《我们的衣食之源》.ppt
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2/10/20241冀教版小学品德与社会五年级下册我们的衣食之源2/10/202421、懂懂得食物等对生命的重要作用,进而体会农业对生活得食物等对生命的重要作用,进而体会农业对生活的重要作用。
的重要作用。
2、通通过相关资料的收集,提高观察生活并进行初步分析过相关资料的收集,提高观察生活并进行初步分析的能力。
的能力。
3、知知道日常生活中衣食住行与农业的关系,了解其他各道日常生活中衣食住行与农业的关系,了解其他各行各业都离不开农业。
行各业都离不开农业。
学习目标学习目标2/10/20243图片中的人们在干什么?
图片中的人们在干什么?
说一说:
说一说:
2/10/202442/10/202452/10/202462/10/202472/10/202482/10/202492/10/2024102/10/202411你们还了解哪些农业生产活动呢?
你们还了解哪些农业生产活动呢?
2/10/202412农业生产结构包括:
农业生产结构包括:
种植业、林业、畜牧业、渔种植业、林业、畜牧业、渔业、副业。
业、副业。
2/10/202413种植:
种植:
粮食、蔬菜、果树、林木及其他经济作物等养殖:
养殖:
家畜、家禽、捕鱼捞虾及其他水产品农产品:
农产品:
农业中生产的物品农业生产农业生产2/10/202414画一种自己最喜欢的画一种自己最喜欢的农产品农产品,看谁画得又快又,看谁画得又快又好。
好。
比一比:
你到底知道多少农产品?
一分钟内比一比:
你到底知道多少农产品?
一分钟内看看谁写得多谁写得多,写在小纸片反面。
,写在小纸片反面。
2/10/202415各种农产品各种农产品:
农作物可以制成农产品农作物可以制成农产品2/10/2024162/10/2024172/10/2024182/10/202419衣原材料被子2/10/202420原材料住2/10/202421行原材料2/10/202422甘蔗、甜菜等甘蔗、甜菜等大大豆豆面面食食将原料与物品联系起来将原料与物品联系起来2/10/202423蚕蚕丝丝牛牛皮皮将原料与物品联系起来将原料与物品联系起来2/10/202424丝丝绸绸粮粮食食食用油食用油木木材材将原料与产品联系起来将原料与产品联系起来2/10/202425衣食住行(吃、穿、用)都是由农产衣食住行(吃、穿、用)都是由农产品或农产品加工而来。
品或农产品加工而来。
2、农业为第二、第三产业提供原材、农业为第二、第三产业提供原材料和制成品。
料和制成品。
第一产业农业第一产业农业第二产业工业、商业、交通运输业、第二产业工业、商业、交通运输业、建筑业建筑业第三产业服务业第三产业服务业2/10/202426各行各业离不开农业各行各业离不开农业尊重、感谢尊重、感谢从事农业生产的人们。
从事农业生产的人们。
2/10/202427可敬的劳动者,我想对您说可敬的劳动者,我想对您说2/10/202428一、连线题。
一、连线题。
面包、馒头稻米豆腐、香干鸡蛋米饭、米粉小麦蛋糕、蛋卷大豆二、选一选二、选一选(将下列农产品原料的序号填在相应的横线上)大豆棉花猪花生麻谷子羊大麦芝麻鹅榨油厂酒厂肉食加工厂棉纱厂三、说一说生活中哪些事物与农业有关系?
三、说一说生活中哪些事物与农业有关系?
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