关于三年级数学周记模板10篇精编.docx

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关于三年级数学周记模板10篇

　　“愉快欢乐的夏天来了，带来歌声带来阳光……〞这首歌的歌名叫?

夏天?

是我最喜爱的歌。

在暑假里我的生活非常丰富，我每天早上5点50分起床，用5分钟的时间洗脸、刷牙。

6点10分准时坐上K32路，经过半小时的行程到达杭州游泳馆。

在何教练的带着下7点开始游泳，到了8点30分上岸。

5分钟内换好衣服、裤子。

9点35分回到家，休息一会儿吃点点心。

　　9点45分开始治疗眼睛，10点55分我们一家人开开心心地吃午饭。

吃完饭后我可以玩一会儿，玩魔方、下棋等等。

中午12点45分开始做作业，到下午15点30分结束。

之后可以弹弹琴、练练书法、骑自行车等等。

我一天运动花了1个半小时，治疗眼睛花了1小时10分钟，学习花了2个小时45分钟，睡觉用了9个半小时，其余时间都可以玩了，真开心！

　　星期三午饭后，我和爸爸站在阳台上看花园的风景。

突然，爸爸问我：

　　“你能不能估算出海冰花园北区大约有多少住户呢？

〞这一问可把我难住了，我总不能挨家挨户敲门去问吧！

　　我想了一会儿，脑海里终于有了思路，我们海滨花园北区这边有4栋高楼，每栋有30层，每层有4户人家。

列式就是：

30×4＝120〔层〕，120×4＝480〔户〕，假设每户住有3人，480×3＝1440〔人〕，1440≈

　　1500.我快乐地说：

　　“我做出来了，约有1500人。

〞爸爸问：

　　“你这个得数是怎么来的？

〞我连忙把我的解题思路说得一清二楚，爸爸听了，哈哈大笑起来！

刚上三年级的时候，我觉得数学越来越难，有些害怕考试和做练

　　习。

爸爸妈妈总是鼓励我，说学好数学很有用，也很有趣，一开始我总是将信将疑。

星期六的中午，我突然想吃咖喱饭，爸爸就带我去乐购置咖喱。

到了超市里，爸爸对我说：

　　“出门之前我抓了一把零钱，其中有2个1角的，等会儿你能不能好好算一算，买的东西又要少，又要把这2角钱用掉，好吗？

〞听爸爸要跟我做数学游戏，我一下子来了兴趣，立刻答复：

　　“太好了，正好练练我的脑子！

〞我在超市里东瞧西望，终于找到了卖咖喱的柜台，仔细观察起来，柜架上一共有四种咖喱，分别是蘑菇、牛肉、鸡肉和蘑菇牛肉。

因为我们一家三口都喜欢吃肉，所以蘑菇就首先否决了。

再看价格，牛肉和鸡肉都是

　　5.6元，蘑菇牛肉是

　　5.8元，这可一下难倒了我。

我仔细地算了一算，2包蘑菇牛肉可以有6角零钱，再加上1包牛肉的有6角零钱，三包的余数正好是2角，我赶紧选好3包咖喱递到了爸爸手中，爸爸满意地点了点头。

在回家的路上，我对爸爸说：

　　“原来算账就要用到数学的呀，看来数学在生活中真的很有用！

〞

　　我相信自己会的！

一个阳光明媚的星期天。

妈妈带我一起去买菜。

　　妈妈买了

　　1.5千克的空心菜，每千克3元，妈妈就让我算一下共要付多少元？

我沉思了好一会儿说：

　　“5元5角！

〞“算错了，你看买菜阿姨算得又快又准。

应该是4元5角。

　　我很不服气，妈妈说：

　　“再买点肉吧！

〞妈妈来到的卖肉叔叔的摊点，买了

　　1.2千克的肉，每千克是22元共用了几元？

这次我可乖了，连忙找来的纸和笔，还没有等我回过神来，可卖肉的叔叔早已算出来了，26元4角，我心想：

叔叔一定是把计算机放在底下算的。

可我东瞧瞧、西看看、却怎么也没有发现计算机，我好奇地问妈妈：

　　“叔叔用什么方法算得那么的快呢？

〞

　　原来卖肉叔叔是用心算，加半法。

1千克、22元、0.2千克是

　　4.元4角，22元+4元4角，理应得26元4角。

　　我终于明白其中的道理，并下决心要学好速算。

　　周一，我和弟弟去玩，看见一位老爷爷在散步，就跑过去问：

　　“老爷爷，你每天要走多少圈？

〞老爷爷不紧不慢地说：

　　“1圈有306米，我每天走4圈。

〞我想：

1圈就306米，每天走4圈，那4×306=1224〔米〕。

　　我走着走着，看到有小孩在比赛骑自行车，我知道1圈有306米，然后我跑过去问：

　　“你们要比赛多少圈？

〞他们说：

　　“要比赛8圈。

〞我说：

　　“8×306=2448〔米〕，你么不累吗？

〞回到家，我快乐地说：

　　“今天收获真大！

〞愉快的.暑假过后，又一个新的学年将至，今年我教的是三年级的数学，这对我来说是一个新的挑战。

虽然以前也教过三年级，但是现在的教材变了，所以要重新学习，要认真研读数学课程标准和教学用书，把握重难点。

开学初，学校迎来了各项检查工作，比方教案、课程纲要、学习笔记、工作方案等等，我们各组成员都是齐心协力整理各项资料。

　　这两个班的学生我并不陌生，因为上学期带了他们一年的计算机课，他们对我也不陌生，所以很快就拉近了我们之间的距离。

开学第一周主要是习惯的养成，比方课堂习惯、书写习惯、答复下列问题的习惯、以及对家庭作业书写的要求等等。

今年搭班的老师是李艳和田莉，她俩都是非常给力，而且都很有经验，班级管理也很有自己的一套，所以上起课来比拟顺，我需要多向她俩学习。

　　孩子们上三年级第一次使用钢笔，很是新鲜，上课的时候经常摸自己的钢笔或给钢笔吸水，迫不及待地想用钢笔写字。

为了让学生书写工整美观，我要求学生依然带铅笔，在书上写字时用铅笔，在练习本上写字时用钢笔，午托的时候孩子们可以练写钢笔字，使学生养成良好的学习习惯。

　　三年级第一单元学习的是?

时、分、秒?

，主要是认识“秒〞，知道1分钟有多长，还要学会简单的时间计算。

认识时间一直是学生学习的难点，需要学生结合生活实践进行学习，所以在课堂上结合学生的作息时间表来学校时间的简单计算，孩子们比拟容易理解，但关于整时减去几时几分的计算需要强加训练，孩子的正确率并不高，可以在课前几分钟进行稳固。

局部孩子对二年级学习的认识钟表的知识已经忘了一局部，为此我还专门抽出一节课的时间对钟表的认读进行复习。

新知的获得需要经过一段时间才能消化，所以我们三年数学老师商量在每节课前对时间这局部知识进行一个小的稳固，使学生慢慢地掌握这局部的知识。

　　教学需要不断地探索实践，我相信只要大家平时多讨论沟通，就会找到好的方法的。

一天晚上七点多我和妈妈去超市买东西。

我一进去，就直奔文具专柜，兴冲冲地挑选着文具盒。

　　这时，我突然发现好多文具盒的价格都带有小数，我一下子就想到了学过的小数点搬家。

正想着，思维却被妈妈的一句话打断了：

　　“你，你跑那么快干嘛？

累，累死我了！

〞啊，我竟然把妈妈给忘了！

怪不得她气喘吁吁的，原来在追我呀！

　　“哦，抱歉妈妈！

〞我不好意思地说。

　　“没事，你挑好没？

〞妈妈缓了过来，问道。

　　“还没，不过，妈妈，我能考你一个数学问题吗？

〞“当然〞。

我问道：

　　“请问，一个小数的小数点向右移动1位，得到的数是它的多少倍？

〞“哈哈，这可难不倒我！

〞妈妈得意地说，“当然是十倍啦！

〞“向左移动一位呢？

〞“是它的十分之一。

〞“向右移动3位！

〞“1000倍！

〞我连环“发炮〞，妈妈也不乱阵脚。

　　“唉，好了好了，妈妈你来出题。

〞我有些泄气地说。

　　“好。

小数点右边第一位叫什么？

〞妈妈问。

　　“哇，简单！

是十分位！

〞我兴奋地答道。

　　“第二位？

〞“百分位！

〞“第三位？

〞“呃，千分位！

〞就这样，我和妈妈一问一答，开心极了。

　　玩了好大一会儿，我有些累了，无意识的低头看了一下表。

妈呀，都8点多了！

我和妈妈急匆匆地挑了一个文具盒，又去买了一些其它东西，便赶忙回家了。

　　尽管回去已经很晚了，但我还是有很大的收获，看来，生活中随时随地都能学数学呀！

　　上个星期，老师教了我们多位数乘一位数，我知道了：

用一位数去乘多位数的每一位数，哪一位数上乘得的积满几十，就向前一位进几。

另外，我还知道：

整

　　十、整

　　百、整千的数乘一位数，可以将整

　　十、整

　　百、整千的数的最高位去乘一位数，然后看整

　　十、整

　　百、整千的末尾有几个0，就在乘得的积的后面补几个0。

　　今天，我跟着妈妈去菜场买菜。

妈妈说：

　　“今天要考考你，会不会自己去买样你喜欢吃的菜。

〞妈妈给了我20元钱，要看看我的表现。

　　“保证完成任务。

〞我自信地说。

于是，我边走边看，来到蔬菜区。

　　这时，我看到一个阿姨在卖白白嫩嫩的新鲜蘑菇。

我想：

家里还剩下的青菜可以和蘑菇放汤吃。

于是，我问卖菜的阿姨：

　　“阿姨，蘑菇多少钱一斤？

〞那位阿姨笑眯眯地对我说：

　　“小朋友，这蘑菇7元一斤，那你要买几斤呀？

〞“阿姨，我只要买半斤。

〞我想：

7除2等于

　　3.5元，20减

　　3.5等于

　　16.5元。

想着想着，我便一张20元钱的纸钞了给阿姨，并提示她还要找我

　　16.5元。

我又来到肉类区，看到一个叔叔在卖肉，便问：

　　“叔叔，条肉多少元一斤？

〞“10元一斤。

〞“那我买一斤。

〞我又想：

16.5减10等于

　　6.5元。

我就把

　　16.5元中的10元递给了那个叔叔。

　　当我从菜场出来，妈妈看到我手中既有荤又有素和

　　6.5元时，笑着对我说：

　　“学会买菜了！

〞

　　通过这次考验，我感到我们的生活中躲藏着许多数学奥秘，学会数学的本领真的很重要。

而且，我们应该不骄傲，要努力地学习和掌握更多的数学本领，才能够学以致用，解决身边的问题。

　　这周，我在学校学到了平行四边形。

我知道了平行四边形相对的两条边是平行的，而且平行四边形是平面图形，不是立体图形，妈妈还告诉我：

　　“千万不要画成五边形哦！

〞我现在才明白，一个图形里面包含了这么多的有趣的知识！

　　我们班的同学都已经学会了毫米、厘米、分米、米和吨。

一只鲨鱼重5吨，一头牛重250千克，今天又学了四边形，比方，四边形都有四个角，有四条直的边。

我们家的大门是四边形，窗台和窗户也是四边形的。

　　我发现，生活中处处都有正方形、长方形。

比方桌子、床、电视机、书、盒子、衣柜其次的就是圆形，比方钟表、瓶子、碗、电风扇、铅笔?

　　可为什么碗呀什么的不是正方形或者长方形呢？

我想了想，有了一个答案，就是如果碗是正方形、长方形的话，拿起来就很不舒服，可能真是这样的吧，你说呢？