关于感恩节活动策划集合7篇.docx
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关于感恩节活动策划集合7篇
关于感恩节活动策划集合7篇感恩节活动策划篇1
一、指导思想:
为进一步深入落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,加强和改进学生思想道德建设,学校以“感恩”为切入点,开展系列主题教育活动。
旨在培养学生成为具有感恩意识的人,能牢记别人的帮助之恩,不忘父母师长的养育教诲之恩,进而在全校范围内乃至在社会上形成德育功效上的渗透辐射。
让学生学会反思,善于发现别人的优点,加强自律,学会对帮助过自己的人心存感激,培养学生的健康心态,进而塑造学生的健全人格。
二、活动意义:
通过感恩活动,提高少先队员的思想道德素养,弘扬中华民族美德。
增强队员的责任意识和关爱他人意识。
倡导队员从我做起,从感谢身边的人做起,让他们懂得自己的成长离不开家长、老师的付出,以及社会的关爱和扶持,懂得人与人之间要相互帮助,体会人家最为浓厚的情感,学会感恩。
三、活动时间:
20xx年11月22日———12月10日
四、活动安排:
、开展三个“感谢”活动:
感谢父母养育我,感谢学校教育我,感谢他人帮助我。
1、感谢父母养育我
一、二年级学生开展“护鸡蛋”活动。
以个人或小组形式保护一个生鸡蛋一天,使它毫无破损,以此感受妈妈对自己的呵护与养育之恩。
结束后让学生说一说或者写一写活动的体会,回家做一件令父母高兴的事。
三、四年级动员每一位学生以感恩为主题,给父母写一封家信,表达感恩之情。
2、感谢学校教育我
五、六年级学生开展“写给××老师的一封信”活动。
以书信方式交流自己对老师想要说的话或想要表达的感激之情。
“我爱学校”手抄报展评活动。
开展“我的校园,我美化”大扫除活动。
3、感谢他人帮助我同学是学生心中最纯也是最真的朋友。
朝夕相处,心有感谢,也许从没表达。
通过活动,使同学们学会感谢同学,学会表达对同学的感谢之情。
开展“我为同学做一件事”活动各班举行“感恩”主题班队会活动,做好活动记录,并请每位班主任上传一份主题队会活动设计方案到“校园网站—德育广角—班主任工作”。
动员每位学生自制一张卡片,写上一句感恩的话,表达自己对父母、老师和朋友的感激之情。
感恩节活动策划篇2
一、大活动目标将感恩的种子播撒在幼儿的心田
二、大活动名称“感恩你我,真情成长”
三、活动安排:
开幕式:
11月21日主题活动:
11月24日——11月28日闭幕式:
11月28日
四、阶段性工作安排:
一、大展板的制作,18号前完成;
1、小班级部完成横幅的打印及制作。
2、背景的制作。
各级部将各自活动的具体安排以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。
经园部审核后由中班统一布置和装饰。
二、开幕式及准备分工;
1、时间安排开幕式将按照大、中、小的顺序进行,时间安排如下:
大班:
15:
00-15:
15中班:
15:
25-15:
40小班:
15:
50-16:
05
2、家长宣传工作到位
3、主持人各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。
4、开场方式各级部设计一个感性的开场方式,要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动,时间控制在5分钟之内。
5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上;
6、开幕式过程资料的拍摄与收集,活动新闻及时上传由大班级部负责。
7、过程设计:
上午活动:
1、主持人宣布活动开幕
2、园长致开幕词
3、大班教师手语表演《感恩的心》
4、全体表演《幸福拍手歌》下午活动:
1、大班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。
2、中班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。
3、小班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。
五、中班级部准备好去孤儿院的相关事宜。
1、家长宣传工作到位。
2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。
3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。
4、慰问礼品的准备。
5、幼儿安全教育、礼貌教育。
6、过程资料的拍摄与收集。
7、活动新闻及时上传。
感恩节活动策划篇3一.活动名称:
“永远的黄丝带”感恩寄情活动二.活动主题:
“情系黄丝带,感恩溢校园”延顺“黄丝带”宽容、理解、感恩、温暖等寓意,开展校园感恩活动,共建和谐校园三.活动主办:
校心理健康教育中心旅游与酒店管理学院团总支活动承办:
旅游与酒店管理学院心理协会四.活动时间:
11月22日活动地点:
1.西校门
2.各学院
3.学生公寓五.活动步骤:
.活动形式:
1.感恩树上悬挂由黄丝带编系的感恩卡片
2.学生公寓大门悬贴有“黄丝带”感恩结
3.黄丝带现场感恩签名活动.活动内容:
1.协会会员动手裁剪黄丝带,准备卡片
2.向二级学院分发卡片予以编写
3.卡片回收,统计,分组
4.11月22日傍晚将感恩卡片系绑黄丝带,系挂于感恩树上
5.11月22日在学生公寓门前粘贴“黄丝带”感恩结,寓意打开“心结”敞开心扉,让和谐之光照彻寝室,让感恩行动温暖生活
6.11月22日下午,开展黄丝带现场感恩签名活动
7.后期清理工作六.活动参与对象:
全校师生旅游与酒店管理学院心理协会xx年11月2日附一:
活动分工
一、宣传组:
负责活动宣传、宣传口号标语、宣传形式
1、各学院海报出展
2、制作活动宣传单
3、工作人员佩带笑脸宣传徽章
4、现场宣传
二、活动组、负责卡片分发、统计及悬挂等、负责感恩签名现场活动
三、后勤组、负责前期卡片及黄丝带的制作、后期黄丝带清理工作旅游与酒店管理学院心理协会xx年11月2日感恩节活动策划篇4在当代大学校园内,班级、团支部的凝聚力和战斗力已经成为中国共青团发展壮大的首要因素。
青年大学生的感恩教导也成为加强班级、团支部的凝聚力和战斗力的基石。
教导和指导青年大学生学会施恩,懂得感恩,主动帮助关心弱势群体。
以实际行动感谢父母感谢母校,回馈社会。
进一步发展先进范例的示范作用,组织活动,已经成为加强班级、团支部凝聚力和战斗力的一种首要法子。
故我班决定以邀请嘉宾观看视频《美丽的大脚》后再一起进行主题班会讨论的形式召开活动。
一活动主题学会施恩,懂得感恩二活动时间20xx年11月21日晚7:
00、20xx年11月23日晚7:
00三活动地点综合楼—120教室、2—301教室四主办单位水利工程系水工1105班五参加人员水工1105班全体同学和学长学姐六活动目的
1、为了将强大学生的感恩教育。
2、为了加强班级团支部的凝聚力和战斗力。
3、教导和指导学生进一步改善自己的思想醒悟。
4.、学会感恩,懂得施恩。
将自己所学的回馈家庭和社会,真正起到先锋带头作用。
七活动流程前期:
1、由团支书和组织委员筹集活动方案
2、组织筹办好所需要的材料中期:
1、按时组织好全班同学和嘉宾观看电影
2、两天后召开主题班会
3、由各寝室提前做好准备的代表,发表见解进行讨论
后期:
由团支书做好活动全面总结八注意事项
1、严格要求会场的记律
2、活动中严谨做事
3、注意保持活动的要求通过一系列的活动,让同学们自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。
那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。
当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光,同时你会做到“感恩于心,回报于行”。
感恩节活动策划篇520xx年xx月24日为一年一度的感恩节,感恩是一种文明,是一种品德,更是一种责任。
对于今天的广大青少年来说,感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩,回报老师的教育之恩,更可以是回报维护你权益的人。
为了让我校全体同学心怀一颗感恩的心,积极地面对生活,学会感恩他人,我们系组织学生开展了“感恩生活,权益伴随左右”的活动,让同学们以实际行动表达自己大感恩之情,让他们在活动中有所认识,有所感悟,有所启迪。
一、活动形式和内容我系青年志愿者团队通过画展报、写宣传单,并在系里和班上宣传,让同学们知道什么是感恩以及如何去感恩,为此次活动很好的营造了氛围。
在此氛围下,我们开展了感恩活动,在感恩节当天将他们想要向感恩对象表达的感恩之情写在便利贴上,由青年志愿者团队的志愿者为他们传达。
二.活动目的感恩是一个永恒的主题,常怀一颗感恩的心,这样才会有感恩的
行为。
我系开展了以“感恩生活,权益伴随左右”为主题的感恩活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令同学们在此次活动中体验感恩的喜悦,增加对感恩和权益的了解,提高同学们的感恩意识和维护权益的意识。
三.活动结果在本次“感恩”活动,同学们知道了如何感恩他人,并表达了自己对身边权益的看法,加深了对权益概念的理解,加强了维护权益的意识,懂得了在自己权益受到侵害时如何去寻找一个合理的途径去维护。
并在此基础上学会了关心他人、知恩图报。
使学生树立起了感恩之心,使学生对帮助过自己的人心存感恩,更使学生把这种爱化作博爱。
学生几乎能够时时、事事、处处心存感恩,使校园充满和谐、充满爱心、充满希望。
感恩节活动策划篇6
一、活动主题:
感恩从小开始,让爱温暖彼此
二、活动目的
1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则,“谁言寸草心,报得三春晖”。
“滴水之恩,当涌泉相报”。
2.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任,只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园,我们的社会也将会更加和谐。
3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。
三、活动时间:
11月27日
四、活动过程第一阶段:
宣传发动,渲染气氛通过国旗下演讲,宣读《感恩教育倡议书》全员发动,以“感恩”
为主题,教室出一期感恩教育专题黑板报,创设校园感恩氛围。
第二阶段:
活动推进阶段以教室为主体,召开《感恩从心开始,让爱温暖彼此》的主题班
会。
三个感谢系列活动。
1.感谢父母养育我每天为家里做至少一件家务,如:
打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣
服、整理房间等。
“感恩信”汇亲情。
组织孩子们给父母写一封信。
让所有的孩子
都参与热度高涨的氛围中,将自己的心里话用书信向父母尽情表达。
让父母也知道,孩子们长大了,懂事了。
让父母与孩子的心更加贴近了。
让孩子们学会珍惜,学会将心中的爱表达出来。
2.感谢老师教育我在全校开展“尊师重教”活动,要求所有学生讲十字文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,声音宏亮。
遇到年长者,自觉点头问好,标准语言是“您早”、“您好”。
开展学生向老师献真情活动,自选“五个一”来表达对老师的感
激之情,并把学生的心意卡片贴在教室文化建设墙上。
3.感谢社会关爱我开展社会实践活动,为社区进行义务清扫活动,红领巾爱心服务
小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。
引导学生感受今天的幸福生活来之不易,树立正确的世界观、人生观和价值观。
第三阶段:
活动总结阶段组织学生开展看两部感恩影片,传唱两首感恩歌曲的活动。
1.各班组织学生观看《千手观音》、《春暖》、《华罗庚》、《国庆阅兵式》、《背着爸爸上学去》、《闪电行动》、《和你在一起》、《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》、《小鞋》、《美丽人生》、《外婆的家》等影片。
2.各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首“感恩歌曲”,即《世上只有妈妈好》、《白发亲娘》、《母亲》、《说句心里话》、《为了谁》、《烛光里的妈妈》、《五星红旗》、《童年的小摇车》、《懂你》、《丹顶鹤的故事》等。
一、活动背景:
十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节,虽然是外国节日,但拥有一颗感恩的心是每个人都应该的.。
感恩包括感恩我们的亲人、感恩老师、感恩学长等,懂得感恩是中华民族的传统美德。
所以我们院青年志愿者协会借西方“感恩节”的机会在校园内开展以“暖冬之行:
情系暖冬,感恩之行”为主题的感恩节系列活动。
二、活动目的:
通过这一系列活动,让同学们用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。
那么,你们就会明白生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。
当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。
三、活动主题:
暖冬之行:
情系暖冬,感恩之行
四、活动对象:
学院所有青年志愿者
五、活动时间:
11月27日
六、活动内容:
1、前期宣传:
由院青年志愿者协会出一块展板在24中午之前摆放在食堂门前,在学院堂门口,院青协的志愿者设立的摊点,提供全院学生在已准备好的“感恩砖”上写下自己的感恩祝福语,然后由自己亲手贴在“感恩墙”上,一起“共筑”感恩之墙。
联系学院广播站,广播时间播放相关活动信息。
2、感恩丝语——中午写下的感恩祝福语,粘贴在孔明灯上,希望通过点亮“感恩灯”的形式,来唤醒人们感恩的心。
放飞孔明灯,祝福在飞翔
七、策划主办组织:
院青年志愿者协会赞助单位:
八、活动经费预算:
孔明灯—10个院青年志愿者协会感恩节活动策划篇7一:
活动目的十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。
为了加强大学生的感恩意识,我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受什么是感恩文化,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母、老师、朋友或对手,都能以一颗感恩的心去面对。
那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。
当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光、唤起学生的感恩之心,让学生将自己的真实情感表达出来。
二:
活动主题感恩爱心人,回报恩情人。
三:
活动时间四:
活动地点五:
活动单位策划书:
XX理工学院志愿者工作部。
赞助单位:
参于本次活动的是所有学生。
六:
活动准备
1、购买各色卡纸、蜡烛,制成卡片或字条的形式。
2、准备一块展板,修饰一下成为感恩板。
3、张贴海报,宣传感恩的意义及本次活动的内容,鼓励大家感恩,并联系学校广播,希望他们能在广播中宣传本次活动,感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。
4、拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。
5、收集有关感恩父母,老师,祖国等图片。
6、摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。
7,请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。
七:
活动内容第一个:
在全校发起感恩的倡导,以打电话、发短信、写信的方
式为身边的人献上祝福,带去感恩。
即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。
为老师、朋友、献上感恩的祝福,诚挚的谢意。
鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事,然后贴在感恩板上;组织各系部横幅上签名,完后悬挂横幅,使感恩深入人心。
第二:
感恩演讲比赛,内容涵盖:
自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在3—5分钟左右。
对于演讲的评分规则:
演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。
评分细则:
满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场,忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快,咬字不准扣2分、初赛选拔出15——20人进入决赛,决赛最后选出6人。
要在晚会时进行朗诵表演。
晚会结束颁发奖状。
第三:
感恩节晚上举办感恩晚会,晚会的节目紧绕感恩开展,节目有:
《感恩的心手语表演——钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》
《感恩朗诵》感恩歌唱——《母亲》、《父亲》、《朋友》。
互动环节:
"选两个观众现场给父母打电话问候"、晚会中途,由领导抽取第一环节的卡片并念出内容,作为中途互动,主持人宣布贺词、赞助商。
晚会结束后由领导颁发演讲比赛奖状。
领导接见演出人员,并合影留念并合唱《爱的奉献》。
然后在理工大楼前放飞感恩气球。
s
- 配套讲稿:
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