幼儿园自主游戏PPT幼儿园游戏设计PPT课件(带内容).pptx
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KINDERGARTEN,01,TheaveragepersonisalwayswaitingforanopportunitytocomeTheaveragepersonisalwayswaitingforanTheaverage,通过一次谈话活动,我发现孩子们最近对药的种类产生了兴趣,还模仿药剂师学着包起药来,看着自己包好的药整齐的放在盒子里特别自豪。
有的孩子建议开个医院吧。
在游戏中,扮演医生的小朋友对不同的病人都用了一样的看病方法,而且喜欢给病人打针,这样对不对,为什么?
医院游戏设计意图:
通过一次谈话活动,我发现孩子们最近对药的种类产生了兴趣,还模仿药剂师学着包起药来,看着自己包好的药整齐的放在盒子里特别自豪。
有的孩子建议开个医院吧。
大家一下来了兴致,所以我们选择了医院这个游戏。
1.在谈话活动中引发幼儿关于看病的生活经验,了解医院工作人员的职责。
2.和爸爸妈妈一起收集关于医院的废旧物如:
药瓶、病例卡等。
在医院投放病历卡、听诊器、针筒、药品等,创设医院的环境,活动过程:
1.在游戏中,扮演医生的小朋友对不同的病人都用了一样的看病方法,而且喜欢给病人打针,这样对不对,为什么,要怎么样才能帮助病人把病看好,预想游戏存在的问题,明确角色意识。
2.师小结:
医生要仔细询问病人哪里不舒服,然后要看看他不舒服的地方,一般的病只要吃药就好了。
提出游戏要求。
1.与同伴协商角色分配。
2.导诊的护士要主动与病人问好,游戏中要用礼貌用语。
幼儿自由选择角色开展游戏,教师观察指导。
整理游戏场景和材料,师幼分享游戏体验,评价游戏情况。
02,TheaveragepersonisalwayswaitingforanopportunitytocomeTheaveragepersonisalwayswaitingforanTheaverage,游戏设计意图,游戏过程,游戏目的,编织活动既是一种游戏,又是一门艺术,它把教育与游戏结合起来,是一种实用性强、表现力丰富的艺术。
幼儿可锻以在玩中做、玩中学,它能使幼儿的手部小肌肉得到炼,提高手部的灵活度与精确度。
同时,手指动作的训练不仅能完善幼儿的控制能力、刺激大脑细胞,而且能使幼儿的思维活动的水平越来越高。
03,多种形式进行访问、家园联系,还通过召开家长会向家长介绍幼儿园教育目标、教育内容、教育方法。
强调家园共育的重要性,并结合孩子存在的问题与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。
其他方面,我坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想。
对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更有信心,更积极地做好事情,完成任务。
一学期以来,根据幼儿的年龄特点,将品德教育贯穿于教学活动中。
培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪,使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等,变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝,家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了,愿意主动与人打招呼了。
本学期本人对于班级各项工作,积极主动地承担,努力成为孩子们喜欢的老师,让孩子进步、成长,是我最大的心愿,也是我的工作目标。
有这样一句名言:
教育者没有情感,没有爱,如同池塘里没有水一样。
实际工作中,我努力为孩子们创设一个充满爱的池塘。
KINDERGARTEN,
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