实用读书的演讲稿四篇.docx
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【实用】读书的演讲稿四篇
读书的演讲稿四篇
好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。
在社会发展不断提速的今天,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,那么一般演讲稿是怎么写的呢?
以下是精心整理的读书的演讲稿4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
读书的演讲稿篇1敬爱的老师、同学们:
大家好!
我叫xx,是石岛实验小学四年级二班的一名学生,今天参加这次“我读书我快乐”的主题演讲比赛,我感到非常高兴,也非常自豪。
我演讲的题目是——《读书的快乐》在日常生活中,只要你善于发现,就能体味到很多的乐趣,如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影......既娱乐了我们的身心,又强健了我们的体魄,其实除了这些以外,在我们的生活中,还有一个的乐趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悦,那就是——读书。
有一次,我吃过晚饭又去图书馆看书,我一进去就被一本有趣的谜语书吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地读起来:
兄弟七八个,围着柱子坐,听说要分家,衣服都扯破(打一食物),这是什么食物,我从没听说过,我搜肠刮肚,绞尽脑汁也没想出答案。
哎,回家问爸爸吧,我放下书,准备再去翻阅其他的书籍。
突然,我看见旁边一位顾客一边谈话,一边剥着酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地说:
“橘子,一定是橘子。
”我兴高采烈地跑回家,对爸爸说:
“爸爸,我给你讲个谜语,是我刚才在书店的谜语书上学到的。
”爸爸笑眯眯地说:
“别卖关子,快说。
”我把谜面给爸爸说了,爸爸笑呵呵地说:
“这个简单的很,我们几乎每天都在吃。
”
“不对,今天都没吃。
”爸爸愣了一下,说:
“明明刚才吃晚饭,妈妈在菜里面放了嘛。
”橘子怎么会放在菜里面?
难道是我猜错了?
我又把谜面在心里读了一遍,是呀,橘子没有中间的小圆柱,那是什么呢?
“孩子,读书不要只读字面,还需要深入的理解和体会其中的含义才行。
”最后在爸爸的提示下,我才真正的找到了谜底——大蒜。
是呀,读书是一种乐趣,它能开发我们的智力,能够让我们懂得深刻的道理。
生活中没有书籍,就好象没有阳光,智慧了没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀,让我们在书的世界里快乐地飞翔吧!
我的讲话完毕,谢谢大家!
读书的演讲稿篇2尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
书给我打开了知识的大门,丰富了我的生活,把我带到了一个无限广阔的天地。
正像高尔基说的:
“书是人类进步的阶梯。
”每当我打开书,就像和每一个名人打交道。
读书,让我感到了无限的乐趣。
在我非常小的时候,我就认识许多字了,书使我明白了什么上真善美,什么是假丑恶,书就成了我忠实的挚友。
说起我和书的故事啊,那还得从我二年级时说起,有一天我非常无聊,妈妈就让我看书,我就顺手拿了四大名著之中的《西游记》的绘本。
我一翻开,就被书中的趣味文字,鲜活有形的绘图给深深地吸引住了——各种伸张正义人物,各路神仙,妖魔鬼怪一个个都被图文并茂地描绘得栩栩如生。
啊,原来书是那么的好看呀!
我就开始一页页地细细体会,此时的我就像一只贪婪的饿狼一样沉浸在这些神奇的文字之间。
从此,我就和书有了不解之缘。
我开始嗜书如命,接着看了《三国演义》、《水浒转》、《海底两万里》……
在以后的日子里,我与书已经形影不离了,就连上卫生间都要看书。
我在书的陪伴中一天一天地长见识,我每天都要在书中学到非常多的知识,我可以做到三天不吃饭,但是我做不到一天不看书。
因为书不仅教给我做人的道理,书还是我永远的朋友!
书籍伴随着我一起成长,是它,开阔了我的眼界;是它,启迪了我的智慧;是它,给我带来了无穷的乐趣。
我要感谢书,是它,为我插上理想的翅膀,飞向美好的明天。
读书的演讲稿篇3今天我想和大家讨论关于读书的话题,这里的读书不仅仅指课内读,还包括课外阅读。
你喜欢读书吗?
有的同学马上会大声回答“不喜欢”。
你们的回答也没错。
因为,人各有志,不能强迫一个人去做他不喜欢做的事。
在有的同学的眼里,书不过是印了文字的纸张,它没有电脑或手机色彩艳丽的屏幕,它没有游戏的赏心悦目,甚至激动人心。
书捧在手里令人昏昏欲睡。
我作为图书管理者,看到图书馆的书新如刚买,同学们一定会认为我很开心吧,老师这样很清闲,不好吗?
告诉大家,我心里不开心。
我保管图书,是希望同学们都来借阅呀,希望这些有用的知识能化为同学们建设国家,成就精彩人生的动力。
读书伟大,读书光荣,读书可以成就精彩人生。
中华人民共和国第一任总理周**“为中华之崛起而读书”成为我们读书的楷模。
读书的理想有多远,读书的付出有多大,读书的收获就有多大。
同学们,读书真的没有一点味道吗?
请听一个关于外国人读书的故事吧。
在以色列这个国家,小学生入学的第一节课,必须穿上新衣服,由一个有学问的人领到教室,教室里放着一块干净的石板,石板上有几行用蜂蜜写下的简单语句,然后让孩子们一边诵读,一边舔掉石板上的蜂蜜,目的是让小学生知道读书的味道是甜的,要爱读书。
因为这样,所以,在以色列,14岁以上的人平均每月读一本书,平均每人的读书量居世界首位。
由于人们热爱读书,以色列的科技发达,涌现出许多世界著名的思想家、科学家、艺术家和一流的经营者。
听完这个故事,大家还会说读书没味道吗?
好读书的人认为“寒可衣,饥可食”。
优秀书籍是世界文明的传承者。
我们都会背“书籍是进步的阶梯,知识是力量的源泉”。
可是,叫你真正去攀登这个“进步的阶梯的时候”,也许有的同学望而止步了。
同学们,我们的家乡不是很富裕,我们淮土人有刻苦读书的光荣传统。
穷则思变,变的力量从哪里来?
告诉同学们,唯有读书。
只有科学技术发达了,人们的生活水平才能根本提高,一个国家才能真正富强起来。
也唯有读书,才能实现伟大的民族复兴的中国梦!
《聊斋志异》中有这样一句:
“书痴者文必工,艺痴者技必良。
”我把它写在阅览室的墙上了,作为同学们阅读的座右铭。
只要大家对读书产生了兴趣,对你将来从事的事业产生了热爱,那么就一定会有奇迹发生。
我们学校将涌现一大批科学家、文学家、军事家、政治家。
同学们,21世纪是高科技时代,时代呼吁我们要好好读书,博览群书。
请听我最后一句唠叨:
零食的香甜是短暂的,电脑游戏的快乐是瞬间的,只有读书的快乐,才是永恒的啊。
读书的演讲稿篇4各位老师、同学们:
大家好,我是红沙沟小学的’娄小林,我演讲的题目是《读书育人》
“万般皆下品,唯有读书高。
“读万卷书,行万里路。
””是中国老百姓信奉的至理名言;
“读书改变命运,学习成就未来。
”这应该是知识经济时代一种不可争议的共识。
作为一名老师,要想能够适应新的教育形势,就必须不断的读书。
况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的知识是不行的。
读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,能够让自己的职业生辉。
中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世,我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。
“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故,在历史上广为传诵,就深刻反映了这一点。
读书才能知礼,讲礼,对人彬彬有礼,对他人的尊重,是保持人们正常关系的准则。
知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。
能真诚待人正是一个人高尚情操的表现,是内在优秀品质的外化。
读书是提高个人修养的必然途径,是提高自身素质的重要手段之一。
我们大家都知道,教师做着教书育人的工作,可谓“桃李满天下”。
我们的一言一行都关系到一代又一代学生的成长。
学生的知识增长和我们的知识构成密不可分,那么主要影响我们知识构成的是什么呢?
是读书。
博斯威尔有这样的一句话:
“每天读上五小时书,人很快就会渊博起来。
”我们的教师每天很多时间都用在教育教学中,或许不可能这样的投入,但是只要书籍在我的心中,我每天抽出一点点的时间,我就可以补足自己的不够,因为知识是来不得半点虚假,更不能是道听途说。
所以今天我在这里主要谈谈读书对教师专业成长的意义。
曾有人这样形容读书:
“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。
阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。
”我相信阅对一个人的影响是终生的。
在新课改的今天,教师更应该多读书,让读书成为生活中重要的一部分!
唐代大文学家韩愈曾说过:
“师者,所以传道授业解惑也。
”
教师,作为文化底蕴的传承者,人格力量的塑造者,自身素质不是很重要吗?
而教育,天然需要教师有一种博大而高远的精神,一种充实而圣洁的灵魂,一种虔诚而温馨的情怀、一种追求完美人生的信念。
古人云:
学高为师,德高为范。
由此可见,学识与品德是做教师的基本标准。
读书,能改变教师的精神气质和品性,“腹有诗书气自华”。
读书,能够使教师不断地增长智慧,让自己的教学闪
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