爱护自然共创美好人与自然和谐相处动态PPT课件(带内容).pptx
- 文档编号:18802531
- 上传时间:2023-11-22
- 格式:PPTX
- 页数:25
- 大小:21.01MB
爱护自然共创美好人与自然和谐相处动态PPT课件(带内容).pptx
《爱护自然共创美好人与自然和谐相处动态PPT课件(带内容).pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《爱护自然共创美好人与自然和谐相处动态PPT课件(带内容).pptx(25页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
保护了生物多样性就等于保护了人类生存和社会发展的基石,就等于保护了人类文化多样性的基础,就是保护我们人类自身;保护了生物多样性就等于保护了我们,保护了生物多样性就等于保护了人类生存和社会发展的基石,就等于保护了人类文化多样性的基础,就是保护我们人类自身;保护了生物多样性就等于保护了我们,尊重生命保护生物多样性,人与自然和谐相处应遵循哪些道德规范?
(怎样才能做到关爱大自然?
),尊重生命,保护生物的多样性。
生物多样性包括哪三个层次?
保护了生物多样性就等于保护了人类生存和社会发展的基石,就等于保护了人类文化多样性的基础,就是保护我们人类自身;保护了生物多样性就等于保护了我们,人与自然和谐相处,人与自然和谐相处应遵循哪些道德规范?
(怎样才能做到关爱大自然?
),问题1.人与自然和谐相处应遵循哪些道德规范?
保护了生物多样性就等于保护了人类生存和社会发展的基石,就等于保护了人类文化多样性的基础,就是保护我们人类自身;保护了生物多样性就等于保护了我们,关爱大自然从我做起,保护了生物多样性就等于保护了人类生存和社会发展的基石,就等于保护了人类文化多样性的基础,就是保护我们人类自身;保护了生物多样性就等于保护了我们,复习巩固&作业,下列行为属于美化自然、保护自然的行为有(),爱护身边的一草一木,植树造林到风景区旅游不破坏环境,找个地方刻下自己的名字注意环境卫生,用了的包装袋不乱扔看到喜爱的花草可以随意采摘看到别人破坏自然景观要及时制止A.B.C.D.,下面属于保护自然,保护环境的行为是(),A.为自己买一身漂亮的衣服B.自己动手洗衣服,整理自己的房间C.利用放假的休息时间在房院里种花养草D.用自己的摄像机拍摄出自然美景,经过努力,北京市区的了2008年奥运会的举办权,北京市将以“绿色奥运、人文奥运、科技奥运”的新理念办好这届奥运会。
其中“绿色奥运”中的“绿色”是指(),A.团结友善、文明礼貌的道德风尚。
B.增进各国之间的合作与交往。
C.良好的生态环境和优美的生活环境。
D.先进的科学技术。
以下措施不利于人与自然和谐共处的有(),围湖造田。
讲究卫生,推广使用一次性筷子。
退耕还林、还草。
建立自然保护区。
A.B.C.D.,西藏人民善待大自然,大自然也善待西藏人的事例说明了(),A.人类是大自然的一部分,善待自然就等于善待人类自己。
B.西藏地区工业落后,所以自然环境优美。
C.西藏人热情好客,所以大自然也张开怀抱拥抱西藏人。
D.只有西藏人才能做到善待自然。
保护了生物多样性就等于保护了人类生存和社会发展的基石,就等于保护了人类文化多样性的基础,就是保护我们人类自身;保护了生物多样性就等于保护了我们,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 爱护 自然 共创 美好 人与自然 和谐 相处 动态 PPT 课件 内容