高中周记锦集9篇(1)精编.docx
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【精华】高中周记锦集9篇
春姑娘悄无声息地来到了我们身边,她留下了属于她的足迹。
柳树垂直了腰杆,伸展出了纤细的枝条。
小草偷偷地从土里探出小脑袋张望着,到处是生机勃勃的景象。
不阴不晴的天气,乍寒乍暖的时令,一会儿是袭袭和风,一会儿是镑镑细雨,春是时哭时笑的,春是善于撒娇的。
树枝间新透出叶芽,稀疏琐碎地点缀着,地上黄一块,黑一块,又浅浅的绿一块,看去很不顺眼,但几天后,便成了一片蓊然的绿云,一条缀满星星野花的绣毡了。
压在你眉梢上的那厚厚的灰黯色的云,自然不免教你气闷,可是他转瞬间会化为如纱的轻烟,如酥的小雨。
新婚紫燕,屡次双双来拜访我的矮椽,软语呢喃,商量不定,我知道他们准是看中了我的屋梁,果然数日后,便衔泥运草开始筑巢了。
远处,不知是画眉,还是百灵,或是黄莺,在试着新吭呢。
强涩地,不自然地,一声一声变换着,像苦吟诗人在推敲他的诗句似的。
绿叶丛中紫罗兰的嗫嚅,芳草里铃兰的耳语,流泉边迎春花的低笑,你听不见么?
我是听得很清楚的。
她们打扮整齐了,只等春之女神揭起绣幕,便要一个一个出场演奏。
现在它们有点浮动,有点不耐烦。
春是准备的。
春是等待的。
春是柔美的,春是坚强的,春是浪漫的,春是一年的开头,一切都是新的。
大自然的美是触摸不到的,时隐时现,春天的小鸟在枝头上唱歌,宛转,悠扬,使人不平静的心,又变的自失起来。
春天的花朵在土地中尽情的忘我,美丽,优雅。
张开双臂,心平气和的触摸大自然的春天,感受春天的美。
昨天晚上,我与海贝去东园玩耍。
在灯光照耀下,不时有几只蚂蚱跃入我们眼帘,于是,我们决定捉蚂蚱。
我是第一次捉蚂蚱,便问老手海贝:
“用手抓还是?
〞海贝顺手拿起一个空瓶子,说:
“哪有这么笨?
我示范给你看!
〞此时,恰巧不远处有一只黑色蚂蚱,他三步并作两步,快步冲到蚂蚱前,用独创“走路踩法〞朝蚂蚱身上踩去。
我等着蚂蚱被踩成肉泥“鬼样〞。
可等海贝挪开他脚,我惊讶地发现:
蚂蚱没有死!
但有点半死不活!
海贝熟练地把瓶子翻开,朝蚂蚱面前一摆,可怜“小强〞就慢慢地自取灭忙——进入瓶子了。
我简直看呆了:
好熟练啊!
这么快就捉完了,看来很简单。
于是,我摩拳擦掌,准备试一试。
可看人挑担不吃劲!
看起来容易,做起来还真难!
我从没捉过蚂蚱,一点经验也没。
踩蚂蚱时不是它毫发无损,就是断肠烂肚。
海贝不时在旁边提醒:
“轻一点,慢一点,别把到嘴肥肉送给天堂!
〞可是我怎么也做不到,一只、两只……等我踩死第四只时,海贝终于按捺不住了,说:
“不如分工吧,我来踩,你来捉。
〞这个方法挺不错!
一会儿,我们就捕捉了五只。
望着瓶子里蚂蚱个个都争先恐后地踩自己底下蚂蚱往上爬可怜样,我与海贝不仅没有怜悯他们,反而哈哈大笑起来。
阿姨说我们没良心,我们也不生气,继续大显捉功!
突然,我们遇到了一个难缠对手——一只跳得极高蚂蚱,而且速度超快,我叫它将军。
海贝与我同时发现了将军。
海贝猛一踩,可将军快速跳走了,高
度到达它身体几十倍!
海贝又朝它踩去,可以想象,将军一定会疼痛难忍。
可出乎意料是,它竟以超音速窜到了草丛中。
海贝火冒三丈,大吼:
“可恶,惹我胡泽宇,揍你没商量。
〞说完,他站到草坪上一阵乱踩才罢休。
接着,我们继续捉起来。
值得庆幸是,我青出于蓝而胜于蓝,捉住了一只海贝想都不敢想圣甲虫!
嘿嘿,第一次捉蚂蚱,我永远忘不了!
因为有太多的回忆来不及被记起,所以有了遗忘。
因为有太长的相聚来不及被细细享受,所以有了别离。
因为有太沉重的负担来不及背起,所以有了逃避。
我们不过是一群天真无知的小孩,在最懵懂的时候相遇,又在最迷茫的时候别离,想把生命当作画笔,画出最绚烂的图画。
踏上一个狂想的旅程,想想天空、太阳、月亮,当他们重新用不同的方式组成,便有了我们最美的梦幻。
我们似乎仍在前行,肩并着肩,手拉着手,在时间的钟上寻求一个解脱,只是不知道自己不过仍是在转圈圈。
或许我们不应该遇见。
或许时间不对。
或许我们不过是过客。
我们总是需要一些时间来抚平青春中最疼痛的伤,比方离别。
再见了,我的朋友。
再见了,我的亲爱。
再见了,我的兄弟。
还有,再见,我的青春。
我曾用最桀骜的语气说要征服,可是我失败了。
我们都曾认为青春是我们的坐标,可惜,他只是我们的过客。
X月X日X天我从小就很敬佩医生,能救死扶伤,解除病人的痛苦。
自励志初中生周记300字年发生非典后我更敬佩每一位“白衣天使〞了。
他们能减轻病人的痛苦,有的医生护士,为了救病人,不幸感染非典,献出珍贵而又年轻的生命,有的医生为了照顾病人,每天熬夜,眼睛都熬肿了,可他们全然不顾,坚持要照顾正在被病魔困扰着的病人。
等我长大了,我要像李时珍那样刻苦钻研,编出一本〈现代本草纲目〉的书,研制出一种神奇的药:
人生病了,吃了这种药后,马上就好了,而且以后再也不会生病了。
我还要研制出一种能缩短手术时间的器材,这样,做手术就不用做好长时间了。
为了将来的理想,我现在要好好学习,考上名牌的医科大学,当上享誉中外的医科博士!
刚刚起床,我的心里面便有些兴奋,毕竟,我们中午将会开始一个神圣的任务,哦这个任务迷倒了一百多个人——去潍坊实践基地进行培训。
确实如此,一上午的课结束后,吃过午餐,我们六级部的人们便乘上车前往目的地。
十分钟过后,我们第一眼便望见了其他三个学校的人影——三马路小学、七马路小学、实验小学。
我们又火速的找到每个班的当地班主任,前往宿舍。
“呀,这个学校非常大!
〞“呀,这个学校没足球场!
〞“呀,这个学校有超市!
〞“呀,我们宿舍到了!
〞我们听到了当地班主任张老师的宿舍名单后就尖叫了,其中,让我极为惊讶的当属116〔我的宿舍〕了。
1号床上铺:
刘昊冉。
1号床下铺:
商嘉诚。
2号床上铺:
张志瑛。
二号床下铺:
刘枨昊。
三号床上铺:
李子豪。
三号床下铺:
刘逸群。
四号床上铺:
毛林鹏。
四号床下铺:
张欣雨。
我们直奔宿舍。
但映入我们眼帘的,却是大跌眼镜的条件。
床、橱子、厕所、水壶、暖气片等,都是特别XX的。
第一个反响几乎都是不开心。
但经过后来的调整,大家都开始适应了环境。
正好床铺,开始上课。
第一天最好的课中选猎狐了。
其实刚开始听到这个名字,会以为是打猎,但后来才知道,是无线电猎狐。
任务就是两人一组,一人手拿探测仪,两人带上耳机,在校园内找到三步尺寸10*10的雷达。
我和毛林鹏一组。
我们是第一个找到雷达的小组,也顺利找到第二个,但是,最后一个雷达却让我们折腾的不得了。
最后,连树也爬了才找到,最终还是找到了这名不见经传的最后一个雷达。
最后,我们半死半活的回到了教室。
晚上,又成了我们的狂欢。
宿舍内的“三个人狂整一个人,〞也让我们捧腹大笑。
最后我们结束了这一天。
习惯的是门,妥协的是社会,牺牲的是我。
——题记门就在房子朝北的方向跟着风摇曳。
我就坐在门槛上,门槛在房子多余的延伸外,社会笼罩着房子,周围的一切似乎都习以为常,没有丝毫不妥。
门每天习惯的开着关着,奔忙劳碌的我把烦杂的咯吱声抛在脑后,堆积如山的是社会布置的工作,朝九晚五的一切似乎也没有半点不妥。
可当埋头苦干的我与朝思暮想的高职位擦肩而过,一封惨白的信把我隔绝在冰冷的街巷中,霎那间,眼前扭曲淤黑的一切变得不妥了,社会不妥,我不妥,门也跟着不妥。
我带着满脸的沮丧跽拉的坐在门槛上,摇摆着那古老的木门,新按上的螺丝像嫌弃似的不安分的固定着,发出愈发壮大的咯吱声,像一匹蓄谋已久想要挣脱牢笼嘶叫的骏马,那么悲壮,那么歇斯底里摄人心魂。
迎着摇摆间渗出的几缕微风,我闭上眼,像置身于一望无际的大草原,骑着那如释重负的骏马,乘着微风飘过萦绕着草的清新,去追逐那难得的自由。
可睁开眼,眼前只有单调摇曳的两面,一面是虚伪,一面是冷漠。
身体内有一股暖流从心底溢出来,冲刷着枯乏,它越过门槛,流过街巷,直达那浩瀚无际的草原。
放眼望去到处是绿油油的一片,天与地在无尽的平面上相交,一切像被定格在蓝与绿交映下的画板上,那么习以为常。
周围有随时都准备迁走的蒙古包,随风飘零散落在草地上,没有丝毫怨言,因为早已习惯,那星星点点的泛着白光的是放羊的牧民或者掌握着羊群的小孩。
可是天真的我只是一只被放逐的羊羔,此生我只能在鱼龙混杂的羊群中,任由浑水摸鱼的它们蹂躏我,踩着我向上爬,直到奄奄一息后被唾弃在野外,只因为没有随波逐流。
我打了一个冷战,抹去挡在眼前的一片朦胧,看着门外习惯被吹
落的几片黄叶,心中有无数的不解,原来“杜拉拉〞只能留给电影,“上位王〞永远属于虚幻,在这妥协了弱肉强食的社会下,牺牲的永远是替罪的羔羊。
门停止摇曳,猛然间我发现,在那透出微光的门缝间有开启希望的第三面。
我呐喊:
今后,我将乘着骏马在这也是阔野的地方驰骋。
不知不觉,假期消逝。
已经开学一周了,我也已经从高一懵懂的新生走到了高二忙碌的节奏中了。
很多事情和高一刚来那时不一样了,心境也不同了。
上高二了,校园依旧是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。
这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。
上高二了,增加了对未来的憧憬与向往。
开学典礼上,我们怀着冲动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。
大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速开展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的根底,朝目标一步步迈进。
上高二了,再有的感觉便使紧张。
在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当剧烈,从而也会有一定的压力。
稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。
我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上高二了,既冲动又期待还紧张。
但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对高二生活。
我们将在这里继续奋斗下去,开创一个辉煌的未来!
冬天来了,大地披上了银装。
同学们在雪地里堆雪人,打雪仗,无比的开心。
连这些大人们也跟着打闹起来了,好似时光倒流,又回到了他们的童年时代。
可是,你们注意到这些微缺乏道的小雪花了吗?
爸爸对我说:
“世界上飘下来的雪花没有这两片是相同的。
〞我感到非常奇怪。
多轻多软的雪花呀,你就像这仙女一样婀娜多姿的从云层里傲慢的飘下来,又像快乐的小伙伴,淘气的蹦下来。
趴在墙上;翘着二郎腿坐在光秃秃的树梢上,欣赏人间的乐趣;躲在人们的头发里;无忧无虑的躺在大地上;这更表达了你们的顽皮,天真可爱。
你们,象征着纯洁,象征着善良。
走在街上,满地都是雪,这雪白的发亮,白的我都不忍心踩它们。
飘下来的雪花左摇摇,右晃晃,还挤挤撞撞,就像一个喝醉酒的人在走步。
空中,随风飘扬的雪花,一会儿贴在了墙上,一会儿贴在了玻璃上,一会儿上,一会儿下,到处飞舞,好似一个顽皮的小孩与我们玩捉迷藏。
雪花落在了房子上,好似给房子戴上了一顶白帽子;雪花落在树枝上好似披上了厚厚白衣;雪花落在了花草的枯枝上,好似带上了一条白纱巾。
这飞舞的`雪花,在落下来的时候,是朝着一个方向的,好似是商量好的。
它们无忧无虑的飞在天空中,有的慢慢飞着,像有心事的蝴蝶,有的飞快的飞下来,又像自由自在的小蜜蜂。
有的雪花在空中飘着,不时转一个圈,好似是淘气的小孩在施展自己的武艺,在翻跟头。
它们有的是六边形的,有的是五边形的,有的“花瓣〞是松树样子;有的“花瓣〞是五角星样子;有的“花瓣〞是蜘蛛网样子。
雪花,是天空妈妈,租给大地的棉絮,好让它做温暖的被子。
雪花,是圣诞老人送给我们的礼物,祝每一个少年儿童健康快乐。
雪姑娘的到来不需雷公电母的大声喧哗,她总是悄然而至,来到你的身边为你送去一份惊喜。
雪姑娘她飘飘洒洒,楚楚动人。
她就像一个爱害羞的小姑娘,在你温暖的手心里倏然逃走了,只有这微凉的足迹触动着你的心房。
每当充满希望的早晨来临时,我一睁开眼,便走到窗前,闭着眼慢慢的翻开窗户,好似在迎接着什么惊喜。
当我遇到困难,看到你们时:
我的这颗忧愁的心,便被你们撕碎了,迎接我的便是一颗充满希望、打败困难的心。
无论你们被人们的脚底踩得多脏,可你们的心是纯洁的。
啊!
傲慢的雪花,你是大自然中的杰作啊!
朋友,当你耳畔响起耳熟能详的儿歌你是否也会动情呢?
当你看见纯真可爱的小朋友玩小时候你同样玩过的幼稚游戏时会不会有一股冲动劲儿想要参与呢?
那一天,我像往常一样在补习班中等父母过来接我回家,便听见在班门外传来孩童玩游戏的嬉笑声。
“哈哈,你这‘pose’太逗了。
〞咦?
是什么游戏能让他们开怀
大笑呢?
我悄悄地探出头来,哦!
原来他们在我们都是木头人的游戏,真幼稚,一群幼稚的幼稚鬼
“好,我们来说‘咒语’吧!
〞一位小孩指挥着,笑着说。
“我们都是木头人,不能说来不能笑,不能动来不能叫,我们都是木头人,看谁定力最最好。
〞我手里假装拿着书,一边目不转睛的看着他们玩,另一边又用余光瞄视着别人,有的人弯着腰,好似要笑破肚子似的;有的人用眼睛狠狠的盯着前方;有的人单脚站地好似要跟人比平衡一样。
在这间教室里好似时间被定格,每个人都一动不动的站着,又好似是童话世界里的巫婆施了魔法一样。
小孩成心放慢语气地说:
“
10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。
〞小孩说完的时候,我突然松了一口气,仿佛我的全部细胞都在跳动。
这时我突然想跃跃欲试,“木头人〞的游戏把我都带动起来了。
于是,我参加了幼稚鬼的游戏
游戏结束了,在这个游戏里我突然明白了:
我的内心其实也是个小孩,虽然经过时间的增加在自己的内心里多了自己所谓的“成熟〞。
放下自己心中的包袱,解放自己心中的“小孩〞,做真实的自己!
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