关于二年级上学期教学计划三篇.docx
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关于二年级上学期教学计划三篇
二年级上学期教学计划篇1本年度第一学期,我继续担任二班和二班的英语教学工作,两个班共有学生人数110人,其中二班56人,二班52人。
具体计划如下:
本学期的指导思想:
在本学期的英语教学中,坚持以下理念的应用:
1、要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神;
2、整体设计目标,体现灵活开放,目标设计以学生技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化意识的发展为基础;
3、突出学生主体,尊重个体差异;
4、采用活动途径,倡导体验参与,即采用任务型的教学模式,让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功;
5、注重过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。
总之,让学生在使用英语中学习英语,让学生成为GoodUser而不仅仅是Learner。
让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘,让他们在使用和学习英语的过程中,体味到轻松和成功的快乐,而不是无尽的担忧和恐惧。
所教班级学生基本情况分析:
总体来说二班的成绩要好于二班,但是两个班已经不同程度的出现了两极分化现象。
在优等生方面,二班成绩比较突出。
在中间层方面,二班要比二班所占比重大。
进入八年级,部分学生对英语的兴趣不是很浓,特别是部分男生对英语已经没有了往日的热情,因此造成了他们的偏科,这种情况两个班都有,如二班的张峰,余钢泉、黄同兵、徐小刚、项立煌、单泓炜等,二班的邬俞杰、骆成辉、周王柯,叶凡,周辉等。
两个班都有不同程度的学困生。
学生的现状不是很乐观,同时八年级的英语相对于七年级的要难,在中考中所占比重很大,是学生中考成绩好坏的关键,因此我感到自己的责任很大,但是我会克服困难,用自己的努力换得学生成绩的提高。
奋斗目标:
钻研新课标,提高自己的教学水平,真正做到教学相长,努力达到学校规定的教学指标。
缩小两个班级之间的.距离,使每个学生都能有所进步,有所收获。
具体措施:
首先,严格要求抓基础,抓单词,在教单词时,把单词的读音与拼写有机的联系起来,让学生学会通过音标记单词,黑体单词与非黑体单词分开抓,运用多种方式加大对单词的考查力度;抓笔记,笔记是运用单词的钥匙,抓重点单词、句子结构的用法,精讲多练,通过练习,让学生能灵活运用所学知识,做好单元检测工作。
其次,抓课文朗读,默读课文不等于他们能流利的朗读课文,八年级的课文较长,知识点都在课文中,让学生背诵课文较难,只能通过朗读让他们充分理解所学知识,本学期注重学生语音、语调、语速的培养,争取让大部分学生能快速流利的朗读课文,以此提高他们对英语的兴趣,通过此种方法也能让他们的听力水平有所提高,检查朗读情况,以小组为单位,组长负责把关,并且定期举行朗读比赛。
第三,做好优等生的培养工作,通过各种方式,提高各班优等生的所占比例及质量,做好偏科学生的思想工作,让他们意识到英语的重要性,教给他们学习英语的好方法,激励他们努力学习英语,提高英语成绩。
在教学中,我会用自己的激情去感染学生,用热情去鼓励学生,用方法去鞭策学生,用行为去指导学生,圆满完成自己的教育教学任务。
二年级上学期教学计划篇2
一、教材简析:
本册教材从一个个人文主题出发,让学生在探索研究的过程中了解世界,了解生活。
这些人文主题被细分在每个单元每节课中。
那么,贯穿每一单元的明线就是人文主题,学科的知识技能则作为隐线由浅入深地渗入每一课的教学中。
二、教学目本册共分九个单元。
为学生提供了丰富的学习资源和想象空间。
《会飞的花》引发孩子们的想像与好奇的目光,给他们带来了无限的遐想和捕捉美的愿望。
让学生初步了解艺术与大自然和生活有着紧密的关系。
学习形态对称原理、色彩协调要素,体验人与人、人与自然的情感交流,感受愉快、美好的情绪与情感。
《十二生肖》生肖文化是中华民族的民俗文化,继续从艺术与文化相联系的方面切入,引导学生进一步了解我国特有的生肖文化,感觉传统民俗文化的神奇,引发兴趣。
培养学生敏锐的观察力、动手能力,丰富的想象力、创造力。
《五月端阳》通过欣赏艺术作品、手工制作、聆听历史故事,体验丰富多彩的民俗文化,感觉节日的欢乐气氛,了解屈原的民族气节与爱国精神。
《我家的房,你家的屋》本单元从我们的生活实际,培养学生的观察能力,感受我们住房的变化,欣赏不同地域民居的特色,畅想未来的房子,培养学生大胆想象,大胆创作的良好学习习惯。
《五彩云南》让学生更多地了解云南这个少数民族众多的美丽地方,体验他们丰富多彩的民族风情,去发现各民族的特点,不断积累知识和技能,进行艺术的创造和表现,培养对少数民族的热爱。
《我的卡通朋友》卡通是孩子们喜欢的好伙伴,在卡能的世界里,让他们展开幻想的翅膀,学习卡通知识,欣赏卡通作品,大胆创作自己喜欢的卡通形象。
《触摸光明》本单元体现了人文关怀,让孩子们有机会接触盲童孩子,体验他们的生活与无助,培养孩子们的关怀他人,珍惜幸福与生命,感受爱与被爱,更加热爱生活的美好情感。
《夏日的雷雨,冬天的雪》:
四季的变化是非常神奇的,孩子们对大自然有些无尽的好奇心与求知欲,让学生观察自然、感悟自然的变化的神奇,引发学生的学习兴趣及对生活的热爱。
三、教学重难点:
本册重点培养学生对造型与色彩的运用,初步掌握对称原理,欣赏民间工艺、了解卡通知识,关爱他人,关爱生活的美好情感。
体验用音乐的旋律和节奏表现情感。
在生活中如何发展美,培养自己丰富的情感
二年级上学期教学计划篇3学生情况分析:
二年级的学生已经有了一年的英语学习基础,而且他们的基础都不错,在学习方面也较积极,教师要在兴趣方面下功夫,采用各种有效的方法培养他们的英语积极性,提高其英语水平。
教材分析:
1、本册教材总体上设计目标上,把培养学生的学习兴趣、学习自信心和学习的良好习惯放在首位。
2、在教学方面上,注重学生的体验、实践、参与和创造性思维的发展。
3、在语言教学内容上,注重培养学生的语感、语音语调以及听说能力。
教学目的要求:
1、能正确地朗读课文、有感情地演唱每一首歌。
2、要求学生能正确拼读单词。
3、能运用所学的知识与其他人进行简单的口语交际。
教学重点难点:
1、正确地读出英语字母、拼读单词。
2、有感情地朗读课文、诗歌,演唱儿歌。
3、自由地进行英语交际活动。
课时安排本册一共有六个单元,第一单元至第五单元是新知识单元,由于二年级学生的接受水平,和课本对学生的要求,每个单元九个课时来完成。
本册书本上最后一个单元为复习单元,这个单元是本册的综合,所以本单元需要安排六个课时来完成。
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