六一儿童节游乐场活动策划方案5篇.docx
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六一儿童节游乐场活动策划方案5篇
74六一儿童节游乐场活动方案2一、活动目的为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现
才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
二、时间安排2019年5月15日。
三、活动主题“飞扬的旋律、欢快的六一”。
四、组织方法
1、以班级为单位参赛,每个单位出1个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量,各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。
五、节目要求及节目推荐
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲、舞蹈、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过4分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与学校联系协商解决。
5、各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,按演出节目顺序刻录成CD。
六、组织分工入队仪式
1、入队仪式总指导:
x。
2、8:
00——8:
30全校集中。
a、奏队歌,介绍出席的嘉宾。
b、领导讲话致欢迎词。
c、新队员入队。
d、表彰优秀少先队员。
3、印发奖状:
教导处。
4、活动地点:
学校礼堂。
庆祝“六一”儿童节文艺汇演
1、总体规划负责人:
。
2、舞台设计布置:
x。
3、摄像:
。
4、宣传发动、组织阶段、排练阶段:
时间为5月份。
5、评委:
学校领导及个别非班主任;
6、分数统计。
7、活动时间:
5月初,各中队开始为此次活动做准备工作;
5月25日,各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;
5月28日,抽签决定表演顺序。
年庆六一文艺汇演:
①7:
40——8:
00各班根据学校安排,对照座位安排方案,认真排好座位,协助做好班级学生纪律;②8:
00——8:
20新队员入队仪式。
④8:
30文艺表演。
8、活动步骤:
a、介绍出席的嘉宾以及评委。
b、校长讲话。
c、节目表演。
d、颁奖。
注意事项:
1、安全:
服从负责老师的安排,按要求活动。
2、文明:
自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、卫生:
搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。
活动结束后,打扫干净活动场所,卫生处将组织检查。
4、纪律:
老师:
统一着新制定制服。
学生:
统一着校服,戴好红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
5、班主任加强责任心确保无事故。
评分标准:
评比办法:
1、评奖分低年级组、中高年级组二组进行综合评奖。
2、现场打分,评出低年级组一等奖1名,二等奖2名,鼓励奖一名,中高年级组一等奖3名,二等奖3名,三等奖1名,鼓励奖一名。
设一等奖4名,二等奖5名,三等奖1名。
非班主任工作人员安排:
非班主任负责协助所在班的班主任工作。
168894六一儿童节游乐场活动方案4
一、活动时间:
20年6月1日上午
二、活动地点:
完小操场
三、活动主题:
四、活动目的:
“六一”是少年儿童自己的节日,为了让学生们过一个快乐的儿童节,达到培养学生的能力,给予每个学生展示自己才能的机会,学校特举行庆祝活动,为全体师生铺设一个一展身手的平台,从而全面地推进素质教育的实施。
五、活动领导小组:
总策划:
成员:
六、安全领导小组组长:
成员:
各个班主任
七、活动时间安排
1、6:
00演员化妆
2、8:
00举行升旗仪式;
3、8:
10校长致六一献辞;
4、8:
20新队员举行入队仪式;
5、8:
40期中嘉奖及各班优秀分子嘉奖
6、9:
00文艺演出开始
7、11:
30活动结束
8、12:
00颁奖仪式
八、彩排时间:
5月26日下午
九、活动注意事项:
各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育:
1、安全:
服从负责老师的安排,按要求活动。
2、文明:
自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、卫生:
搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。
活动结束后,打扫干净活动场所。
4、纪律:
统一着装,戴红领巾,穿白跑鞋,遵守各项规定,有事向班主任请假。
5、班主任和搭班老师加强责任心,随班就座,确保无事故。
6、各班班主任让学生通知部分学生家长,请家长前来参加活动。
7、活动后,要对本次活动进行总结,并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。
十、人员工作安排
1、工作协助组:
①提前做好活动当天的预定工作②邀请临场领导、镇政府领导、镇中心校领导
2、安全护卫组:
①文艺活动小结及下午活动安排②做好活动当天安全保卫工作③指挥台前台后秩序维护
3、后勤保障组:
老师及学生代表①后勤开水供应②食品安全
4、舞台布置:
学校全体男教师①牵头组织和做好舞台搭建②主席台布置以及会场的撤离
5、节目组评委:
评委:
:
要求:
现场评分、客观公正。
6、演员化妆:
各班班主任组织并做好当天的化妆工作,分成八个小组,一个年级为一个小组,各班主任老师负责自己所在班级,但若提前结束请协助其他班级。
7、其他工作①做好活动用品及奖品的采购②活动负责安排照相和主持。
③队旗的准备和发放④活动当日做好音箱话筒的准备及安排⑤话筒的落实,确保能正常使用⑥奖状书写人⑦新队员入队仪式中,由各年级班主任引新队员上台,班主任发红领巾,由老队员负责给队员佩戴。
⑧化妆地点:
多媒体会议室#168893六一儿童节游乐场活动方案5利用传统节日弘扬中华民族优秀文化,引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日和迎接六一儿童节到了,为迎接新中国成立周年的到了营造良好氛围。
主题:
我们的节日活动时间:
5月25日-6月1日活动形式:
1、利用主题班会,向学生介绍端午和六一的来历和挖掘节日深厚文化内涵。
2、端午节主题实践活动,让学生感受传统,了解民俗,喜爱“我们的节日”。
3、利用国旗下讲话爱国教育教育。
4、通过开展卫生健康知识、整治校园和班级环境卫生、出专刊、讲故事、班队活动、新少先队入队和表彰优秀学生,增强端午和六一节日氛围,在弘扬传统中倡导文明新风。
活动安排:
1、5月25日:
升旗仪式进行“向国旗敬礼、做一个有道德人”网上签名寄语启动仪式。
2、5月25日----6月1日:
3-6年级“向国旗敬礼、做一个有道德人”网上签名寄语由信息课进行。
1-2年级班主任组织学生在教室或布置学生在家完成。
3、5月26日下午:
英语开放日活动。
4、5月27日上午:
幼儿园汇报演出。
5、5月27日下午:
“大手拉小手用电安全进校园活动”。
6、5月28日-30日:
包粽子、挂白艾、制香囊、看龙船赛与家人过端午节。
6、5月31日“我们的节日.六一”讲故事。
7、6月1日新少先队入队、表彰优秀少先队员仪式。
要求:
1、充分利用“我们的节日”向学生进行爱国爱校、爱传统文化、热爱生活教育。
例:
从科学角度介绍悬白艾、挂菖蒲、抹雄黄酒的端午传统,增强日常保健知识。
2、班主任在六一前夕把班级卫生进行一次彻底清扫。
3、利用假期与父母一起读诵《弟子规》,增强感恩意识。
与家人一同包粽子体会亲情。
4、利用班会或晚自习介绍屈原。
5、撰写小文章或日记,深化活动。
6、做好资料的收集和整理。
有的文字和图片作品传送到办公室。
儿童节策划方案
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