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书中岁月读书心得
书中岁月读书心得这个暑假我对《“新基础教育”论》这本书都有了不同程度的认
识和熟悉。
一种牵挂、欲罢不能的情绪随着新学期的来临,日益明显。
在随后的校本培训中,有幸聆听了李家成对本书的精彩导读,目睹了他充满激情与智慧的学者风范。
精神振奋之余,信手翻读,有感于其中的一些描述:
新时期基础教育观中强调重视“生命性”,认为身处青少年时期的孩子,尽管他们拥有生命最宝贵的时候,却并不知道这一时期对于人生的独特重要价值;尽管拥有各种发展的可能,却不知道如何选择,如何学习,如何努力。
最最懵懂少年期,正是成长烦恼时。
即使让现在的我们回首看这段时光,我们依旧看不清,说不明是怎样度过的。
等待着下课,等待着放学,等待着游戏的暑假,在等待中六年只晃了一晃就走远了。
烦恼着作业,烦恼着考试,烦恼着大人的叱骂,这些烦恼也早已飘摇得无影无踪。
我的少年时代,远远不像那时老师常挂在嘴上的那句话“你们像早晨8-9点钟的太阳,世界是属于你们的”。
虽然这激动人心的话语,曾多少次激发年少的豪情。
可仅此而已,我相信那时的世界从来就没属于过我们,相反世界老是悖离我们的意愿,不是吗?
曾经眩目的也仅仅是那年龄,那青春的年龄。
只有那年龄说明着我们曾经拥有生命中最宝贵的时候啊重视“生命性”这样的话,确实令我深有感触,如果我们致力于教育与学生的生命血脉沟通,如果可以表达出那天真快乐的真实生命形态,这是幸事书中还有这样的一句话:
差异的两端可能是白痴,也可能是天才
白痴往往很快被识别,引来更多的关心和帮助;而天才则有可能被看作怪癖、不守规矩等,遭到更多的批评或限制。
强求一致,可能扼杀天才。
谁能知道从事教育一辈子的老师,又有几人能有幸教到个把天才,却常常要背负扼杀天才的罪名这是我原来的认识,原来我不懂,现在却明白了,只要我面对学生一天,就必须面对学生的差异。
我们很可能由于对人的认识的“偏差”,会固执地让学生变成我们眼中的模样。
如果以新的眼光看待学生,才能激发学生身上隐藏的巨大能量,从他们今天的行为中看到明日的辉煌
《“新基础教育”论》里不乏这样的话,这样的思想:
尊重学生,生命的自觉成长。
像是一个丢失了理想的人,在重新找寻理想,“新基础教育论”试图让教育者回归理想。
就是像她所说:
“教师从每一节课中都能得到生命的满足。
”语言中有由衷的深情,洋溢的激情,让我不止一次叹服:
新基础真的是春天的事业
培根在他的《读书论》里说过读书有三个作用:
怡情、搏采、长才。
即读书可以陶冶情操、增长知识、开阔视野。
即使难读如专业、理论书籍,我仍感激他拓展了我的视野,丰富了我的心灵,纠正了我的偏见。
书籍沉默不言,他等待着人们的开启。
尽管如此,我仍然要毫不隐晦地说,读自己爱读的书,哪怕只是一瞬间也能让你感到生活的意义。
因为好奇,想要了解某个人,而去看有关他的书,或他写的书。
这是我读书的爱好。
“一身诗意千寻瀑,万古人间四月天”,徐志摩怀着无限深情和热爱称颂的这一女子--林徽因,一直是我的兴趣所在。
当有一天我把《林徽因传》纳入我的收藏,我的喜悦难以言喻。
她外貌的美丽,活泼的言语,清新的见识,穿过时光散发出耀眼的光芒。
她身上交织着清新与深刻,热情与忧郁,只有风华绝代这个词能写尽其风情与才华。
由于她,建筑学亦变得生动,建筑也有了生命,建筑学家俨然就是艺术家的代言。
书已看过一年,然而对于这个人,我喜欢。
我也喜欢过一些写作家,如中国新锐作家---王小波。
可惜在他成名之际,即悄然消逝。
喜欢他书的人,近年来成几
十、几百倍增加。
我衷心希望他的书能地久天长。
有很多时候我真感慨,语言文字的力量跨越时空魅力依旧,仿佛有增无减2019年前孔子以简约的语言点出君子之道,而后世的子孙自觉或不自觉地,一一去实践,从而形成了一个民族的灵魂。
这便是《论语》。
草草翻阅《论语》,虽只字片语,却颇可玩味。
触及字眼满目“君子”?
孔圣人时时以君子自居。
文中像“君子不器。
”
“君子怀德…..”
“君子贞而不谅。
”
“君子成人之美……”
“君子求诸己……”
“君子衲于言而敏于行。
”
“君子坦荡荡……”这样的语词屡见不鲜,遍布全书。
人心向善、向美,古人对美德的追求近乎苛刻,把博学、仁德、坚定、善良、诚信、严厉、朴实、坦诚……诸多品质融于一体,才曰:
“君子乎”这样的“君子”何处寻觅呢?
所以我认为孔圣人言之凿凿的“君子”,那是个理想状态。
就像一种梦想,一个目标,它是高远的。
但它是存在的,存在于我们每一个人的内心。
“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩”。
培根的话,是要我们能领悟读书的各种妙处。
或许各种书籍的内在有许多相通处,兼容并蓄,才可显示书的魅力,读书人身上就有博大、精深之气息。
曾经有个人说最会写作的,应该是数学学得最好的人。
我前面提到的王小波就是其人,我记得他是留美的理工科大学生,文革期间在农村插队时,读完一本厚厚的高等代数,在那样黑暗的年代。
他在镜子上用蓝色钢笔演算习题,把镜子都写蓝了。
他说那是那么美好的岁月
今天我希望我们还有的许多美好岁月,可以有一些与读书有关
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