小学生周记七篇(2)精编.docx
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小学生周记七篇(2)精编.docx
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【精华】小学生周记七篇
今天早上起床,我拉开窗帘,看见天空很阴暗,大豆般的雨点一阵阵落在地上,打在窗边,发出“滴答滴答〞的声音,仿佛在演奏一首美妙动听的乐曲。
倾盆的大雨肆无忌惮地下着,还随风舞动,就连路边的小树都被风吹弯了腰,树上的树叶都往同一个方向倒,就连小鸟的叫声都听不见了。
街道上的雨水像小溪一样往下流着,河水因为雨水的原因也涨高了,站在路边,每一辆车开过都会溅起水花。
接着,天渐渐亮了起来,雨也慢慢地小了下来,风也缓缓的小了。
我站在家门口,看着雨中的一切,心里想:
这场雨一定对农民伯伯的农作物有很大的帮助。
不知不觉中雨停了,这真是场来得快去的也快的春雨,大雨过后,天空变得更加明亮美丽,空气也变得清新,许多小鸟们又开始在天空中凑起了热闹,飞来飞去。
大雨过后,房顶被淋湿了,楼下的大树、小草和小花同样也被淋湿了,但它们好似和我一样,都非常喜欢雨。
大雨过后金灿灿的阳光又出来了,阳光照在了每个人的身上,照得我心里暖暖的,雨后的太阳真美丽。
这次下的雨是我见过最大的雨,这次的雨景特别漂亮,我喜欢这样的下雨天,我喜欢雨后的温暖的阳光和雨后的大地。
生活中哪里没有挫折?
哪里没有失败?
相信大家都曾有过被挫折挡路的时候,都曾有过被挫折击垮的经历,可是大家有没有战胜挫折和失败的勇气呢?
古今中外,有的人面对挫折放弃了,有的人坚持到底,正因为他们相信自己,不害怕挫折和失败,才取得成功。
暑假里,家人陪我去连云港游玩。
一到连云港我立刻被那里美丽的景色迷住了。
吃完饭,我们来连云港的海边游玩,乘坐游轮欣赏美景真惬意啊!
海风吹在身上可舒服了。
游轮回到岸上,我们参观海底世界。
海底世界里各种各样的海洋动物近在眼前,而海底世界的出口连接着一个金黄色的海滨浴场。
我们坐在沙滩上的遮阳伞下看摩托艇比赛,爸爸说要去游泳,想叫我也去,可我死活不肯去。
我可是个旱鸭子啊,怎么能下水呢?
爸爸好说歹说我才勉强同意,为鼓励我还给我租了个救生圈。
刚刚下海,我就碰到了麻烦事,我差点给海浪又冲回沙滩上,多亏爸爸把我拉住,我就这样一直被海浪冲来冲去,怎么也控制不了自己。
我就想在水里划着前行,可海水好似和我作对,我划一下它就推一下,划了几下,我还是停滞不前。
爸爸对我说:
“你在救生圈上不能往上蹿,就当前面有个桌子趴在上面就行啦。
〞我照爸爸说的做,还真不容易被海水冲走。
我站稳了就想学怎么向前游,爸爸说:
“这个要靠感觉,你有救生圈,我没有感觉是不一样的,还是你自己慢慢摸索吧。
〞由于我的手受到救生圈的限制,我就练习脚的摆动。
“两腿使劲往后蹬,双手向两边划。
〞我一直这么做,可就是不往前游。
我就想:
我是不是可以靠救生圈呢?
有了救生圈,不需要刻意往上浮啊。
我就用脚向后蹬,慢慢地往前移了。
嘿,还真游出感觉了。
可总这么游也不是方法啊,人越游越累,稍微来个大浪就前功尽弃了。
我还正想大展身手的时候,快要涨潮了,我们只能收兵了。
虽然我没有真正学会游泳,但至少有些进步,下次我还要练,先
找个没有浪的游泳池吧。
面对挫折,只要有必胜的决心和坚持,就能克服困难,打败挫折!
我相信我一定能学会游泳的。
假设我有两颗宝石,我送给我最敬爱的雷老师和姐姐。
因为敬爱的雷老师,不仅令我敬爱尊重,还令我喜欢她!
因为他公私清楚,对学生关心,而且老师还是一位漂亮的女老师呢。
雷老师教导有方,每一节课的内容我都听得懂,听得津津有味。
唱完了没有?
不会做的作业,所以一定要给一颗雷老师!
至于姐姐嘛,姐姐是一个两面性的人,一面和蔼可亲,温柔善良,一面就是凶不拉叽的姐姐了。
因为他凶让我写作业,字也随着变好,不过姐姐最大的缺点就是爱打人,姐姐和蔼可亲,温柔善良时,给我的童年添加了许多色彩,那时姐姐会陪我玩好多好多游戏呢,如:
狼人杀,好好喝茶,谁是卧底?
警察和小偷,猫和老鼠,红绿灯等……好多好多呢。
所以就说我要给姐姐第二颗。
人生中有许多帮助我们的人,有的人对你严厉的人,对你温柔善良,很感谢那些一路陪我成长的人,假设我有两颗宝石,我愿毫不犹豫的换句他们一生的平安喜乐。
大自然的美,存于你,存于我,存于天地万物--"只要你懂得欣赏,什么都可以成为艺术。
"是的,发现的灵动点激了美的焕发。
美,是寻常的,又是难得的。
有时,她会不经常的出现在你的面前;有时,他却需要你用心去捕捉。
生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛,确实,美无处不在,但是这些美却需要人们去发现。
俄国文学家列夫。
托尔斯泰曾经说过:
"一个人,他不是因为美丽
才可爱,而是因为可爱才美丽。
"是啊!
一个人的美,他不仅要美在外表,更要美在内心。
一个美的心灵,要有一个美好的`理想。
只有为自己的理想奋斗下去,才是完善的美。
以前,我对美的认识并不是很多,那时,我以为一个人长得好看就是美。
但是,有一件事却改变了我对美的看法。
记得那是我十岁那年。
有一天,我在空地上踢足球。
突然,我发现有两个过路人在背后对我指手划脚,还小声嘀咕说:
"瞧,他多胖,这么小就这么胖,不知道长大会变成什么样?
"说着,他俩走开了。
我听了,心里不是滋味,想:
胖就胖呗,有什么奇怪的,天下又不止我一个人胖。
但是,他俩的话又提醒了我,对啊!
要是我就这么胖下去的话,那……我不敢再往下想下去了。
晚上,我问在上中学的堂姐:
"我是不是很丑?
人家都说我胖,没形象,天下的人似乎都瞧不起胖的人,觉得胖就很丑。
"堂姐耐心地说:
"怎么会呢?
人长得胖了并不一定丑,一个人的美来自于内心,你要为自己的理想好好奋斗下去,以后多锻练身体,少吃零食,我相信你一定能减肥的。
还有,你要记住,美,它永远来自内心,行动是它的表现。
"简短的几句话,像刀刻一样印在我心上,使我又有了信心。
我要告诉世界上所有的人,我要大声地说:
"美的生活要靠双手创造,一个懂得塑造内心美的人,才是真正的美!
"因为你要知道,人最美好的是可以生活在世界上,世界上有这么多美好的东西等着我们去发现,只要你热爱生活,你就会时时发现美,处处发现美。
今天,我们班上了用什么测量时间的内容。
我第一眼看到这课题就想:
这篇课文内容太简单了,不想也知道
用电子表。
但是上了这节课才知道不光是用电子表来测量时间,还有其他的东西来测量。
下面,大家就来看看我是怎么知道的吧!
上课了,我回到教室刚把书和科学课上用的东西摆好老师就进来了。
老师来的第一句话就是:
“我让你们抄的课课练上的题没写的到外边写去。
〞老师严厉的说。
那些没写家庭作业的怕的尿屁直流,都往外边跑,把我们笑的前俯后仰。
他们都出去的时候老师才讲的课。
老师说:
“大家不要笑了,我看你们也快了。
好了,今天我们来学习今天的课。
用什么来测量时间?
我们听了都议论起来,我说钟表,他说漏斗,七嘴八舌的议论起来。
只听老师打了个“停〞的手势。
我们就不说话了。
老师说:
“我们能用什么来测量时间?
〞话音刚落,我们班的同学差不多都举起手来。
老师看了很惊讶,因为我们班从来的不举手。
老师装作平静的样子,说:
“四组讨论,然后选一个组长来代表你们组。
〞我本来不想当组长,但他们就选我,没方法我只能当。
幸好我是第大一组的第二小组的队长,第一小组的队长是余景冉,她说:
“有电子表。
〞然后就坐下了。
轮到我说了,因为我想的电子表被她给抢了我该那么么办?
正想着,我看到同桌的书上不是有漏斗吗,于是我急中生智,站起来说:
“漏斗。
〞然后坐下。
后来一个比一个说的好,一个比一个说的多。
最后老师补充了一句:
“还有太阳!
今天,大家答复的很好,所以今天的作业就只有一道题,就是?
课课练?
(我会做)的第一小题。
〞话音刚落,欢呼声在教室外也是听的清清楚楚。
通过这节课。
我明白了,一个问题的答案是数不清的,就像一个人走到了绝路上了但自己有勇气和信心就可以找到另一条路可以通过的路。
冬日暖洋洋的,真是个好天气,妈妈带我去公园学打羽毛球。
我们准备好球拍出发了。
到了公园,我像小马一样冲向草地,大声叫着:
“妈妈,快点,我准备好了!
〞
第一次,妈妈发球我怎么样也接不到球,急得像没头的苍蝇,左右乱跑。
妈妈对我说:
“只要有信心一定能行。
〞我想:
一定要赢!
慢慢地我能接住一个球了,一回生二回熟,又打了几下,我居然能回两个球了。
我暗暗下决心:
要再努力点,一定要接住更多的球,打败妈妈。
终于我和妈妈打得满头大汗,气喘吁吁地累趴在草地上了。
我连续能接5个球了,自己想想已经很厉害了,可最后我还是败给了妈妈。
回家时我跟妈妈说下次能接住一百多个球就好了。
妈妈开心地说:
“育育今天表现不错,以后多练练肯定超过妈妈!
〞嗯,我使劲的地点点头。
我有一辆新自行车。
它是由白色和黑色组成的,我每天都骑着它上广场上去锻炼身体。
这个自行车还会变速哦!
它能变七个速度,有时候变快,有时候变慢。
这个自行车是我刚刚爸爸给我买的,我非常喜欢它,我很感谢我爸爸!
我长大的时候一定要和叔叔阿姨一样,骑自行车出行,这样还能
低碳环保、绿色出行呢!
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