高中生活周记锦集八篇精编.docx
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【推荐】高中生活周记锦集八篇
我理想的中学生活是欢快的,有谈得来的同学;我理想的中学生活是美好的,有和蔼可亲的老师们;我理想的中学生活是可爱的,有风景优美的校园……
光阴似箭,日月如梭。
眨眼间,从以前不懂事的我慢慢长大了。
新学期新开始,我便踏进了中学的校门。
来到课室的门口,面对一大堆陌生人,真有点不知所措。
望一望,才知道我的同桌是个女生。
她真漂亮。
上课时,我们俩都很认真地听课。
下课了,我有不懂的的就问她,她有不懂也问我,我们变成了一堆好朋友。
咦,她怎么那么像我的小学同学许晓岚啊。
不久,严厉的政治老师来了。
他外表上很严峻,其实私底下对我们还是挺好的。
我有不懂的问题便去问他,他总是用亲切的话语来教我。
无论我问多少次,他也是这样。
真是一位好老师啊。
初次来到这间学校,只顾着上课,都没有好好地欣赏这间学校。
这里绿树成荫,风景优美,真是学习的好地方。
午休或者礼拜天来到这里复习一下功课,那原来沉重的学习压力也被这里风景统统抛到九霄云外。
另外,操场也不错。
来到这样的学校学习,人也轻松了不少。
我理想的中学生活就是这样:
有谈得来的同学;有和蔼可亲的老师们;有美丽的校园。
我多么希望这一切都是真的。
翻开周记本,翻阅语文书,老师的话又一次赫然映入眼帘“写作是自已情感的真实表达,写作是快乐的〞短短一句话,他屡次激发了我对写作的浓厚兴趣。
还记得二年级下学期开学不久,语文老师在课堂上,让我们摘抄
了关于语文与人生的话语,还说我们都会学好语文,成为语文的天才。
什么?
这该不会是在开玩笑吧?
我们将信将疑地议论起来。
课后,老师竟以此为话题,为我们布置了第一次周记作业。
作文竟还能够这样写!
那个周未,我第一次全身心地投入了写作中,满怀自信地把周记交给老师,没有想到经过老师的修改,我的作文竟然发在了校刊?
小荷?
上,从此我对周记又有了新的认识。
从此,我开始走入这个小小的周记天地里,每天黄昏,我总要坐在书桌前,在柔和的灯光下静静地思考。
家庭的温馨,同学间的友情,老师的循循善诱,父母的谆谆教导,还有课余生活乐趣,大自然的风光,都一幕幕展现在我脑海中,我把它们记成了一篇又一篇周记。
原来生活中还有这么多美等待着我们去发现,去记录,我不禁又想起老师曾让我们摘抄了一句罗丹的名言“美是无处不在的,对于我们,不是缺少美,而是缺少发现〞。
刚出生的我就像个没有阳光的光秃秃的太阳,在知识的装扮下,我周围的阳光越来越明亮。
是老师把我一路带过来,是书照亮我前进的道路,是周记陪伴我健康成长。
周记会一直伴我成长,永远,永远……
别再把沮丧挂在脸上,别再把忧伤写在心里,被再把自责天天重复,别再把一些小小的缺点盲目的放大......换一个角度,换一种心态,你有没有发现,其实你已经很优秀!
三年高中,身边的同学有的选择了放弃,有的随波逐流,而你坚持到今天,这说明你首先是一个很有毅力的同学。
人生中难得的不是一时的冲动,而是长久的坚持,和因为坚持所表达的毅力!
相信这三年里面,有很多东西会对你产生诱惑,是你用一颗睿智的心,区分良莠,决定取舍。
是你对自己的目标深信不疑,努力拼搏。
相信这种因为自己切身经历的拼搏所塑就的毅力,会成为一生的珍贵财富!
三年的高中生活,成就了你坚强的性格。
坚强不是与生俱来的,它是一次次的成功失败对心智的磨砺,它是我们痛定思痛的大彻大悟。
如今回首,想一想那些过程中经历的尤其是一些不太顺利或经受挫折的事情,不都在我们的反思中赐予了我们无穷的力量吗?
你养成的坚强,已经构成一架坚实的阶梯,将通往梦想,抵达成功!
三年,你已经变的很有气质,很有修养。
气质就是内在修养的表达,内在的修养来自于知识和素质的提高。
这三年,你积累了包括文化、做人处事等丰富的知识已经从内在和外形进行了最好的塑造,一个肚子里装满墨水的人,表达的不仅仅是一种书生气,更是一种自内向外自然透露出来的气宇轩昂的品质。
你的能力获得了巨大的提高,相信高一的时候你为自己面对的众多的知识感到束手无策,疑心自己能不能把它们学好,而今事实已经证明,所有的知识装进了脑袋,那么多的书籍被你踩到了脚下。
同时学习十几门的课程,竟然也是如此的游刃有余。
能自由的遨游在知识的天空,不就是因为你有了能够飞翔的能力吗!
我们接下来需要做的,就是继续增强自己的能力,在高考的战场上,势如破竹,摧枯拉朽!
其实你还有很多的优秀,自己去把他们找出来吧!
相信每一个优秀就是自己的一个闪光点,每一个闪光点都会让你增强自己面对学习、生活的勇气和信心!
也必将会打造一个更优秀的你和你的未来!
备战高考的路上,相信自己的优秀,创造自己充满阳光的未来!
对于校园,我想:
那是我们再也熟悉不过的一个学习天地。
有人说:
学习是一件非常以及极其无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了。
可我却觉得学习是一件快乐的事情,校园生活是多姿多彩的,为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。
仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。
我的校园生活在无声的岁月中。
清晨,在凉风的陪伴下,陆陆续续的同学来到教室。
早读课上,大家都翻开课本,齐刷刷地朗读课文,虽然有个别同学还没有朗读,但在老师的管理下,所有的同学都大声地朗读,成了清晨校园里的不可缺少的一段校园交响乐。
一天的校园生活就这样开始了。
每当老师飒爽的英姿出现在讲台上的时候,我们的心便随着老师一起在知识的海洋里遨游,去领略异国的风情,在另一个世界里感受新鲜的阳光、感受世界的多姿多彩。
课余时间是愉快的,走廊上,有的同学在谈笑风生,有的同学在欣赏着校园美丽的景色,给自己紧张的大脑放松一下。
教室里,有的同学在看故事书,有的同学在做作业,有的同学在为下一节课做准备……同学们最喜欢上的课就是体育课了。
在体育课上,可以自由地奔跑,享受阳光的照耀,跑得大汗淋漓。
你看,运动场上同学们在那里打篮球,打羽毛球,还有的在操场东侧的风雨体育室里打乒乓球……
黄昏,同学们都快乐地带着课本纷纷放学回家,他们说着笑着,为快乐的一天感到欣喜。
我的校园生活是甜蜜的。
因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。
在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。
在我们失败的日子里,我们互相鼓励着,一起努力。
同时,我也要谢谢我的老师们,“地角有穿时,只有师恩无尽处。
〞每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯挂在我无助的灵魂前,教导我、催促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
校园的生活是紧张,忙碌。
刻苦的,但也是甜蜜,快乐,多彩的'。
我爱我的校园生活!
今天,虽然是立秋,但是天气却像盛夏那样热。
我真希望老天爷能够立刻下一场倾盆大雨,给大地、让庄稼喝个痛快。
可是,老天爷却板着脸。
唉,天气如果能够按照季节来执行,那该多好!
春天,暖风吹来,万物开始生长,人们来到各地旅游,小孩子放起了风筝,桃红柳绿,万紫千红,美丽得景色胜过图画,多好得季节呀!
而且春天是一年得开始,人们抓紧时间做好一年得起始工作。
夏天,虽然天气炎热,但是庄稼旺盛地生长,荷花开满了池塘。
一到晚上,人们来到路边、树下、竹林,聊天、说故事、吃西瓜、下棋,那又是多么让人快乐得季节呀!
秋天,天气凉爽,田野里一片金黄色,瓜果成熟了,让人品尝,那又是让人多么舒服得季节呀!
冬天,天上下起了鹅毛大雪。
天气虽然冷,但是我们不怕!
我们勇敢地走出屋子,来到田野玩雪,打雪仗,堆雪人,做雪桥……这又是一个多么让人羡慕得季节呀!
真是每个季节都让人感到满意。
可是,超常,就会走向反面。
我们要是能够控制季节,那该多好呀!
所以,我们现在就要努力学习,掌握更多更丰富得知识,为将来控制季节变化,让它听从人类得安排。
我对自己非常有信心。
将来,我一定要让立秋不像今年那样炎热!
蝴蝶飞不过沧海,有谁忍心责怪.-----题记一只蝴蝶欲像雄鹰般飞过沧海,没有坚实的翅膀,没有翱翔苍穹的意气;只有华美的外衣,盘旋花朵的虚伪.现实像那无边的沧海,而我们那么是那欲飞过沧海的蝴蝶,有人会问:
"为什么我们不是雄鹰?
"
很简单,因为我们不曾历练,只是一群围绕在花朵旁的蝴蝶.如今,这样的"蝴蝶"不在少数,我们从小就被灌输了"两耳不闻窗外事,考上大学才荣耀"的思想,只要学习,剩下的,无论是家务还是琐碎的小事,一律家长包办,这样的我们如何才能成为雄鹰?
现在的家长犹如三国时的诸葛亮,而我们那么是他忠心辅佐的刘禅,无论事情大小,"诸葛亮"都亲力亲为,而"刘禅"只需一句:
"全凭相父处置".何等的悲哀啊!
没有自己的主张,没有自己的见解,是永远不会成长的.温室的花朵,终没有梅花的芬芳,雪莲的圣洁.当我们去穿越沧海时才会发现,自己甚至住经不起清风吹起的半点漪沦.我们需要的是犹如雄鹰般坚实的翅膀,而这翅膀,必须经过自己的实践才能获得,这不是任何书本可以教会你的.
"每只雄鹰的尽头都是苍穹",那搏击长空的意气,使他勇敢,坚强.掠过荆棘的山谷,飞过痛苦的沼泽,越过孤独的高山,踏过危险的森林......展开你拼搏的翅膀,自己去发现这世界上的酸,甜,苦,辣,自己去寻找时间的美妙.找到了自己的目标与路线,然后奋力去实现.不要怕有人嘲笑你,你只需一句:
燕雀焉知鸿鹄之志!
不怕困难,勇敢翱翔.无论前方多么危险,都不曾退缩,因为只有自己亲身经历过才会明白.亲身体验过才会成长."真正的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血......"
飞越苍穹需要勇气和毅力,检讨自己,你有坚实的翅膀么?
虽然拼搏精神是雄鹰的特权,而我们只是"沧海之一粟",但终有一天我们也会像雄鹰一样,踏上自己的成功之路,只要我们肯实践,肯努力.
面对未来,我们必须勇敢,让自己可以在暴风雨中自由的翱翔."让暴风雨来得更猛烈些吧!
"
上初中的时候一直都很向往高中生活,看过的小说、电视剧都是在诉说着高中生的故事。
各种社团、学生会、还有有趣的校园活动。
可是当自己真的坐在高中的教室、走在高中校园的道路上,我们就会感觉到现实与虚拟的差距。
“光阴似箭,日月如梭。
〞三年说长也长,但说短一眨眼的功夫就过去啦。
在有些同学眼里,这三年他们很充实,而有些同学在反映过来要学习的时候,高考就在眼前。
我们往往抓不住飞逝的时间,等知道懊悔时,才发现已经和时间隔开了老长一段距离了,当我们再想追赶时却为时已晚,每当我们发现自己正在做一件多么愚蠢幼稚的事时,我们再去懊悔再去悔过,都已经没有意义了,已经做过了。
每次,在错误面前忏悔时,才知道我们做的是一件做事,而有时我们明明知道这是一件错事为什么还要做?
有时候,我真的很迷茫,明知山有虎却偏向虎山行的我们,为什么在事先不思考做这件事的严重后果,而是要在明知故犯下做卑微的忏悔。
高中的生活已经过去半学期,我们错过、对过、哭过、笑过。
但这些事都过去了。
20xx年,我们有了新的开始,把过去半年的错误抛到脑后,开始新一轮比拼。
我们保证不了什么,也不敢向谁保证,没有十足的把握,谁也不敢肯定什么。
只有实践,努力做出来,看看自己的本领到底有多少!
在飞逝的时间里,时间老人不会给我们过多的思考空间,也不会不给我们考虑的余地。
但是,一旦时间流走,当我们心有余而力缺乏时,再想抓住他重新来过,已是无济于事!
X月X日星期X天气X这天是个难得的好天气,我和爸爸一齐去钓鱼。
走进乡间的小路,路边都是绿油油的菜地,种着各种各样的蔬菜,隐约看到前面有个池塘,那就是鱼池,鱼池的四周长着青青的小草,好美的风景!
走上前,才看到水面是如此的平静,只有鱼儿游上来时产生的细小的涟漪。
鱼池的主人给了我一副鱼竿,我便和爸爸站在池边,钓起鱼来。
起初,我并不明白如何钓鱼,甚至连如何抛渔线也不明白。
爸爸指导我说:
“你拉着渔线,把鱼竿的头拉弯,使劲向外一甩就能抛的远。
〞说完,他还给我做了个示范,随后把鱼竿给了我。
我接过了鱼竿,尝试着抛了一下,果然成功了。
接下来,就是钓鱼阶段了,我的眼睛紧盯着水中的浮标,它一沉就是有鱼咬钩了,这一点我还是明白的。
突然,浮标沉了下去,我立刻提起鱼竿,可还是晚了,鱼儿跑掉了,鱼饵被鱼吃掉了。
之后,我又尝试了许屡次,每一次等待鱼咬钩时,我都满怀期望地盼着能钓上一条鱼,可偏偏事与愿违,鱼饵越来越少,可装鱼的桶里还是空空如也,我真想放下了,但爸爸对我说:
“别灰心,会有鱼来咬钩的。
〞俗话说:
“失败乃成功之母。
〞在一次次失败中,我汲取了许多的经验。
最后,在又一次浮标下沉时,我敏捷的提起鱼竿。
啊,鱼儿!
虽然它很小,可我能钓到鱼就满足了。
我呀,别提有多快乐了!
之后,我又钓了许多条鱼,几乎是每抛一次竿就能钓一条鱼。
我开心极了!
最后我数了数,我钓了7条鱼!
我欣喜假设狂,真想赶快回家,把这个喜讯告诉妈妈!
这次钓鱼,不仅仅满足了我物质上的需求,也充实了我的大脑。
我懂得了,不管做什么事,只要有耐心,持之以恒,成功就会属于你!
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