学校突发事件人员疏散和应急防护预案.docx
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学校突发事件人员疏散和应急防护预案
为建立健全学校突出事件人员疏散防护应急机制,做好校园发生突发事件后的应急疏散和防护工作,保障广大师生的生命和财产安全,维护社会稳定,制定本预案。
一、基本情况
(一)学校概况:
地理、人员构成和分布。
(二)风险隐患分析:
主要灾害和潜在风险及危害后果。
1.战争突然爆发,防空警报响起,学校可能被敌机突袭。
2.教学楼突发火灾事故,对师生生命财产造成威胁。
3.周边突发地震,对学校造成影响。
4.其他突发事件。
(三)人防疏散安置场所:
××人防地下室。
(四)应急避险场所:
××广场、××操场。
(五)应急器材:
警报器××个、应急照明××个、对讲机××个、扩音器××个,等等。
(六)可用的人力资源。
学校教师、保安、水电维修人员、有特长的志愿者、医护工作者等。
二、工作原则
严格遵循“以人为本,预有准备;属地为主,严密组织;快速反应,科学应对”的要求。
三、人员疏散撤离的组织实施
突发事件种类
疏散时机
人员编组
疏散路线
避险场地
实施方法
紧急隐蔽
战争突然爆发,情报显示敌机或导弹正向我来袭。
全体师生按班级编组紧急隐蔽。
××防空地下室
迅速通知有关人员,按预案集中疏散。
突发火灾
学校附近发生火灾,接到可能危及本社区的预报。
学校内可能危及的人员。
××广场
××操场
迅速通知有关人员,按预案集中疏散。
学校内发生火灾时。
火灾现场及上下楼层危险区域内所有人员。
按预案有序组织疏散。
化学事故
接到化学事故警报需要疏散时。
学校内可能危及的人员。
侧上风方向远离危险区(污染源)的安全区域
迅速通知有关人员,按预案疏散。
化学事故发生后。
按预案有序组织疏散
发生燃气泄漏。
突发地震
按到地震预报后。
教学楼内所有人员。
××广场
××操场
迅速通知有关人员,按预案集中疏散。
强烈地震发生后。
按预案自行组织疏散。
四、组织指挥
依托学校教师、保安、工作人员成立组织指挥队伍。
(一)应急指挥组
组 长:
××× ×××
组 员:
×××、×××、×××
职 责:
做好上情下达、工作人员的分工、师生的编组,疏散的组织指挥协调。
(二)疏散引导组
组 长:
×××
组 员:
×××、×××
职 责:
部署在疏散路线上,引导师生快速进入指定位置。
(三)安全保卫组:
组 长:
×××
组 员:
×××、×××、×××
职 责:
维护疏散秩序,协助师生疏散引导,帮助行动不便师生疏散,负责安置场所设备的开闭。
(四)后勤保障组:
组 长:
×××
组 员:
×××、×××、×××
职 责:
做好工作人员的器材保障和疏散师生的生活物资保障。
(五)人员编组
以班级为单位进行编组,组长为班主任。
职 责:
带领学生在引导组的指挥下进入指定位置,做好人员清点,协助做好物资发放和疏散秩序的维护。
五、防空地下室待蔽要求
(一)进工程中的行动要求
1.听到警报的师生要保持沉着镇静,切断教学器材电源、关闭门窗。
2.快速进入指定的人防工程,不在工程口部或通道内停留,不吵嚷、拥挤,整个过程要求在十分钟内完成。
3.进入工程后,在保障人员的引领下迅速到达指定位置,按照避险场地分配图安置,保持安静。
5.组织指挥人员应携带器具尽快到达预定位置,履行人防职责。
(二)工程待蔽时的行动要求
当突袭警报响起时,工程保障人员迅速关闭所有的对外空口,进入隔绝防护状态。
如掩蔽时间较长,为尽可能延长人员待蔽时间待蔽人员必须做到:
1.人员在保障人员的指导下,进行科学分组并指定负责人。
2.熟悉自己的组员,知道组内的各种响应制度,遇到特殊情况及时报告指挥组。
3.待蔽过程中保持安静,降低活动量,做好长期待蔽和忍受环境变化的思想准备。
4.待蔽期间要保持安静,尽可能少活动,保持体力,减少工程内氧气消耗。
5.工程内严禁使用明火,不随地吐痰,不嬉戏打闹,注意节约用水。
6.注意工程内卫生、防止污染。
丢弃物要密封隔离存放。
7.隔绝防护期间,人员严禁出入工程。
如果必须出入,要听从保障人员的指导。
8.待蔽人员禁止乱动工程内防护设备。
附:
1.行动路线图
2. 避险场地分配图
3. 工作人员和志愿者通讯录
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