学年浙教版(广西、宁波)信息技术八年级下册第六课插花艺术.docx
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学年浙教版(广西、宁波)信息技术八年级下册第六课插花艺术.docx
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—学年浙教版(广西、宁波)信息技术八年级下册第六课插花艺术
第六课插花艺术――变形工具的使用课程安排计划学时1课时上课时间第六周上课地点微机室内容分析Flash提供了丰富的辅助绘图的工具,灵活运用变形与图形的叠加可以使一个简单的图形生成多种不同效果的图案。
各色美丽的花朵,可以从一个简单的椭圆经过变形复制获得;时尚的花瓶可以通过圆与椭圆的叠加获得。
学生分析学生操作能力还不错,主要认真看教师演示,大胆尝试实践没问题。
教学目标1.知识目标1)、了解任意变形工具和填充变形工具2)、了解图形叠加的作用2.技能目标1)学会任意变形工具的使用2)学会填充变形工具的使用3.情感目标通过图形的变形和叠加,培养学生感受美和创造美。
教学重点任意变形工具和填充变形工具的使用。
教学难点图形变形的创作。
教学策略教师提问、讲授、演示和任务驱动;学生回答、朗读、听讲和实践;作品展示课前准备1.教师的教学准备:
准备好相应的变形叠加的效果图,如:
花、折扇等。
2.教学环境的设计:
计算机网络教室、多媒体网络教室软件等。
教学过程实施环节教师活动学生活动设计意图情境导入
教师展示变形的效果图,请同学们试用以前学过的工具能否完美完成
没?
以此来展开教学的导入。
学生欣赏,思考激发兴趣新课学习知识点1:
任意变形工具
的使用
1、教师讲解任意变形工具的使用方法
2、教师请学生熟记任
意变形工具的用法
3、教师演示任意变形工具操作方法
4、教师暂停
广播上课,让学生操作
5、给学生提供方法图示:
1、学生思考
2、细心观察
3、实践操作掌握任意变形工具的
使用操作步骤和使用方法知识点2:
填充变形工具的使用
1、教师
介绍填充变形工具的使用
2、教师请学生熟记填充变形工具的用法
3、教师演示填充变形工具操作方法
4、教师暂停广播上课,让学生操作
5、给学生提供方法图示:
1、学生思考
2、细心观察
3、实践操作掌握填充变形工具操
作步骤和方法知识点3:
了解图形叠加的作用
1、教师展示用填充
变形和任意变形的工具所绘制的图
2、教师暂停广播上课,请同学
们试组合成一个作品
3、教师展示叠加效果图和讲操作方法
1、学生思考
2、细心观察
3、实践操作了解图形叠加作用课堂实
践教师布置任务:
1、插花的绘制。
2、折扇的绘制。
学生完成任务学以致用,体验成功学习的快乐作品展示挑选
课堂小结教师和学生一起回顾主要内容及注意事项:
总结出知识学习的窍门形成知识体系课堂反思
1、案例展示少,应多展示不同变形度和多种颜色的案例
2、给学生提供文字课件的同时,还可提供微课更好。
提高课堂效果
- 配套讲稿:
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部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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