古诗词鉴赏之炼句-课件-2022届高三语文一轮复习.pptx
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高考古诗词鉴赏之炼句专题,1、了解高考常见的炼句题型2、掌握诗歌炼句答题的步骤,你们在练习诗歌鉴赏类题目时,务必养成三意识:
考点意识、步骤意识和分点意识,学习目标:
高考在诗歌语言鉴赏中,常设有句子赏析题。
赏析炼句,就是抓住诗歌中关键的句子进行品味,分析其在全诗的结构、表情达意、升华主旨等方面的作用。
一、考点解读,1、某句历来为人称道,请作简要赏析。
2、某句妙在何处?
3、请结合全诗赏析某句。
4、前人评价此句XX,你同意吗?
5、能否把XX句换成XX句,你认为哪句更好?
为什么?
二、常见提问方式:
1、(重庆卷)“晓云散去山腰瘦,宿雨来时水面肥”两句写出了山水的变化,请分析其巧妙之处。
2、(福建卷)“箬笠但闻冰散响,蓑衣时振玉花空”,这两句的描写颇为精妙。
请简要赏析。
3、(全国新课标)“红叶黄花秋意晚”一句对表达这种感情有什么作用?
4、(辽宁卷)“数峰清瘦出云来”一句妙在何处?
5、(全国新课标)简要赏析尾联的表达效果。
6、(江苏卷)本诗的第四句“下笔春蚕食吐声”广受后世称道,请赏析这一句的精妙之处。
高考真题链接,三、答题步骤,内容:
(1)描述诗句描绘的景象。
(2)具体分析(修辞手法、写作手法、关键字词)。
(3)该句营造了怎样的意境,或表达了怎样的感情。
结构:
关注位置,1、首句作用:
点题、点明时令季节、统领全诗、铺垫、渲染气氛、奠定基调等;2、尾句作用:
总结、升华主题、卒章显志、照应上文、意味深远等;3、中间句作用:
过渡、伏笔、转换话题等。
从结构上明确不同位置的句子在诗中所起的作用,四、真题引路,注行军司马:
职官名。
唐代在出征将帅及节度使下皆置此职,相当于今参谋长的职务。
本诗写于作者江州司马任内。
着绯:
穿红色的官服。
唐制:
文武三品以上服紫,四品服深绯,五品服浅绯,六品服深绿,七品服浅绿、八品上服深青,九品服浅青。
闻李六景俭自河东令授唐邓行军司马,以诗贺之白居易谁能淮上静风波,闻道河东应此科。
不独文词供奏记,定将谈笑解兵戈。
泥埋剑戟终难久,水借蛟龙可在多?
四十着绯军司马,男儿官职未磋砣。
(2)诗歌颈联历来为人称道,请简要赏析。
(6分),谁能平定淮河的波涛,听说李六将去那上任。
李六不单文才斐然,一定能够谈笑间消解兵戈。
剑戟尘埋总会有显露锋芒的机会,蛟龙腾飞不在于水的多少。
不惑之年就官至司马,你这一辈子没有浪费了光阴啊。
跟踪检测P359,泥埋剑戟终难久,水借蛟龙可在多?
1、解释该句的表层含义,或描述景象。
2、结合关键词、手法具体分析。
3、该句营造了怎样的意境,或表达了怎样的感情。
剑戟尘埋总会有显露锋芒的机会,蛟龙腾飞不在于水的多少。
运用比喻,用“剑戟埋于泥沙”“蛟龙困于浅滩”比喻贤达人才受到埋没,这既是对友人李景俭的比喻,也是对诗人自己的比喻。
“终难久”“可在多”表达了对友人终于升迁的祝贺与欣慰,也表达了希望自己也能重新被朝廷起用、为国建功立业的期盼之情。
评一评,比一比,1、注意诗句中精当的动词、形容词以及叠词、修饰词。
炼句“三注意”,3、注意结合诗的内容分析诗句的含意。
2、注意诗句运用的表达方式、表现手法。
学以致用,越王勾践墓柴望秦望山头自夕阳,伤心谁复赋凄凉?
今人不见亡吴事,故墓犹传霸越乡。
雨打乱花迷复道,鸟翻黄叶下宫墙。
登临莫向高台望,烟树中原正渺茫。
2.请结合全诗赏析尾联(6分),小练(十八),注柴望:
南宋诗人。
秦望山:
在浙江绍兴,因秦始皇登之以望海而得名。
秦望山头,依然挂着夕阳,伤心人,谁再来抒发凄凉?
今人看不见勾践灭吴事,徒有坟墓附近的百姓还在流传当年遭吴凌辱的事。
雨打乱花,落花遮住越王宫的复道;鸟飞树间,黄叶飘下故国的宫墙。
登临高台,切莫向远处眺望,因为中原大地,正是烟树迷茫。
尾联的意思是:
登临高台,切莫向远处眺望,因为中原大地正是烟树迷茫。
想象。
由眼前之景,想象登高所见“烟树”“渺茫”,由此想到中原被金人所侵占,却恢复无望,蕴含着作者沉痛的悲愤。
表达了诗人对恢复中原无望的惆怅和对朝廷不思收复失地的痛心。
诗的尾联有什么含意?
从中可以看出诗人对这幅画有什么样的评价?
题许道宁画注陈与义满眼长江水,苍然何郡山?
向来万里意,今在一窗间。
众木俱含晚,孤云遂不还。
此中有佳句,吟断不相关。
注许道宁:
北宋画家。
尾联的含义是:
画作里蕴含着美好的诗句,但纵然吟尽诗文,也没有恰当的句子可传达画中之意。
表达了诗人对这幅画的高度赞美,称赞画之精妙,意境悠远。
画作望去,满眼都是长江水,山体苍翠。
万里江山,如今都在尺牍之间。
白云飘荡在傍晚的树木上空。
画作里蕴含着美好的诗句,但纵然吟尽诗文,也没有恰当的句子可传达画中之意。
三维P186,小结,1.解释该句的含义。
2.指出在用词和表达技巧的特点。
3.根据该句在全诗的位置,分析其结构作用。
4.点出其对表达主旨和情感的作用。
一、赏析句子题型答题方法总结,二、答题模板此句运用了.手法,写出.的景/人/物,表达了作者(主人公).的情感。
谢谢,
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