体智结合,健康成长演讲稿精编.docx
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体智结合,健康成长演讲稿
遵敬的家长,亲爱的同学们:
大家好?
我是一名高中班主任。
现就“体育强国,少年何从强〞主题发表自己的看法。
中国早已成为竞技体育强国!
在各大奥运会上,登上领奖台的中国健儿数不胜数。
篮球有姚明;游泳有孙杨;排球有朗平等等。
他们让外国人不禁深思:
中国青少年都有这样一番好魄力?
但事实并非如此,与竞技体育强国不相称的是中国青少年的体质连续多年下降,力量、速度等多项指标下滑……记得有一次军训,学生教官要求在站军姿,不出半小时竟晕倒了好几个学生。
到了后来,有好几个学生向我请假不参加军训。
我突然意识到:
现在的青少年不只体质不行,就连毅力也在不经意间消磨了。
是什么导致这样的情况呢?
我知道现在的时代是信息化时代,这个时代对新一代的青少年要求很高:
老师和家长也对学生寄予了厚望。
或许是这份期望使得学生在运动和学习这两者中选择了后者。
现在的学校对课程和作息时间安排得比拟吃紧,甚至出现了中小学体育课,经常被点用的情况。
这种种因素使得现在的青少年喜欢静静的“坐着〞学习,也使得他们从精神上排斥了运动。
但是,中国古代便有〞文武双全〞的说法。
由此可见,中国人很早就将学习和运动的重要性摆在一起了。
这也就不愧于“竞技体育强国〞之称了。
在这里,我想请教一下你们对“智力〞这个词是怎么理解的?
或许会出现各种各样的声音吧!
而我,喜欢把“智力〞分开来理解。
所谓的“智〞和“力〞便对应古代的“文〞和“武〞。
每篇充满诗意而蕴意深刻的文章,是智的优美;每场剧烈而铿W有力的辩论会,是智的表达;每个来之不易而千古个流传的研究,是智的成果。
这便对应了〞文状元〞一说;短刀速滑运发动精彩的环道漂移,那是力的旋律;健美运发动块块隆起的肌肉,那是力的线条;赛跑健将风驰电攀般的冲刺,那是力的迷度。
这便对应了〞武状元〞。
这样的'“智力〞结合是否会有更大的诱惑力呢?
是否会认让你们在精神上认可运动呢?
方法总比困难多。
鲁迅曾说过“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总会有的。
〞同学们,肩上的担子虽重,但革命的本钱是身体。
所以,去“智,力〞结合吧!
舞动青春,健康成长,会有不可意想不到的收获的。
对于学校的家长,我希望你们可以营造一个适宜的环境让他们成长,不要去来缚,更不要去限制他们。
以上是我的看法,感谢各位的倾听!
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