,拧干,晾出去。
如今长大了,有时爸爸心疼他,就替他洗了。
遇到爸爸忙,没来得及给他洗,看到没袜子穿了,他就会主动洗好晾干。
知道我的手怕凉,他从来都不让我给他洗袜子。
有一天,我看见儿子连续两个周自己洗袜子,就说:
“你怎么不给我们也洗洗,让我也幸福一下?
〞儿子问:
“那你如今不幸福?
〞“儿子给洗袜子,不是更幸福嘛!
〞“那你怎么不早说?
〞“这还用说,有心的话,不用说你就洗了。
〞从而得知,你不说,孩子不知道你需要他帮你干活。
所以我们要适时示弱,让孩子们知道爸妈也有需要他的时候,这时他就应该英勇担起自己的责任。
至于孝顺老人,我总是以身作那么。
让他知道,时间长了,老人会想孩子,应该回去看望他们,还要带点儿好吃的。
在老人过生日时,我总是让他亲手烤个热乎乎、香喷喷的面包,当做生日礼物。
习惯成自然,如今一到周末,他总要问明是否回老家,然后再安排自己的活动。
每到他过生日的时候,我总是教育他,孩子的生日,母亲的难日,一定要在给自己买礼物时,记得也给爸爸、妈妈买礼物哦!
这样孩子才会知道爸妈养育自己不容易,对父母常存感恩之心。
有一年暑假,同学邀他一起卖报纸。
每天天一亮,就自己起床到楼下领报纸。
〔同学的爸爸每天去给他们批发报纸,在楼下分发〕然后带上一瓶水,两三个人一起出发。
一个夏天,尽管没挣到钱,〔同学的爸爸缀上油钱,儿子把1元的奖券当做10元给人家兑付。
〕但挣到了社会经历——最起码知道在什么地方报纸好卖,知道怎样吆喝大家愿意买,知道主动出击追上去卖,也知道了挣钱不容易,更知道了父母挣钱不容易。
如今孩子上初中了,进入青春期,我特别重视孩子的思想教育。
经常在看见有关的电视节目时,就喊他一起看,边看边讨论应该怎么做。
有时候看报纸,看见类似的报道,也会要求他关心一下,还会问他遇到此类事情该咋办。
有一次,同事给上高中的女儿做好早饭,不想打搅熟睡的老公,就顺便去女儿的床上躺下,想睡个回笼觉儿。
结果女儿有早恋倾向,疑心妈妈是要偷看自己的日记,一把把妈妈从床上揪下来,摔到地板上。
妈妈懵了,问:
“你怎么啦?
〞女儿一句话没说,摔门儿进了卫生间,关上门,威胁父母说要割腕自杀。
我把这件事儿回家跟儿子说了,并问他怎么看这事儿。
儿子说:
“至于嘛!
这正说明她心里有鬼嘛。
〞我问:
“遇见这样的事儿,你也会自杀吗?
〞“我又不傻。
教师说,最傻的傻瓜才会自杀呢。
〞“感谢你们教师,竟然在百忙之中抽出时间,对你们进展生命教育。
呵呵〞
我们有些家长包办太多,孩子一有什么事儿,就会怪家长做得不够。
而我家,从来不叫孩子起床,他自己上闹钟,迟到了只能怪他自己。
他的书包从来都是自己拾掇,忘了什么也怪不到别人头上。
大胆放手,孩子不会有什么事儿的,只会越来越能干。
我和老公经常把孩子放在家里,自己出去吃饭。
儿子也很懂事,经常开玩笑“我自己在家热点儿剩饭吃,就不去打搅你们过二人世界了哦!
〞
前些日子,学校发了一张心理档案表,看见儿子填写的选项,我做妈妈的很欣慰,儿子的心理非常安康。
我觉得,孩子的心理安康绝比照成绩更重要。
有些家长经常对孩子说:
“好好学习哦!
〞而我经常对儿子说:
“祝你学习愉快哦!
〞
对孩子的成绩,我向来是偶然表示一下关心。
我认为:
只要他尽力了,成绩好坏是次要的。
不过好似上初中以后,他自己倒对成绩重视起来。
有一天他问我:
“上高中你要我去胶南上?
〞“没有啊。
〞“你们原来不是说让我回去上嘛!
〞“那是你大爷的想法,我们没说呀。
〞“那你让我上一中还是去致远?
〞“那得看你能考上哪所学校了,万一都考不上,就得去职专。
〞“多少分才能上高中?
〞我骗他说:
“不知道,我只知道成绩稳定在级部前100名,应该有把握上高中。
这样,你在班里要进前五名,才有希望哦!
努力吧,小孩儿!
〞当然,这只是我的说辞,学校里当然是不排名次的,这地球人都知道哈。
总之,孩子的教育是无止境的,教无定法,因人而异。
但只要用心,总会有效果的。
对于孩子的教育,我一直是在探索中前进,女儿出生后是我一手一脚带大的,我一边汲取前辈们的经历,一边结合自己孩子的特点给予教育,说起怎样去教育孩子,我也不知说什么好,也就几个方面的心得。
第一欣赏教育:
欣赏孩子是培养孩子自信心的最正确手段,一个孩子最可人之处不是在于他的聪明活泼,而是在于他的自信,有了自信心,做什么都有种动力去挑战,平时父母的一个眼神,一个手势,一声表扬,都是一种无形的力量,他没做了一件事情或获得一个好的成绩,我们都会奖给他一句“你真棒〞并传递一个欣赏的眼神,爱孩子就必须懂得欣赏孩子的道理,鼓励和表扬的效果远远胜于斥责和打骂的效果。
第二互相尊重:
让孩子懂得去尊重教师、父母和身边的人,在教育孩子这些的同时。
我们做父母的也不能忘了,要尊重孩子的选择,理解孩子,也只有这样,家长才更有心去主动地创造更充实的时间和空间去理解、关爱孩子,为孩子提供最合适的教育
最后一点是引导教育:
“父望子成龙,母望女成凤〞这是为人父母者的天性使然,但是做父母的也不能可以的去强求孩子的兴趣,给孩子适当的压力,不让孩子有所负担,否那么会阻碍孩子安康快乐的成长,我们不能让孩子为了父母的期望而活着,让孩子自由的开展,我们的目的不是为了他成名,只是希望孩子在今后的生活中应为有才能,而更有自信,更多的去体会生活的乐趣。
最后要谢的是教师们,孩子的每一步成长都浸透着教师的心血和汗水,真诚感谢帮助我女儿获得知识,快乐成长的教师们,你们的教育远远胜过于父母。
孩子上小学一年级了,作为我们这些年轻的家长如何教育好孩子其实也是一门课程。
以前总觉得孩子长大一些就好了,如今才觉得“万里长征〞才开场。
下面就谈谈一学期来我们在教育孩子方面的一点体会。
1、注重发挥家庭的`教育功能。
教育子女的责任,要由父母共同
承当,哪一位都不能放弃自己的责任;同时,父亲和母亲要为对方承当教育责任创造条
件,在教育孩子上有分工有合作,不应单方独揽“大权〞;只有在父母共同承当教育责任、对子女的教育影响力和谐互补的情况下,才有可能全方位发挥家庭的教育功能。
2、多给孩子一些表扬和鼓励。
多给孩子欣赏的目光,有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质,有利于增强父母对孩子的信任。
多给孩子以欣赏的目光,就会看到孩子与众不同的长处和优点,看到她的一点点进步,肯定她,坚持鼓励她,耐心引导她,平和对待她,并以实际行动支持她,孩子就会把自己的优点发扬光大,这一点是很必要的。
3、加强与班主任及教师的沟通和联络。
主动向班主任介绍孩子的情况。
比方我们在刚开学时就向班主任重点说明:
孩子胆小、老实,请教师给予照顾。
之后,经常向班主任及教师理解情况,坚持每天看一看联络本、并签字,将孩子的点点进步向班主任及教师汇报,这样便于和班主任及时沟通。
衡量一个教师的才能不单单是她的教学质量,更应该看她是如何教育孩子做人及与学生和家长的沟通方式。
孩子是否能顺利成长,家长很重要,教师是关键。
这一学期来,孩子进步很大,已经能自觉地积极主动举手发言,发言的声音也变得响亮了。
孩子通过班主任及教师的培养,变得自信、开朗了,也在学校交了几个朋友。
在这方面,作为家长感到非常欣慰。
4、注重与孩子日常交流,帮助孩子克制缺点。
我们非常注重与孩
子的交流,让她说同学的优缺点,自己有哪些缺乏的地方需要改良。
比方我们的女儿好犯粗心大意的缺点,总是把加法当减法,减法当加法。
我们就设计一些作业,其中有许多粗心大意的错误,成心请她当“教师〞修改。
反复训练几次,在这方面的错误明显减少了。
针对她吃饭慢的不良习惯,我们就想方法培养她做事快的习惯,给她讲明道理:
只有把自己的事尽快做好了,才有时间玩或学别的东西。
5、不要轻易对孩子发火。
我们觉得,经常对孩子发火。
会出现两种结果。
一是她已经习以为常了,觉得你发火没什么大不了的事,二是会因为她胆小而惧怕你,使她对你望而却步。
假如经常发火,她就会报喜不报忧,家长就理解不到孩子的真实情况,这样教育起来就会被动。
教育孩子是一项复杂的系统工程,只能渐渐来。
6、充分尊重孩子的天性,并培养她学会休息和调整。
好奇心、丰富的想象力和争强好胜是孩子成长的三大要素。
因为一年级的孩子都比拟小,天性好玩,在这方面就要保证孩子有充裕的机动时间去玩和放松,去做自己喜欢的事。
同时,孩子每天要上六节课,非常辛苦,每天回家都很累。
在这方面,作为家长,一是为她做好各种后勤效劳工作,加强补充营养,帮她解乏;二是教她自己学会休息和调整。
比方听听音乐,闭目养养神、轻松活动一会儿等等(当然,最好是学校每个星期三下午让低年级的学生在家学习,借此时机适当调整一下)。
等疲惫过后马上是一个智力的顶峰,在这个时段内,再要求她完成作业和阅读课外书籍。
家长如何教育和培养好自己的子女是当今社会的焦点问题。
孩子
们从幼儿园到小学,从小学到初中、高中,最后上大学,都是人们议论的中心话题。
父母们、祖辈们往往围绕着某一个孩子来安排全家人的生活,这已是缺乏为奇的事了。
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