关于语文周记锦集六篇精编.docx
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关于语文周记锦集六篇
国庆节到了,我一家和二姨一家,舅舅一家还有表妹一同去福建省的杨家溪玩,那里风景真的是太美丽!
虽然我们没带游泳衣裤,可我哥哥和爸爸还有舅舅迫不及待的就跳进溪里,还比了一场有趣的游泳比赛。
然后我们又去漂流,又好玩又刺激。
结束了杨家溪的旅程后,我们又去了宁德,那里也很好玩。
国庆节我们从温州到杨家溪又去宁德,这次旅游给我留下美好的回忆!
在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误。
我一向喜欢上语文课,每堂老师讲的课都能深深的吸引我。
可是这次鬼使神差的,语文竟然错了不该错的地方。
经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。
这点也同样延伸到了数学方面。
很多计算和填空上的小错误让我丢掉了不少分数,我感到心里非常难受。
我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。
对于这点我感到十分愧疚。
但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。
有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。
这也许也和答题技巧有关系。
总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,仔细读题,把题目看准、看好。
时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的错误。
其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及副科的习题强
化。
通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。
平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。
可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来不注意的。
只怪自己练习题做的少。
不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好根底。
考试技巧贵在练习。
生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习方案,不再手忙脚乱,没有方向。
平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目。
对做完填空等练习题也是提高各门功课的好方法。
对于各科老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。
下一次考试,我一定会努力的!
“煮豆持作羹,漉菽以为汁。
萁在釜下燃,豆在釜中泣。
本自同根生,相煎何太急?
〞我又学会了一首由曹植写的.诗。
每逢上语文课,我就仿佛走进了知识的大门,探索知识的奥秘。
我喜欢上语文课,因为语文课的知识是无穷无尽的,从学习生字到词语,到句子,到段落,到课文,又从课文到领会主要内容,每一局部
都紧紧的相连着。
我在语文课中,不但学到了丰富的词语、欣赏了许多优美的句子,学懂了课文的意思,也学会了写作,更重要的是我从中学会了很多做人的道理:
做人也要像上语文课一样,什么都要一一的了解。
了解课文,就像了解一件事;了解了主要内容,就像了解了一件事的始末。
所谓:
世世洞明皆学问,人情练达即文章。
那当然,不是每一节语文课也那样的有趣,也会有些语文课比拟沉闷,有时候,我会希望老师用另一种教学方法,使课堂像海洋里面的珊瑚那样绚丽多彩,使每一位同学都陶醉其中,让同学做到:
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
在语文课上,我确实学到了不少东西,但对于语文课中的某一些课文,感到有些乏味,如果能把这些文章配上一些有趣的图案或色彩,那这些乏味的文章就变成了彩虹一样,丰富多彩。
在语文课的海洋里,永远是蓝汪汪,有着无穷无尽的知识,要吸收里面的知识就要做到:
骨曰切,象曰磋,玉曰琢,石曰磨,切磋琢磨,乃成宝器。
人之学问知识,犹骨象玉石切磋琢磨也。
语文课,我喜欢。
语文学习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的。
语文为安徒生插上想象的翅膀,我们才读到如此美妙的童话;语文为莫言插上理想的翅膀,中国才填补了诺贝尔奖的空白。
语文赐予了我一双探索的翅膀,让我在广阔的语文世界中自由翱翔。
假日与父母一起去登山,山间云雾缭绕,似人间仙境一般,山回路转,一条开阔的大路直通山顶,我冲动的叫起来。
老爸随口来了一句:
?
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
?
呀!
哇!
好棒!
我为老爸击掌叫好,老爸拍拍我的头,对我说:
?
丫头,语文的世界宽广着呢,它无时无刻不在我们身边,你要用心感受,语文的学习不仅限于课堂上。
?
我使劲的点了点头,老爸满意的笑了。
我开始在生活中搜索语文的影子。
全家人一起下饭店,欢乐的气氛笼罩着我们所有人,饭桌上摆满了各种美味,老爸看了看摆在桌上的炸的焦黄的鸭头,说:
?
来,老爸来考一考你的语文学的怎么样,我说上联,你对下联怎么样?
好啊,我信心十足的迎战,老爸指指我,又指了指盘中的鸭头,说:
?
丫头吃鸭头,鸭头酥,丫头乐,?
我思索片刻,说:
?
效劳员,上盘饺子?
?
大家还处在迷惑之中,我指了指饺子,又指了指自己:
?
娇子吃饺子,饺子香,娇子美。
?
好,大家都为我鼓掌,我快乐极了。
语文不仅仅是一门学科,在我看来,语文更是一种艺术,它的里面蕴含着大智慧,语文所带给我,不只是考试中一个简单的分数,它更赐予了我精神上的饱足感。
语文赐予了我无穷的力量,在我累的时候,它是我的兴**,在我伤心时,它是我的开心果,在我处在曲径通幽处时,它是我忽逢的柳岸花明,谢谢无处不在的语文。
这节语文课上,来了一个不速之客,这让我们班乐得呀。
且听我细细道来。
本来这节课上得好好的,全班的人都在细心的听着老师讲课。
突然,不知是谁叫了一声:
“有老鼠。
〞全班五十八双眼睛齐刷刷得看向罪魁祸首——那只灰不溜秋的小老鼠。
或许是感受到我们的注视,那只小老鼠像是腼腆地把头缩了回去,不久,又把头伸了出来。
老师为难地说了句:
“好好听课!
〞终于,同学的注意力终于又成功地转移到老师的身上。
又或许是感觉到没有注意到它时,它便在空调上面爬来爬去。
突然,它沿着一根电线往上爬去,那电线被弄得晃来晃去,但它就像一个优秀的杂技演员似的顺利的爬过这跟电线,来到了窗户旁边。
我看着吓坏了,这里可是四楼啊,要是掉下去,可就死定了。
所幸,它爬进了窗帘内,在窗上的栏杆上面爬来爬去,可是却找不到别的路。
它像是迷路的孩子那样,四处乱爬,企图找到一条生机之路。
它翻过窗帘,来到了窗帘的正面。
它四爪拼命地抓住窗帘,生怕掉下去,它这是把自己逼上了一条绝路啊。
好几次,它的爪子都打滑了,好在它有四只爪子,但依旧让我看得心惊肉跳。
虽然老鼠是人人喊打的生物,但那也是一条鲜活的生命。
我们的注意力始终在老鼠的身上,老师终于忍无可忍,派了几个人去把老鼠抓下来。
只见那位同学拿着钳子,在窗户上左拍右打,可迅捷的老鼠会这么轻易就被打倒吗?
老鼠东躲西窜,一个不注意,掉下了窗户,落荒而逃,那位同学的抓鼠大任未能完成。
虽然老鼠未抓着,但老师依旧给了我们一个奖励——多写一篇周记。
这就是这篇周记的由来。
我有一间自己的房间。
那里有我的书桌、书架、小床、电脑以及我梦寐以求的?
东周列国志?
。
可是,我总希望我的房间跟现在不一样。
我希望我的房间是机器房,那写作业就可以委托我的房间来做了。
我希望我的房间时避难屋,地震发生时,房间就会变成飞行器,在祖国的蓝天上遨游;发生火灾时,房子墙壁里就会伸出几只拿着灭火器的手;干旱时,天花板上就会降下两个房间来:
一个进去后是淋浴室,里面的水永远也用不完,第二个房间进去后,就有一个饮水机,想要什么喝的,只跟它说一声就够了。
可我还是喜欢我现在的房间,它是一间充满温情的房间。
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