人教版高中语文选修《中国小说欣赏》第14课《平凡的世界·做客》表格教案.docx
- 文档编号:2313824
- 上传时间:2023-05-03
- 格式:DOCX
- 页数:5
- 大小:9.96KB
人教版高中语文选修《中国小说欣赏》第14课《平凡的世界·做客》表格教案.docx
《人教版高中语文选修《中国小说欣赏》第14课《平凡的世界·做客》表格教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版高中语文选修《中国小说欣赏》第14课《平凡的世界·做客》表格教案.docx(5页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
人教版高中语文选修《中国小说欣赏》第14课《平凡的世界·做客》表格教案
课题:
《做客》
一、教学内容分析本课选自人教版《中国小说欣赏》第七单元。
《平凡的世界》是一部影响了几代人伟大的作品。
读这样的作品,有助于我们的心灵成长;
读这样的作品,能让我们获得极大的审美享受。
节选部分,情节波澜起伏,人物性格鲜明突出,塑造手法灵活多样,可分析的角度非常多,是小说鉴赏方法指导课的良好范本。
二、教学目标
1.把握小说节选部分的情节。
2.分析人物形象特点。
3.探究小说的主题。
4.学习掌握鉴赏小说的角度。
5.通过人物形象的分析、小说主题的探究,培养学生直面人生、不懈追求的美好品质。
三、学情分析
1.学生对小说阅读有较为浓厚的兴趣。
但往往止步于故事情节的了解,忽略写作技巧方面的品味。
2.只有极少数学生读过《平凡的世界》这部作品,对这本书不太了解,更谈不上阅读兴趣。
3、学生缺乏阅读小说的基本角度。
四、教学策略选择与设计作为名著阅读示范课,本节课的任务就是带着学生以《做客》为例,从多个角度欣赏文学作品。
但是如果各个角度都详细分析,时间肯定不允许。
所以,抓住小说鉴赏中的人物形象和主题两个大的方面,兼及其它。
在教学方式上,采用引导法,老师设计问题,由学生通过小组讨论共同解决,问题多半是开放性的思考,不求答案的统一和唯一,只要学生通过这节课明白了小说鉴赏的切入角度,喜欢上了这部作品,都是教学目标的达成。
五、教学重点及难点本课教学重点和难点在于分析小说的人物形象和主题。
教学重点:
1.分析概括小说中的人物形象、塑造人物的手法。
2.探究小说的主题教学难点:
理解平凡之中的不平凡。
六、教学过程教师活动学生活动设计意图
1.导入:
苏轼说:
腹有诗书气自华。
电影《卡萨布兰卡》有句台词:
“你的气质里,藏着你走过的路,读过的书和遇到过的人。
”书里的那些精神光线或美学营养,照亮我们,提升我们的心灵视力,滋养和愉悦我们的人生。
1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。
世界读书日的主旨宣言:
希望散居在全球各地的人们,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富有,无论你是患病还是健康,都能享受阅读带来的乐趣。
汗牛充栋的古今名作,浩如烟海的中外典籍,如何走近它们?
这节课,以《做客》为例来梳理一下阅读经典的方法。
齐读“世界读书日”的宣言。
引起学生的学习兴趣,强调读书的重要。
2、分析小说的匠心设计一句话概括小说节选部分的主要内容分析小说情节上的特点分析小说中的人物形象人物塑造的方法直接描写——语言描写、外貌描写、动作描写、心理描写间接描写——他人评价、环境描写语言特点朴素日常,贴近生活主题探究:
生活在平凡的大地之上,接受生命中的一切馈赠,保持善良淳朴的心灵,坚持不平凡的人生追求。
——人生如蚁,可美如神。
概括小说主要内容思考讨论小说情节上的曲折之处概括分析小说中人物形象的特点模仿人物对身份,读课文中的对白。
举例说明人物塑造的方法齐读:
环境描写的语句小组讨论小说的语言特点小组讨论小说的主题:
作者写孙少平去做客这样的一件事有什么深意?
齐读要有最朴素的生活和最遥远的梦想,即使明日,天寒地冻、路遥马亡。
——七堇年世上只有一种英雄主义,就是在认清生活真相之后依然热爱生活。
——罗曼罗兰采用设问回答的方式,培养学生善于思考质疑的能力,合作交流解决问题的能力。
从小说的情节到人物形象到语言特点再到主题探究,其中还包含了环境描写的作用,涉及到了小说鉴赏的诸多方面。
结束语:
读一部伟大的作品,可以从很多个角度有所收获;走近经典,濡养我们的心灵。
了解阅读小说可以切入的角度。
培养学生有方法有目标的阅读习惯。
作业:
给孙少平写一封信。
内容不限。
敞开胸怀,写真话,抒真情。
课后练笔采用书信形式,便于学生畅所欲言。
通过与主人公的
对话,加深对人物及作品的认识。
七、教学反思
1.学生互动积极,真正做到了学生自己“动”起
来。
2.学生系统地掌握了阅读小说方式方法。
3.本课内容有些过多,为了兼顾小说鉴赏的各个角度,但有“蜻
蜓点水”之嫌。
八、板书设计
情节——一
波三折,跌宕起伏做客
人物——丰满生动,个性鲜明
塑造手法——灵活多样多角度鉴赏小说
语言——朴
素平易
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中国小说欣赏 平凡的世界·做客 人教版 高中语文 选修 中国 小说 欣赏 14 平凡 世界 做客 表格 教案