关于六年级的建议书5篇.docx
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关于六年级的建议书5篇
关于六年级的建议书5篇随着社会一步步向前发展,建议书对我们的作用越来越大,建议
书是面对有关部门或上级领导提建议时使用的一种书面材料,具有较强的文本性特点。
怎么写建议书才能避免踩雷呢?
以下是精心整理的六年级的建议书6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
六年级的建议书篇1尊敬的校长:
我是本校一名六年级的小学生。
我们的校园景观优美:
有高大挺拔的松树;有清澈见底的池塘,里面还有许多鱼儿在舞蹈嬉戏;绿茵茵的草地上盛开着许多美丽、娇小的花……可是当我们走进一幢幢教学楼时,仔细观察,不免会发现许多不美之处,从而使美丽的校园大打折扣。
在许多卫生间门口的水龙头,尽管没人在用,可是“滴答……滴答……”不停传出,仿佛在说:
“不要让我流泪,我的眼泪对你们人类很重要!
”可是我发现许多同学对这种现象都熟视无睹,反还说:
“水是取之不尽,用之不竭的,流了这么点水,也没事,走!
咱们玩去。
”就这样,白花花的水,流进了下水道。
我们都知道,水并不是“取之不尽,用之不竭”的,可有些同学就是不重视,反而自欺欺人。
我想因为是某些同学节约用水的意识还很淡薄,没有养成节约用水的良好习惯。
为了增加一些同学,节约用水的良好习惯,作为一名本校高年级的学生,我提出以下几点建议:
1、请各位同学做到:
一水多用,充分利用水资源。
2、若见到有浪费水资源现象,请及时制止。
3、利用晨会期间,开展“节约用水”主题教育活动,让全校师
生提高节约用水的意识。
4、宣传节约用水,身体力行,带动身边的老师和同学共同参与
节约用水。
节约水资源,需要大家共同努力。
希望全体老师和同学,都积极
行动起来。
节约用水,从我做起,请节约身边的每一滴水!
六年级的建议书篇2尊敬的校长先生:
我是本校一名六年级的学生,我们的学校道路整洁,绿化繁多,给我们创造了良好的学习环境。
但是,再好的地方也有美中不足之处,这些美中不足之处使我们心目中学校的完美形象大打折扣。
楼梯口卫生间里的水龙头无时不在“哗哗”歌唱,并且它没有一个“听众”,只有“孤乐自赏”,珍贵的水资源就这样浪费掉了。
每当同学洗手时,总爱把水开到最大,让水花溅到别人身上,但在自己得到快乐的同时,大量的水资源被浪费了。
谁是万物都需要的珍贵资源,动物需要水,植物需要水,人更需要水。
珍惜水,这是人人都明白的道理,可是,要做到为什么那么难呢?
我想,之所以会发生浪费谁的现象,是因为同学对珍惜水的意志还不坚实,没有养成节约用水的习惯。
我作为一名小学生,以自己的思想对您提出以下几点建议:
1、在水池边多增加一些关于爱护水资源的告示牌。
2、利用星期一讲话时间,强调关于珍惜水资源的口号。
3、让班主任知道低年级学生如何正确使用水龙头并节约用水。
4、在美术课上让同学之作“节约用水”的牌子,让思想真正深入人心。
珍惜水资源需要大家一起行动,每天节约一滴水,一年就是三百六十滴水,从微乎其微到日积月累,节约每一滴水,共同努力。
六年级的建议书篇3广大市民朋友们:
地球,这位人类的母亲,曾经是那么的美丽,可如今,由于人类乱砍滥伐,到处污染环境,浪费资源。
地球母亲的头发已经变得稀稀疏疏的,脸变得皱皱巴巴的,一条条“皱纹”刻在了地球母亲的“脸”上。
地球母亲已经失去了那久违的笑容。
为了让地球母亲展开她那久违的笑容,我们应该爱护并珍惜地球母亲给予我们的资源。
当前,我们最需要珍惜的是水资源,而要珍惜水资源我们应该做到以下几点:
1、不让水龙头空流,缩短淋浴时间。
2、安装节水龙头,用节水型抽水马桶。
3、洗完手随时关上水龙头。
4、一水多用,例如洗完手或脚的水可以拿去浇花草。
5、阻止滴漏,及时的检查并无维修水龙头。
6、洗菜一盆水洗,不要开水龙头冲。
节约用水,人人有责。
只有大家都节约用水了,水荒才能远离我们,生活才会安定和谐,环境才能优美舒适。
所以,从现在开始,我们要节约用水!
祝广大市民住在一个美丽舒适的地方,安居乐业!
市民;xxx六年级的建议书篇4尊敬的’教育局局长:
您好!
我是一个小学六年级的学生,我们刚刚学了一组与环境保护有关的课文,我很震撼,也很伤心。
我的脑海里老是浮现一棵棵树倒下的情景,看到了那些不顾一切乱砍伐的人……而更让我痛心的是,这样的现象经常在我身边出现。
比如,有些小孩子们拿着纸飞机飞,很多好好的纸张被丢弃……这些洁白的纸,都是从那些树制造的。
而那些树,是要经历过几十年才能种出来的。
现在的人类在疯狂地用纸,许多高大的树叶成了矮矮的树桩。
所以,我想除了几条解决用纸过多的办法:
一、现在家家户户都有了电脑。
但是这电脑却让许多孩子的学习变得很差,因为玩游戏时间太长了。
所以,我提出建议,让全深圳市的小学都用电脑写作业。
这样,不仅让孩子玩游戏的时间减少,而且如果做作业不用纸,就保护了许多的树木,这样,树就不会遭殃了。
二、许多的孩子买一本书,看一下就不看了,根本就没学进什么东西,还买的是很多页数的纸,有时候,书会找不到,这样又浪费了一本书,但浪费的还是纸啊!
所以,我觉得孩子应该在网上看书,既不会找不到书,又不会浪费太多的木材,真是一举两得啊!
我们来到这个世界,应该是保护地球,应该用我们先进的科技技
术来保护地球,而不是用我们先进的技术来破坏它。
人们,行动吧,让我们的地球母亲变得更美丽,更健康吧!
六年级的建议书篇5亲爱的XXX校长:
我是本校的一名学生。
在进行我们环保小队进行的期间,我特地查访了学校后门口。
现在,我将调查结果向你反映:
一、空气污染问题:
我校后门有一条路。
之所以每天都有不少商舨在那儿摆卖东西,是因为那里是同学们放学,上学必经之路。
他们有的卖零食,卖烧烤,油炸东西……据我所知卖烧烤,油炸东西……都是用煤和木炭的燃烧工具。
煤和木炭都没有充分燃烧,冒出一股刺鼻的气味,就会感到呼吸困难。
只想吐。
这些气味其实是有毒的二氧化硫,一氧化碳等气体发出的,全都是有害于同学们的健康。
二、环境卫生问题:
我们校园内树木成林,四季花香被评为“园林式学校”。
可是,我觉得学校后门口的环境与“园林式学校”相差着太远。
因为有些学生在那儿买东西,为了贪图方便,随手把垃圾丢在地上,那些商舨后又不清理卫生,造成那条路很肮脏。
三、建议
1、请学校领导来到后门了解情况,同时向有关部门反映。
让管理部门责令把这些商舨搬走。
2、学校组织监督小组,看看谁在哪里买东西吃,又乱丢垃圾。
3、成立宣传小组,一方面向同学们宣传无证摊点的危害,一方面到这些摊点去向商舨们宣传保护环境的重要性。
我们只有一个石碣实验小学,如果“她”被破坏了,就不再美丽……保护环境取决于我们每一个人的行动,取决欲你,我,他。
为了绿色,为了美丽的石碣实验小学。
让我们行动起来吧!
让我做起奉献出一份力量。
此致敬礼建议人:
A***20xx年2月4日
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