学生工作处工作计划.docx
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学生工作处工作计划
学生工作处工作计划
学生工作处工作计划
工作重点:
1.围绕学校总体工作目标,进一步强化道德与法制教育、行为养成教育和校风学风建设,努力开创学生工作新局面。
2.组织学生认真学习胡总书记关于构建社会主义和谐社会的重要讲话精神和《治安处罚法》、《未成年人保护法》等。
3.积极做好迎新生准备工作,加强对学生的日常安全教育和管理,确保学生的人身健康与安全。
4.督促班主任加强学生缴费的工作。
5.指导新生班主任做好学生国家助学金的填写、申报、审查等工作。
6.抓好新聘用班主任的培训工作,使之更快地适应岗位要求。
7.抓好总值班工作,加强校园安全、文明建设。
8.抓好新校区各项学生管理工作。
主要工作内容
九月份:
2.8月29日召开全体班主任会议,安排开学和迎新准备工作。
4.抓好新生开学典礼的组织工作和新生军训工作。
安排新生入学教育。
5.抓好新老校区学生报到交费工作。
6.举办新生班级的校规校纪和心理健康等系列教育讲座。
7.指导新生班主任做好班级学生国家助学金的填报、审查等工作。
8.检查班主任工作计划、班级工作计划和学生会工作计划。
9.指导各班奖学金评定,评选三好学生、优秀学生干部、并进行表彰活动。
10.班主任交回学生学籍卡片、成绩通知单和班主任工作手册。
11.组织评选学年的优秀班主任、先进班级。
12.组织班主任进行对管制刀具等的检查收缴工作。
13.做好国庆长假期间的学生管理工作。
十月份:
1.召开新生班主任座谈会,听取学生管理工作方面意见。
2.协助体艺教研室搞好第二十五届田径运动会。
3.举办新生广播体操比赛活动。
4.组织新生班级开展学习《学生管理手册》竞赛活动。
5.举办新生班干部培训,指导新生班干部开展工作。
6.组织召开学生管理工作座谈会,交流学生行为养成教育的方法和经验。
7.开展节电节水宣传与教育系列活动。
8.学生管理资料归档整理。
十一月份:
1.抓好本学期学费缴纳统计和清理工作。
2.各班召开主题班会,进行期中考试的学风和考风教育。
3.召开处务会议,总结上半学期工作,研究下半学期工作。
5.配合招生就业处做好毕业班级学生的就业教育与推荐工作。
6.对各班教室和宿舍公物损坏情况进行全面检查。
7.组织班主任进行教室和宿舍卫生大检查;开展文明宿舍评比活动。
8.召开学生代表座谈会,了解学生对学生管理工作的建议和意见。
十二月份:
1.协助教务处和实训处抓好校内实习班级的动员与管理工作。
2.对学生进行一次法律知识及安全意识的教育。
3.对学生早起床和早操出勤情况进行专项检查。
4.继续开展争创文明卫生宿舍竞赛活动。
5.组织学生开展跳绳、拔河比赛。
6.举办专业知识竞赛。
7.组织各班开展庆元旦文体活动。
8.召开学代会。
元月份:
1.对新生中的特困生进行补助。
2.讨论撤销违纪学生的处分。
3.检查各教室公物使用及损坏情况,纳入评比。
4.召开班主任例会,布置期末工作。
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小学学年度第一学期工作计划一、指导思想
以“办人民满意教育、做人民满意教师”的精神为指导,贯彻全国和市基础教育工作会议精神,结合我校的实际情况,进一步落实我校的发展规划的年度目标和任务,深化我校的教学改革,促进学校工作的全面发展。
二、工作思路
进一步强化我校“以人为本,教育即服务”的办学思想和理念,紧紧抓住课程改革、德育研究以及创造学生安全的教育氛围,这三条主线,加强教师队伍建设,和学生德育建设,转变教育教学观念,提高教育教学管理水平,实施全员性的德育工作,硬件投入和软件建设相结合,课内和课外教育相结合,开创我校工作新局面。
三、具体工作及工作要件
(一)管理工作
完善管理制度,提高管理的效率和水平:
1、进一步修改调整完善我校各项制度,使我校规章制度能随时更新,切合我校实际,依法行政,依法治教。
提高教育工作的效率。
2、总结上学期我校的教育教学评价获得的经验,本学期将逐步的完善。
3、进一步开展教育教学评价与课改工作,调动广大教师的工作积极性,并促进骨干教师队伍建设的良性发展。
4、继续抓好教师教育技能的培训工作,通过讲座、师带徒、外出学习、教学研究等形式加强教师业务和师德培训。
转变教育教学观念,改革、创新我们教育教学行为,从而提高我校教师的教学水准。
5、加强我校的档案的管理工作,本着主动、严肃、负责的精神管理好我校的档案工作进一步巩固学生的就学率和升学率。
(二)教育和少先队工作
教育工作:
1、指导思想:
全面贯彻党的德育方针,适应新世纪培育人才的要求,以转变德育观念为前提,全面推进素质教育。
2、工作重点:
(1)本学期以丰富多彩的教育活动为载体,努力培养学生的责任感和品格,加强校内和校外教育结合,组织学生参加社会实践活动。
以培养学生学会融入社会的能力。
(2)加强理论学习,明确德育工作全员性的特点,提高全体教职员工对学校德育工作重要性的认识,加强教师的职业道德教育,加强合作意识,发扬团队精神,形成有效的教师职业道德监督机制。
使教师朝着“做人民满意教师”的方向去发展。
(3)充分发挥社会教育的力量,搞好家校合作,以年级组为单位,各班积极落实家委会的活动,本学期拟准备开三次的”学校开放日”从而发挥家长的教育优势,为创建多元化的教育奠定基础。
3、各月的教育主题及具体安排:
9月份:
抓常规,争做文明好少年评比月
学常规,贯彻常规,做好执周工作
具体检查:
听铃声进教室、上课听讲、静校、早读、课间
10月份:
抓常规,争做文明班集体评比月
具体检查:
升旗、集会、出外活动、两操、上课带学具情况
进行爱国主义教育各班布置板报进行宣传
组织各年级进行编写行为规范守则
11月份:
抓常规,争当科技好少年月
具体检查:
进科任教室、学习习惯
12月份:
开展安全常规教育活动月
进行消防安全的演示活动和安全的教育。
少先队工作:
1、指导思想:
以发展为主题,以创新为动力,努力改善少先队自身建设,通过开展各种体验教育,进一步加强少年儿童的思想道德建设,引导他们在实践中体验、养成做人做事时健康的心理品格,良好的行为习惯。
2、工作重点:
本学期以“我是祖国好少年”为主题,根据每月工作重点,开展各种实践、体验教育活动。
(三)教学和科研工作
抓好课程改革,加强学习和培训,转变教师的教育教学观念,提高教学质量。
1、组织全体教师每月观看看教育之窗,更新教育教学观念。
2、结合学校课题研究工作,继续落实开展“一轴三核心”的研究流程。
从而促进教师教育教学理念的提升。
3、本学期校行政领导深入课堂,深入教研组,把握好备课、听课、评课和学生学习验收的整个流程,加强教学质量监控。
4、继续做好家长开放日和校长接待日工作,开好家长会,把家长会作为向家长汇报展示教学效果的机会。
5、设立学困生相关档案,指定教师进行补习以及监控其学习状况。
6、科研工作
指导思想
贯彻全国和市基础教育工作会精神,树立以发展为主题,以改革为动力,走科研兴校之路。
紧紧围绕学校的办学目标和任务,培养一批科研骨干教师。
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中学下半年工作计划以人为本和谐发展建设富有朝气活力、广有社会美誉的省五星级普通高中——
在社会发展突飞猛进、教育发展日新月异、大力推进新课程的今天,学校正面临着前所未有的挑战,正接受着前所未有的考验,也遇到了夹缝生存中难得的机遇,瓶颈发展中难得的空间。
我校近几年发展始终保持着良好的态势,但面对新的教育形势,我们不能裹足不前,必须锐意改革为学校注入新的活力,必须倡导创新为学校赢得发展机遇。
为此,我们要遵循邓小平同志教育要“三个面向”和培养“四有”新人的方针,按照“面向21世纪教育振兴行动计划”和新课程理念,落实党的教育方针,全面实施素质教育,努力把我校建设成为富有朝气活力、广有社会美誉的省五星级普通高中。
一、以推进新课程为契机,全面提高教育教学质量
在新课程的背景下,我们要以积极的态度创新学校工作,这是时代发展的要求,是学校自我突破的要求,是全面提高教育教学质量的必由之路。
我校要以此为契机,重新审视我们的教育理念、育人模式、学校管理等,创新学校制度,促使我校在根植于新课程的基础上,进一步理顺体制,优化机制,充分调动教师和学生的积极性,提高教育教学工作的实效。
(一)深化和改革学校德育
新课程不仅要求学生打好知识的基础,而且要打好做人的基础。
我校要努力构建具有省前中特色的德育体系。
1、以全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》为重点,加强未成年人的思想道德建设,提高学校德育的针对性和实效性。
2、坚持以人为本,育人为先,加强校训——“诚”的教育,发扬“勤学习、重诚信、敢拼搏、勇创业”的常州市民精神,加强法制教育,使学生成为优秀的社会主义公民。
3、构建省前中德育课程体系。
结合时代发展、学生实际,分年级,分类型,分专题进行研究,既要解决现实问题,又能高瞻远瞩,防患于未然,创造性地开展工作,提高德育的针对性和实效性。
克服零散德育的弱点,围绕德育内容,整合政治理论、社会实践、社会活动、行为规范、社会服务、文化建设、心理健康等各方面德育着落点形成合力,构建德育课程体系。
4、完善德育队伍,全员参与消除盲点。
树立人人都是德育工作者的思想,让每一个教职员工都参与德育,要优化队伍结构,建设一支专兼结合、功能互补、信念坚定、业务精湛的德育队伍。
切实加强对德育工作的领导,建立校长室、党总支、工会、政治处、年级部、团委齐抓共管的德育工作领导体制。
根据工作不同要求,充分发挥班主任、中层干部、全体教职员工三支德育队伍的作用,形成处处有人管的局面,消除德育的盲点。
同时继续加强“以家庭为基础,社会为依托,学校为主阵地,课堂为主渠道”的德育网络建设。
5、以争创“周恩来班”为契机,灵活开展德育活动。
继续开展以“学伟人风采,做世纪新人”为主体的“周恩来班”争创活动,积极开展“红十字会”青年志愿者活动,让学生在社会实践中接受思想教育。
同时充分利用重大节日,采取多种形式有效地开展中华民族传统美德教育。
6、发挥学校网络优势,利用网络开展德育。
建立学校德育网站,设立德育法规、德育资源库、德育成果展示和学校德育动态等栏目,使德育工作更加生动形象,更具吸引力、感染力和辐射力。
7、充分发挥班级干部和学生会成员的积极性,成立学生自主管理委员会,深入开展学生“自我教育、自我管理、自我完善”的活动,培养学生具有“学习的主人、学校的主人、国家的主人、时代的主人”意识。
8、加强德育评价,优化评价方法。
围绕德育工作的指导思想、工作计划、具体措施、实施情况等,加强对学校、年级部、政治处、班级、班主任等不同层面德育工作的反思和总结,可以及时发现存在的问题,有利于进一步采取措施,加强和改进德育工作。
我们要优化评价方法,促进新课程的实施和学生素质的提高。
(二)构建灵活、弹性、个性化的课程体系
课程改革是基础教育的核心,是实施素质教育的核心。
我校要努力构建具有我校特色、充满活力的普通高中课程体系,完成我校《普通高中课程计划》的制订和实验,探索实施新课程的有效途径和方法;开发和建设在国家课程计划框架内具有特色的校本课程,创建校本课程管理与开发的新经验。
1、学校成立课程指导委员会,主要由校长、教务处和教科室的负责人、各年级部负责人、各学科负责人等组成。
组建以本学科任课教师为核心成员的学科课程小组。
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- 学生 工作 工作计划