2023初中七年级英语教学参考计划.docx
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初中七年级英语教学参考计划
.2020年初中七年级英语教学计划【一】.本学期的指导思想:
在本学期的英语教学中,坚持以下理念的应用:
1、要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,协助他们建立学习的成就感和自决心,培养创新精神;2、整体设计目的,表达灵敏开放,目的设计以学生技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化认识的开展为根底;3、突出学生主体,尊重个体差异;4、采纳活动途径,倡导体验参与,即采纳任务型的教学方式,让学生在教师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目的,感受成功;5、注重过程评价,促进学生开展,建立能鼓舞学生学习兴趣和自主学习才能开展的评价体系。
总之,让学生在使用英语中学习英语,让学生成为gooduser而不仅仅是learner。
让英语成为学生学习生活中最有用的工具而非负担,让他们在使用和学习英语的过程中,体会到轻松和成功的欢乐,而不是无尽的担忧和恐惧。
【二】.所教班级学生根本情况分析:
本届七年级新生和以往初一学生相比在英语根底方面特别薄弱,由于在小学英语课并未遭到足够的注重,他们在写的技能方面根本上没有得到过训练,连音标和字母的拼读都没有掌握好。
通过上学期我们几位英语教师的不懈努力,年段学生的根底知识得到了加强,学习态度也有所好转。
但是学生整体的惰性仍然特别强,自觉性特别差。
另外,学生在情感态度,学习策略方面还存在诸多需要进一步处理的征询题。
例如:
特别多学生不能明确学习英语的目的,没有真正认识到学习英语的目的在于交流;有些同学在学习中缺乏小组合作认识;大多数同学没有养成良好的学习习惯,不能做好课前预习课后复习,学习没有计划性和策略性;不擅长觉察和总结语言规律,不留意知识的稳定和积累。
【三】奋斗目的:
研究新课标,提高教学水平,真正做到教学相长,努力到达学校规定的教学指标。
【四】详细措施:
1.每天背诵课文中的对话。
目的:
要求学生背诵并默写,培养语感。
2.每天记5个生词,2个常用句子或习语。
施行:
利用"互测及教师抽查"及时检查,保证效果并坚持下去。
3.认真贯彻晨读制度:
规定晨读内容,加强监视,保证晨读效果。
4.坚持日测、周测、月测的构成性评价制度:
对英语学习实行量化制度,每日、每周、每月都要给学生检验本人努力成果的时机,让进步的同学体会到成就感,让落后的同学找出差距,感受压力。
由此在班里构成浓重的学习气氛,培养学生健康向上的人格和竞争认识。
5.对后进生进展专门辅导,布置单独的作业,让他们在小进步、小转变中体会学习的欢乐,树立学习的自信,尽快成长起来。
6.关注学生的情感,营建宽松、民主、和谐的教学气氛。
7.施行"任务型"的教学途径,培养学生综合语言运用才能
8.在教学中按照目的并结合教学内容,制造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与。
学生通过考虑、调查、讨论、交流和合作等方式,学习和使用英语,完成学习任务。
9.加强对学生学习策略的指导,为他们终身学习奠定根底。
10.要充分利用现代教育技术,利用计算机和多媒体教学软件,探究新的教学方式,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,改良学生学习方式,提高教学效果。
【五】课程安排及教学进度:
第一周-第三周:
开学初模拟考及教学预备工作
unit1-unit2阶段性检测
第四周-第五周:
unit3-unit4阶段性检测
第六周-第七周:
unit5-unit6阶段性检测
第八周-第九周:
reviewunit1-unit6期中复习阶段
第十周:
五一节假期
第十一周:
mid-examofunit1-unit6迎接期中考试
第十二周-第十三周:
unit7-unit8阶段性检测
每十四周-第十五周:
unit9-unit10阶段性检测
第十六周-第十七周:
unit11-unit12阶段性检测
第十八周-第十九周:
reviewunit7-unit12复习迎接期末考试
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