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【必备】教师学习心得体会范文十篇
教师学习心得体会篇1德国哲学家雅思贝尔斯说:
“教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂召唤另一个灵魂。
”我很庆幸自己的职业是一名人民教师,也很珍惜和每一个孩子的相遇。
我愿意自己就是那“一棵树”,“一朵云”,“一个灵魂”,尽己所能,去摇动、推动、召唤每一个与我相遇的孩子。
暑假为期三天的培训,我收获颇多。
感触最深的就是市一高张文娟老师的《美好教师的三重境界》与市外高李福林老师的《打造铸魂通灵的语文课堂》。
文娟老师说,“如果说教育即生长,那么对于学生的生长,教师最大的使命就是力所能及为他们提供好的环境。
美好的教师自身就是好的环境。
”如何成为一名美好的教师呢?
有三重境界,始境——形胜;又境——气胜;至境——格胜。
形胜指的就是貌美、言正、行端、体健、才高。
“没有人有义务透过你不修边幅的外表来发现你美不胜收的内在。
”作为一名教师除了内在的才学更要注重自己外在的形象。
着装得体,言语温和,有亲和力。
行为端正,多才多艺,学生才会信服你,喜欢你,“亲其师、信其道”,学生喜欢你才会喜欢你教的这门课程。
“好学之不如乐学之”,一切才会有一个良好的开端。
气胜。
世界上的一切表象都不是独立存在的,而有着深刻的内在缘由。
人的长相亦如此,这大概就是所谓的“相由心生”。
形象上的美,能唤起一个人更大的自信,能透射出优雅、从容的气质。
塑造美,不能只在表面上下功夫,还要从内在里做改革,用隐性的丰富来支撑显性的悦目。
皮囊再美,也砥砺不过时光。
作为一名教师,“隐性的丰富”指的又是什么呢?
首先,要有一颗善心,这是育人的底线。
柏拉图说,“至善方能至美”。
一个善良的老师,本身就具有一种强大的力量。
其次,要有一颗爱心,温暖学生的心灵。
要有一颗慧心,懂得包容与理解。
身为教师,我们客观上会成为学生精神成长的模板,因此更应主动做一个真诚的自我反思者和自我革命者,一面思考一面改变,并从中获得可持续的成长。
要有一颗责任心,教师要有自己的专业精神。
最后,教师要有一颗上进心,工作上有敬心,专业上有钻心,发展上有恒心,通过努力,成为更好的自己。
格胜。
做人要有大的格局,目光短浅,只注重眼前的既得利益,是成不了大事的。
作为一名教师,也要有大的格局。
以自己的格局来影响带动学生的格局。
做到以上这些,就可以成为一名美好的教师,那么要如何成为一名美好的语文教师呢?
李福林老师的讲座《打造铸魂通灵的语文课堂》给了我很大的启示。
李老师以必修教材中《父母与孩子之间的爱》一课为例,为我们阐释了如何打造铸魂通灵的语文课堂。
说实话,这节课我也讲过好多次了,但也总是依照教材,浮光掠影、按部就班的去讲,没有深挖教材本身所蕴含的价值,也没有用心去思考设计教学环节,使得本可以很精彩的一篇课文被我教的寡淡无味。
更别说触及孩子们的心灵了。
有时我觉得上课就像是做饭,同样的食材,用心去做,火候、咸淡、用量的多少、食材的配比等等都拿捏好了,做出来的就是美食,既养眼又养胃。
反之,同样的食材没有用心去做,就味同嚼蜡了。
印象中,我在讲史铁生《我与地坛》的时候,感动了自己,也感动了学生,快下课的时候,我看到有学生的眼角含有莹莹的泪光,而我的声音也有些哽咽,下课后,感觉特别好,觉得除了上好了一节语文课,自己还给学生们的灵魂上带来了一些东西,亲情、感恩、温暖、坚强,这些词语在这节课中渗入了孩子们的心中,触动了他们的灵魂。
我上过类似这样的课还有一些,但扪心自问,不多。
总是有各种理由使我们疲于应付的去上课,得过且过的去上课,如果我们能潜下心,静静地思考,用心地去策划、设计每一节课,那我们也就能达到李老师所说的“打造铸魂通灵的语文课堂”了。
语文老师是孩子们的语文老师,又不仅仅只是孩子们的语文老师,在某一种意义上,她还是孩子们的思想老师,人生观、世界观、价值观的引导着。
我们教育的基础理念就是“立德树人”,作为教师,我们要为祖国培养出怎样的人才呢?
首先品德一定要端正,要有一颗爱国的心,如此看来,我们的语文课是多么的重要,作为语文老师,我们可以通过一篇篇优美的正能量满满的文章,触及孩子们的灵魂,教会他们做人,做一个善良、正直、有爱心、懂得感恩,热爱祖国的好少年。
做一名美好的语文教师,去摇动、去推动、去召唤每一位与自己相遇的孩子。
教师学习心得体会篇2在林校长及各校行政领导的带领下,我们参观学习了**公司。
现将外出学习中自己的所见、所闻、体会及今后努力的方向总结如下:
首先我们参观展览厅,为看到这么多尖端技术产品而折服;参观示范区,为第一次近距离观察这些产品生产而叹服。
听着工作人员耐心的讲解,原来懵懂的头脑顿悟了不少。
终于知道了什么叫”机械制造及陶瓷机械生产”了。
终于了解到家居装修中如何进行节能环保,终于”开窍”了不少。
此外,作为广东省重点企业,中国机械制造百强企业,这家公司不仅注重技术研发,产品生产,还很注重员工素质的培养。
在参观生产线时,我们会时不时的看到一些温馨的标语,如”今天工作不安全,明天生活无保障”;”请保持车间整洁,还你我舒适环境”在参观过程中,和一位工人阿姨闲聊了两句,从她亲切的话语中,不难发现,在这里工作,挺舒服的。
从走廊往车间里看,很多工人都是笑着干活的,给人感觉工作很自在,没有压力。
这不就证明了,让员工舒服的工作,他们才会更加投入。
”科学管理,高效服务,不断创新,持续发展”,”勤,诚,学,勇,和”
“追求卓越,挑战极限”这是该公司在用实际向我们展示他们自己的企业文化。
我想,正是因为这良好的企业文化造就企业的成功。
通过参观学习,我认识到这家企业能够创造出今天如此辉煌骄傲的成绩,主要有以下几方面原因:
一是企业的管理理念令人信服。
邯郸市飞腾蔬菜包装有限公司作为私人企业,管理规范程度高,工人服务意识强,生产效率高,企业负责人思路开阔,具有远见卓识,注重企业文化建设,注重技术实力,注重企业发展潜力,大力实施可持续发展战略。
二是企业精神极具优越。
”团结拼搏,求实奉献’的企业精神,让员工感到团队的力量是伟大的,以至于他们更努力的工作,全身心的投入到工作与技术创新中。
三是员工本身的工作理念强。
企业每位员工都本着永恒的发展,永恒的服务理念去对待自己的工作,注重技术管理方面的自我发展,在企业负责人的领导下,齐心合力共同把企业推向国际市场,实施”走出去”战略。
学习企业文化,何尝不是一个在学习做人做事的过程?
此次企业文化之旅,我还看到了我们企业人员那种高素质的体现。
正是我应该向大家学习的。
与她们相比,我的工作就是天堂。
舒适的工作环境,适度的工作强度,让我由衷的对以后的工作充满了信心,学习了她们的工作精神以后,我决定在以后的工作中我要做到以下几点:
一、学会知足。
俗话说:
知足者常乐。
我们要学会知足,更何况我们工作本身就得以让我们知足。
二、懂得奉献。
无论干什么都要”干一行,爱一行”,我们要热爱自己的工作,要学会付出,勇于付出,为金融行业,为信用社奉献自己的一份力量。
三、勇于超越自我。
人要活到老学到老,在以后的工作、生活中,我要不断加强学习,努力提高自己的业务知识水平,在以后更广的工作平台中展示自我。
四、团结同事,提高凝聚力。
人心齐,则士气足,士气足,则百事兴。
企业的凝聚力是企业快速发展的保证,只有员工心往一处想,劲往一处使,才能使企业力量集中,步伐迅速。
教师学习心得体会篇3一个人面对外面的世界时,需要的是窗子;一个人面对自我时,需要的是镜子。
通过窗子才能看见世界的明亮,使用镜子才能看见自己的污点。
其实,窗子和镜子并不重要,重要的是你的心,你的心广大书房就广大了,你的心照亮了,世界就明亮了。
自古以来,教师被誉为“人类灵魂的工程师”。
社会对教师工作给予了很高评价,受人尊重。
那么我们教师应该怎么做呢?
学习了《教师职业道德修养》。
让我深感受益匪浅。
我认真反思,总结如下:
通过学习,我明白了这里的《中小学教师职业道德规范》就是一面“镜子”,就是要求我们时刻用《中小学教师职业道德规范》来严格要求自己,做一名合格的教师。
这次学习,对于我来说像是醍醐灌顶,茅舍顿开,我深深地体会到教师这一工作的真正意义所在。
一、我们要爱自己的职业。
热爱教育,献身教育,是教师职业道德的基本要求。
一个教师的事业成就和价值实现。
不仅仅依靠他的知识水平和教育才能,更重要的是取决于他对教育事业的热爱和忠诚的态度。
很难想象一个见异思迁、心猿意马,不热爱教育工作的教师,能倾尽全力投身教育,担负起教师应尽的崇高职责。
通过这次学习,我更坚定了信念,终生爱自己的职业。
二、我们要建立自己的专业理想和信念。
热爱教育,就是要树立崇高的专业理想,就要有强烈的事业心和高度的责任感。
崇高的职业理想是教师热爱教育,献身教育事业的重要精神支柱和动力源泉。
事业心是一种坚定的职业信念,是对自己所从事事业的执着追求。
陶行知先生提倡教师应有“捧着一颗心来,不带半根草去”的崇高而无私的献身精神。
显然,没有强烈的事业心是不可能做到这些的。
教师的责任感能使教师在任何环境条件下,都把自己所从事的事业看作是对社会,对他人不可推卸的一种道德责任,而不会把它当作一种外在的强制,从而促使教师在教育工作中兢兢业业、忠于职守、高度自觉地实践正确的道德行为,以保证教师育人目标的’实现.我通过这次学习认识到:
选择了教师,我们就应该甘愿清贫;选择了教师,我们就应该乐于奉献;选择了教师我们就应该把学生的发展和提高放到自己工作的最高位置。
三、立求达到道德要求的最高层次。
由于职业劳动的特殊性和社会的高期望值,从总体上说,教师道德总是处于当时社会道德较高的层次上。
首先,是社会对教师道德的期望和要求的高层次性。
教师的劳动影响着人类社会的发展,没有哪个职业比它更受社会众多对象的关注。
汉代扬雄说“师者,人之模范也”我国封建社会把教师与“天、地、君、亲”共排次第。
英国最近把社会分成十七个阶层,而教师是排在第一位的。
如此等等,都说明了人们认识到了教师工作的特殊的社会作用,将它视为一种神圣的职业,因此成为普遍受到人们爱戴和尊敬的职业。
因此,在道德要求上,自然也就提出了更高、更严格的要求。
其次,是教师职业的特殊性,要求教师具有较高的职业道德。
教师肩负着培养人,塑造人的重任,不仅要用自己的丰富学识教导人,更重要的是要用自己的品格教育人,以自己良好的德行和习惯去影响学生。
教师的片言只语,举手投足,时时在自觉或不自觉地将信息传递给学生,影响着学生。
因此,教师在道德修养上不仅要具有一般公民应有的道德意识,体现全民范围的道德建设要求,又要体现先进分子的道德建设要求,要把道德建设的广泛要求和先进要求统一于一身。
因此,我既然选择了教师这一职业,必将竭尽全力达到道德要求的最高层次。
四、做一个合格的教师。
做一个学生喜欢的老师,让学生喜欢前提是和学生在一起经过一段时间的相处,因此,建立和谐的师生关系是成为学生喜爱的老师的前提。
我们和学生在一起,平时生活中有时是相互争论、相互游戏、相互开玩笑,而在课堂上的生活是以学生学习为主的一种精神存在。
和谐的师生关系是激发学生学习的积极性、主动性、创造性的原动力,对提高课堂效益是十分重要的,关系融洽,不但活跃了课堂气氛,而且调动起学生极大的热情去参与;反之,不注重培养学生的学习兴趣,让学生苦学,使学生厌学,则严重阻碍了学生学习能力的提高,当然更谈不上课堂效益的提高。
和谐师生关系,还应注意提高自身素质,用自己的身心去影响,用自己的激情去诱发,用自己的热情
去感染,使学生和你协调一致,尊重学生,爱你的每一位学生,创设愉快的教学情境,努力提高学习效率。
通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,且不断更新、充实自己的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才,挑好肩上这付教书育人的重担。
我要做到爱岗敬业,忠诚人民教育事业,对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生,不得敷衍塞责。
按20xx年修订的《中小学教师职业规范》的要求去做,热爱人民,拥护中国共产党,贯彻国家的教育方针,遵守法律法规,依法履行教师职责权利,尊重每个人的价值和尊严,追求真理,献身教育事业,渴望得到同事、学生、家长和社会成员的尊敬信任,为淤溪中心小学教育事业作出更大努力。
教师学习心得体会篇4我今年参加了市教育局举办的“全市中小学校级干部‘规范办学’远程专题培训”班的学习,受益匪浅,顿觉耳目一新。
各位专家学者的讲座令我大开眼界,各位有建树校长的经验报告及文献资料令我思路顺畅,让我找到了自身的不足,找到了努力的方向。
通过一个月的学习,联系自身工作实际,我感到压力很大的同时,也受到很大的启发,我真正领悟到作为一名新时期的校长应有的基本素质,尤其在规范办学方面明确了新理念、新思想。
下面就我的学习和认识谈几点心得体会。
一、做好工作、当好校长的前提是修身做人,做一个品行端正,作风正派,对社会、对别人有用的人。
修身、齐家、治国、平天下;正人首先正己;己所不欲,勿施于人;
其身正,不令而行,其身不正,虽令不从等智慧言语验证着一代代成功之人。
作为新提拔的副校长,我更是深有体会,参加工作十几年来,自己受到领导重视,同志们好评,正是由于自己努力修身的结果。
但自己正还处于成长期,必须不断提高自身修养,才不会在和平崛起的中国这个和谐社会里落伍。
退一步讲,即使不当校长,好的品行也是我安身立命的根本,因此,通过这次培训,我更坚信了做事要先做人的思想。
也许自己注定平凡一生,但起码自己是个好人,在自己平凡的工作岗位上发挥了应有的作用。
能做大事就做大事,不能做大事就做小事,小事也做不了就做好事,最起码不做坏事。
我要继续学习各项制度,提高文明素养,堂堂正正做人,对待领导真诚、忠诚、仁义,报答知遇之恩;对待同志宽宏大量、想人所想,换位思考,报合作共事、同进共取之恩;对待学生爱如己出,倾尽所能,让他们茁壮成长,报给我欢乐、促我成长之恩;对待家人一往情深,感谢父母养育之恩,感谢妻儿陪伴之恩。
锤炼自己的品行,提升人格魅力,做一个有益于社会的好人。
二、善于学习,刻苦努力,勤于钻研,依法治校,规范办学,做一个有头脑、有智慧、学者型的人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春;学如逆水行舟,不进则退。
在这个信息瞬息万变的社会,必须时刻保持清醒的积极的头脑,不断学习,不断获取新的知识,才能不落伍。
事实上,在工作中,在解决实际问题的过程中,有许多困惑,不知所措,自己的能力还不足以胜任目前的工作,所以必须全力以赴,在积极锻炼的同时,努力学习,向有经验的领导学习,向书本学习。
我知道,只有不断学习政治理论知识,专业业务知识和管理知识,才能工作顺利;只有拥有丰富的知识,超前的意识,才不会在激烈的社会竞争中被淘汰,也才会尽快成长起来。
学习首先要读书,我计划读1,前沿性理论之书。
如《理论与战略:
国际视野中的学校发展》、《学会生存》、《第五项修炼》等大量国内外人文,科学的论著。
2,精读一些名著,如:
《苏霍姆林斯基选集》、赞科夫的《和教师的谈话》、《中外教育史》3,读名师大师的教育文章:
如李吉林,斯霞,魏书生等人的文章。
4,读好书,读各类不同的书。
正如培根说的:
读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩。
我要认真学习党的大政方针和相关的教育法规,做刻苦学习的典范,才能做到工作有思路、有创新。
只有注意学习、勤于学习,不断提高自身素质,工作、讲话才有感召力,通过学习,才能不断掌握教育教学管理和教育法律法规,才能做到思想为先导。
还要学习专业理论知识,现在我读的河南科技大学机械工程在职研究生马上就要毕业,计划在学好专业理论知识,夯实基础的同时,下一步重点学习教育理论,教育管理方面的知识。
同时,在这个开放的社会,必须解决好语言交流问题,所以还要经常练习普通话以及英语,这都是我必须面对尽快解决的。
三、以身作则,勤奋工作,无私奉献,做一个对职业教育有贡献的人。
自己是副校长,有许多问题必须亲自解决,有许多实际工作必须身先士卒,不能只指挥,动嘴皮,更多时要动手,就是战场上带领尖刀连突击的连长,冲锋在前,享受在后。
在工作中,要突出一个“勤”字,在分管工作中以及整体工作中,不怕苦不怕累,做过细工作。
不只把教育当成职业,而是自己为之奋斗一生的事业,是我赖以存在的生命。
身教重于言教,团结带领广大教职员工,围绕学校的工作目标狠抓落实,为四职高的持续健康发展做出贡献。
四、团结协作,务实工作;积极思考,主动工作,做校长的最佳搭档。
学校工作千头万序,校长在有些问题上可能考虑欠妥,作为副校长,自己必须参谋到位,补台到位并且落实到位。
要积极去思考工作中的问题,及时提出来给校长做参考,在实行的过程中,还要以身作则,带头行动,保证实施的效果。
站好位,负好责,干实事,出成果。
副校长既是配角,又是主角。
我争取在干好本职工作的同时,主动帮校长分忧解难,把学校的工作搞好,让学生满意,家长满意,让领导放心。
总而言之,通过这次培训,我提高了认识,明确了职责。
在市教体局工作目标做大做强职业教育的今天,在全市上下特别关注职业教育的今天,我们有了一个很好的外部发展环境,我一定要加倍努力,珍惜领导给自己的机会,做好自己的本职工作,营造和谐、进取的校园氛围,使学校工作再上新台阶,为我市的经济发展做出应有的贡献。
教师学习心得体会篇520xx年4月22日至28日,在教体局领导带领下,前去天津学习,七天学习虽然紧张,但这次学习机会难得,我们先后去了天津普育中学,天津杨柳青二中,天津枫林中学,在这里美丽的育人环境让人惊叹,三个学校都有自己的特点,都有自己的育人特色,能深入到”老牌名校”了解学校管理,真切感受到教育的差距,也留给了我,如下思考
一、走进普育学校,普育学校作为老牌学校,又是温总理学习过的学校,校园环境优雅给人留下很深刻的印象,特别是梁峰校长的讲座,让我感到责任与担当,经过他的不懈努力,打造成为一个品牌优质的学校,历年来考试全区第一名,他自我加压可谓工作极致,更能体现一个好校长成就一所好学校,同时,梁校长的讲座帮我解决了,在教育教学中存在的不少疑惑与不解,特别是学校成规模后,在管理上的人性化、多样化、现实化的方面的工作,比如自己选择岗位,来实现自己的价值,从而达到人尽其才的效果,这应该在自己今后工作中也应当体现,应当注意的事项。
二、走进杨柳青二中,杨柳青二中从名字中就能让我们品出那杨柳青青的感觉,更感觉到非常贴切,在杨柳青二中我们以主题班会为主,为三位教师的精彩展示而敬佩,每一节课别说学生,我们都听得入神,一环扣一环,真正做到,以学生为主题。
全员参与的过程更是学生在快乐中思想内化与生成。
我在想我们的班会,教师要么直接上课,要么三两分钟,要么简单说几句,或许学生非常期待班会。
真没想到主题班会会这样上,学生配合积极,兴致非常高,同时更感到其他各科上课学生配合程度,所以在今后,班级管理工作中,我们应该改变以前的班会授课方式,特别是班主任,观念转变非常重要,每一堂课都有非常重要,每一堂课都应该细致去准备,只有这样管理才有效果,也只有这样学生才爱听,更期盼班会的到来,让师生都感到班会中不一样,班会中的乐趣与收获。
三、走进天津枫林路中学,环境优雅,布局合理,进校门的感觉不一样,书香浓浓,同时,我们正赶上枫林路中学第十届读书节。
随着主持人宣布”与书香为伴,绽精彩人生”拉开本届读书节精彩表演,节目集体诵读、经典诵读、京剧、二重唱、《纳德斯基进行曲》可见该校在读书方面是多么重视。
让书香传递给学生,学生见每个老师问好且点头,礼貌的养成也来自书中吧,只有坚持才有奇迹。
我想我们读书的活动也应该坚持下去,只有这样,我们的学生才有更大的舞台,也只有这样,我们培养的学生才能走的更远。
总之,外出学习一周,开阔了眼界,学到了很多有用的东西,查找到了自己工作中的一些不足,在今后工作中,我将不断反思。
教师学习心得体会篇6本学期,学校组织学习了孙红京同志的先进事迹,其事迹深深地感染了我,也让我深深地陷入了思考。
我也是一名教师,既然入了教师行就要加强“学高为师,身正为范,教书育人”的使命感,不断强化自己作为一个教师的责任心,为此,我将从以下几方面更好的履行自己的职责。
一、做一个有责任心的人审视自己所走过的十多年的教师历程,我更深切地体会到具有责任心对于一个教师的重要性。
我清醒地认识到,要成为一个学生喜爱、家长信赖、同行尊敬、学校信任的好教师,必须将责任两个字深深根植于自己的内心。
对我们教师来说,一届学生未教好,还会有下一届,还可以从头再来;而对于家长,只有一个孩子,根本不可能从头再来。
家长把孩子交给我们,就对我们抱有希望。
我们要想赢得家长的信任,赢得社会的赞誉,就必须把我们的责任心分解在在平凡、普通、细微甚至琐碎的日常教学每一个细节中去,让每一个孩子在我们的手中都得到发展,让每一个孩子都能健康成长,让每一个孩子都享受成功。
学生普遍存在学习行为习惯差,学习目的不明确,面对这样的现实,我们都要有充分的思想准备,要积极的对学生实施正面教育,要允许学生犯错误,允许学生在改正错误和缺点过程中的反复,要能细致观察到学生的变化,那怕是细微的进步。
因此,作为教师更需要具备高度的责任心、对学生体贴入微的爱心、宽广的容人之心和锲而不舍的耐心。
我认为,作为我们学校的老师,有时责任心比能力更重要。
二、把自己的爱洒向每一个孩子记得一位伟人说,世界上只有一种教育,那就是爱的教育,谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人他才能教育孩子,我要用自己的爱去温暖每一个孩子。
学生的确存在“好”与“差”的差异,我会因材施教,对“好学生”关爱备至,而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。
要善于发现他们学习上点滴的进步,去寻找他们生活、品德上每一个闪光点,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离。
我将努力做一个幽默风趣、知识渊博、亲切和蔼的人,让学生在心底里真心的敬重自己,这样学生才喜欢你,才容易提高学习效率,从而产生对我的信任感,尊敬感,即“亲其师,信其道。
”
三、坚持做一个学习型教师“学高为师,身正为范”非常好的诠释了教师必须终身学习来达到为人师表的要求。
教师必须不断学习来提高自身的知识水平及综合素质能力,如果停止了学习,就会让我们仅有的一桶“水”变的所剩无几,最终适应不了现有的课改教学。
但是在学生自主学习方式的改变下,教师以培养学生自主、独立、创新能力的前提下,教师只有“一桶水”是远远不够的,应该要有一条源源不断的河水。
所以我要以坚定的意志力要求自己坚持学习,丰富自己的知识储备,做一个永远不会落伍的教师。
教师这一职业,是一种付出也是一种收获,既然选择了这一行,我一定会用心去工作,用我的热情在教育这方热土上尽情的挥洒!
教师学习心得体会篇7王勤教授说过:
无论课程改革怎样改,钻研教材把握教材是我们教师永远的基本功。
只有把握好教材,教师在教学中才能游刃有余。
所以,高效课堂教师深入研读教材,整体把握教材布局尤其重要。
一、高效课堂要在备课上下功夫。
要想把握教材布局,在备课前教师一定要经过大量的阅读和准备,不单是写写教案那么简单,自己必须独立深入认真钻研,第一次备课可以不参照任何名家教案或参考书,第二次对准自己背的课参照别人的备课,看看哪些是别人想到而自己没有思考到的,想想别人为什么要这样设计,吸纳别人的智慧补充自己的教学设计;最后在上课后,根据课堂的实际情况写出课后反思,调整自己的教学策略。
这样的备课能促进我们教师独立思考,使能力不断提高。
另外,备课要立足两角度,紧扣两条线。
①两角度备课。
对同一教材的内容,师生的年龄、认知水平和生活经验都有巨大的差异,必然对教材内容的实际解读相差巨大。
因此备课时,教师要认真研读教材、准确理解编者意图,不但要站在教师的角度去备课,同时还要
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