实验小学“文明学生”评选方案.docx
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实验小学“文明学生”评选方案
为了进一步加强全校学生文明养成教育,推进和谐校园建设,进一步促进学生自觉养成良好的思想道德品质和日常行为习惯,激励他们树立争先创优、积极向上的精神风貌,逐步形成校风正、班风好、学风浓的校园文化氛围。
学校根据上级文件精神,结合我校实际情况,决定在全校开展“文明学生”评选活动,现就评选活动制订如下方案:
一、评选时间
我校将结合“六一儿童节”“建队日”和学期末几个时间节点进行评选。
二、评选范围
1.评选范围:
1--6年级全体少先队员、学生;
三、拟授荣誉及评选数量
1.拟授予荣誉称号:
“三好学生、学习标兵、优秀家长、优秀少先队小骨干、十佳中队长、新时代好少年、优秀少先队员等荣誉称号。
2.评选数量:
(1)“三好学生”每班5人;“学习标兵”每班5人;“优秀班队干部”每班3人;“美德少年”每班5人。
(2)“新时代好少年”每班1名;
(3)“优秀少先队员”每中队拟推选优秀队员5名;
(4)“优秀少先队小骨干”全校5名,(学生发展中心评选);
(5)“十佳中队长”全校10名(学生发展中心评选);
(6)“红领巾小主人优秀监督员”全校若干名(学生发展中心评选);
三、推荐标准
1.热爱党、热爱祖国、热爱人民,从小听党的话、跟党走,能够立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力,并体现在学习和生活中。
2.热爱少先队组织,深刻理解、努力实践队章要求,积极参加少先队各项活动,具有作为少先队员的光荣感和责任感,在少先队组织中发挥积极带头作用。
3.勤奋学习,积极进取,各门功课成绩优秀,兴趣广泛,特长突出,勇于实践,敢于创新;能积极配合辅导员、班队做好班队工作。
同时积极参加课外校外活动,具有较强的实践能力和创新意识。
4.遵纪守法,诚实守信,关心集体,孝老爱亲,乐于助人,有爱心,讲文明,懂礼貌,有热爱自然、保护环境、节约节俭意识,有良好的道德行为习惯,能从一言一行、点滴小事做起。
5.尊敬师长,团结同学,文明礼貌,遵守社会公德,自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,在同学中能起模范带头作用。
四、工作要求
1.高度重视,广泛发动。
各中队辅导员要做到认真组织推荐工作,广泛发动少先队员积极参与。
2.实事求是,严格把关。
各班级要严格按照推荐活动要求,规范推荐程序,坚持民主参与,实事求是,严格考察,逐级通过级部审核上报学生发展中心。
3.加强宣传,扩大影响。
要充分利用本次评选机会,广泛宣传“优秀少先队小骨干、十佳中队长、新时代好少年、优秀少先队员”等典型,教育引导广大少先队员树立学习榜样,锐意进取,展现我校少先队员的良好精神风貌。
4.补充规定。
对获得“优秀少先队小骨干、十佳中队长、新时代好少年、优秀少先队员、优秀动感中队”荣誉称号的队员、学生、中队,在今后因违反校规校纪及出现不文明现象,学生发展中心将取消该同学、中队荣誉称号。
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