遵义教师招聘中学教育学练习及答案.docx
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遵义教师招聘中学教育学练习及答案
2018年遵义教师招聘中学教育学练习及答案
1:
德育的过程具有唯一性。
()
判断题
对
错
2:
在学校教育体系中处于核心地位的是()。
单项选择题
A、后勤工作
B、管理工作
C、教学工作
D、科研工作
3:
政治经济制度决定着教育的()
单项选择题
A、制度
B、结构
C、任务
4:
教育要适应人的发展的顺序性要做到()。
单项选择题
A、循序渐进
B、因材施教
C、教学相长
D、防微杜渐
5:
泰勒的课程论经典著作是()。
单项选择题
A、《课程与教学的基本原理》
B、《教学目标分类学》
C、《教育过程》
D、《教学与一般发展》
6:
班级管理的终极目标是促进全班学生学好功课,提高智力。
()
判断题
对
错
7:
“跳一跳,摘桃子”是讲教学目标的设计要()。
单项选择题
A、内容具有科学性和思想性
B、便于检测
C、系统完整
D、难度适中
8:
终身教育思想形成于20世纪50年代末60年代初的欧洲,由()首先提出。
单项选择题
A、保罗·朗格朗
B、杜威
C、洛克
D、卢梭
9:
创新是教师职责对教师职业道德的新要求。
()
判断题
对
错
10:
教学计划的中心问题是()。
单项选择题
A、开设哪些科目
B、各门学科开设的顺序
C、各门学科的教学时间
D、各门学科的教学方法
11:
在班级管理中,通过摆事实讲道理来帮助学生分析问题、认识问题的方法是()
单项选择题
A、谈话法
B、调查法
C、说理法
D、自我管理法
12:
个人本位论的代表人物是()
单项选择题
A、卢梭、洛克、裴斯泰洛齐、福禄培尔
B、杜威、洛克、赫尔巴特
C、杜威、孔德
D、涂尔干、赫尔巴特
13:
评判教师行为价值和整个教育价值的基本标准是()
单项选择题
A、依法执教,廉洁从教
B、注重礼仪,遵守公德
C、热爱学生。
严谨治学
D、以身作则,为人师表
14:
在教育教学中只要做到把不同年龄段的学生截然分开,就是遵循青少年身心发展的阶段性特点。
()
判断题
对
错
15:
多元智力理论认为:
每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力。
智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。
提出这个理论的是()。
单项选择题
A、布鲁纳
B、赞可夫
C、杜威
D、加德纳
16:
从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是()。
单项选择题
A、目标评价模式
B、目的游离评价模式
C、过程评价模式
D、成果评价模式
17:
下列现象中,不属于教育现象的是()。
单项选择题
A、妈妈教孩子洗衣服
B、初生婴儿吸奶
C、成人学开车
D、木匠教徒弟手艺
18:
以有组织的学科内容作为课程组织的基础的课程类型属于【】
单项选择题
A、活动课程
B、校本课程
C、综合课程
D、学科课程
19:
以教研组或年级组为单位,以集体备课为主要形式对说课本身进行探索性研讨的说课是()
单项选择题
A、示范性说课
B、研讨性说课
C、评比性说课
D、检查性说课
20:
评价学校绩效以办学思想、组织健全程度、制度完备程度和领导机构决策领导能力为衡量标准的,属()。
目标模式需求满足模式环境适应模式学校内质优化模式
单项选择题
A、目标模式
B、需求满足模式
C、环境适应模式
D、学校内质优化模式
21:
“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。
单项选择题
A、说服教育法
B、锻炼法
C、陶冶法
D、榜样法
22:
马克思主义的观点认为,教育起源于()。
单项选择题
A、动物的本能
B、儿童对成人无意识的模仿
C、劳动
D、心理
23:
编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是()。
单项选择题
A、课程
B、课程标准
C、课程计划
D、课程目标
24:
个体道德的核心成分是()
单项选择题
A、道德认知
B、道德情感
C、道德观念
D、道德行为
25:
社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动,是推动个体由自然人向社会人转变的()
单项选择题
A、动力
B、动机
C、条件
D、基础
26:
中学团小组的成立。
要经上级团组织批准。
()
判断题
对
错
27:
《中华人民共和国教师法》规定,教师为履行教学职责必须具备的最基本权利是()
单项选择题
A、学术研究权
B、教育教学权
C、报酬待遇权
D、进修培训权
28:
班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的方式叫作()。
单项选择题
A、常规管理
B、平行管理
C、民主管理
D、目标管理
29:
启发既是一种方法。
更是一种教学的指导思想。
()
判断题
对
错
30:
班集体内教育和教学活动的核心是()。
单项选择题
A、班主任
B、班委会
C、共青团
D、少先队
31:
素质教育是以()为重点的教育。
单项选择题
A、面向全体学生
B、培养创新精神
C、促进学生全面发展
D、促进学生的个性发展
32:
环境决定论的代表人物是()
单项选择题
A、格塞尔
B、杜威
C、华生
D、霍尔
33:
成功教学法主张对学生实施()
单项选择题
A、鼓励性评价
B、绝对性评价
C、终结性评价
D、鉴定性评价
34:
愉快教学法的实质就是让学生变得生动活泼,变“厌学”为“好学”。
()
判断题
对
错
35:
在学习的信息加工系统中,存在着一个对信息流动的执行控制过程,这种执行控制功能的基础是()
单项选择题
A、元认知
B、元策略
C、元情感
D、元监控
36:
以评价对象群体中的平均状况为基准,然后把评价对象与基准进行比较,这种评价叫做()
单项选择题
A、绝对评价
B、个体内差异评价
C、相对评价
D、自身评价
37:
人际交往是教育交往的辅助形式,它不仅存在于教育过程中,也可以延伸到教育过程之外。
()
判断题
对
错
38:
为完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构,称为()。
单项选择题
A、教学程序
B、教学步骤
C、教学组织形式
D、教学阶段
39:
以道德情感为主线的道德教育模式是()。
单项选择题
A、道德认知发展模式
B、体谅关心模式
C、价值澄清模式
D、完善人格模式
40:
教育需要有的放矢、因材施教,这是因为学生身心的()
单项选择题
A、不平衡性
B、顺序性
C、阶段性
D、个别差异性
41:
教师通过展示实物、进行示范性实验等手段指导学生获得知识或巩固知识的方法是()
单项选择题
A、演示法
B、实验法
C、练习法
D、讲授法
42:
1632年英国哲学家()首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分了出来。
单项选择题
A、培根
B、斯宾塞
C、夸美纽斯
D、赫尔巴特
43:
在哪种师生关系模式下,学生的学习成绩最好()。
单项选择题
A、管理型
B、放任型
C、专制型
D、民主型
44:
根据一节课所要完成任务的类型数,可将课分为讲授课、演示课、练习课和实验课。
()
判断题
对
错
45:
少年期的年龄阶段指的是()
单项选择题
A、6、7岁~11、12岁
B、11、12岁~14、15岁
C、14、15岁~17、18岁
D、17、18岁~25岁
46:
教师的天职是传授知识。
()
判断题
对
错
47:
甲、乙两班同学学习同一段材料,甲班同学学习以后不久就复习,乙班同学不复习;一周后甲班同学的平均保持率为83%,而乙班的平均保持率为25%。
由此可见防止遗忘要()
单项选择题
A、集中复习
B、分散复习
C、及时复习
D、适度复习
48:
教师职业的特殊要求是,必须具有()。
单项选择题
A、管理能力
B、控制能力
C、教育能力
D、研究能力
49:
构成教育活动的两个最基本的要素是()
单项选择题
A、教师和学生
B、教师和教科书
C、学生和教科书
D、教学内容和手段
50:
我国正式颁布《义务教育法》的时间是()。
单项选择题
A、1957年
B、1982年
C、1986年
D、1990年
知满天参考答案
1:
答案错误
2:
答案C
在学校教育体系中处于核心地位的是教学工作,管理工作也很重要。
3:
答案A
4:
答案A
要遵循“顺序性”的规律,就要循序渐进。
循序渐进的意思就是学习时要按照一定的顺序来逐步进行。
5:
答案A
泰勒的《课程与教学的基本原理》详细论述了课程论内容。
6:
答案正确
7:
答案D
8:
答案A
法国著名成人教育家保罗·郎格朗首先提出。
9:
答案正确
10:
答案A
开设哪些科目是教学计划的中心问题。
11:
答案C
12:
答案A
13:
答案C
热爱学生和严谨治学是评判教师行为价值和整个教育价值的基本标准。
因此,本题选择C选项。
14:
答案错误
15:
答案D
16:
答案B
从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是目的游离评价模式。
17:
答案B
18:
答案D
19:
答案B
从“探索性研讨”一词可以判断出应该选择“研讨性说课”。
20:
答案D
目标模式这是一种分析学校绩效的较普遍和传统的方法,由教育主管机关制订一套学校绩效的指标体系,通过学校工作的最后结果来检验学校的绩效,达到标准就是绩效高,反之就是绩效低。
需求满足模式这种模式注重需求的满足程度,认为学校绩效的高低取决于学校工作能在多大程度上满足各主要的相关群体的正当需求,如学校的上级主管部门、校长、教师、家长、学生等,因为学校的活动要受到这些群体的支配或影响。
环境适应模式它强调学校应不断变换自己,适应环境,主动迎接环境的挑战,获得外界的认可,并求得功能的有效发挥。
这一模式注重社会的政治、经济
21:
答案D
22:
答案C
23:
答案B
24:
答案A
25:
答案A
正是社会对个体的客观需要,才促使由自然人向社会人转变的发生。
26:
答案错误
27:
答案B
28:
答案C
班级管理是班主任按照一定的原则和具体要求。
对班级中的各种字眼进行计划、组织、协调、控制,以实现各种共同目标而进行的管理活动,班级管理的模式有常规管理、平行管理、民主管理和目标管理。
题干是民主管理的定义。
29:
答案正确
30:
答案A
31:
答案B
素质教育在今天这个时代的特征就是要培养具有创造精神和创新能力的人才,素质教育就是以培养创新精神为重点。
32:
答案C
33:
答案A
34:
答案正确
35:
答案A
36:
答案C
简单的说,与评价对象群体中的基准相比较是相对评价;与一个客观标准相比较是绝对评价;与自己以往的成绩相比较是个体内差异评价。
37:
答案正确
38:
答案C
题干表述符合教学组织形式的定义。
39:
答案B
40:
答案D
41:
答案A
42:
答案C
1632年,捷克的夸美纽斯
43:
答案D
44:
答案错误
根据一节课所要采用的主要教学方法,可将课分为讲授课、演示课、练习课和实验课。
45:
答案B
46:
答案错误
47:
答案C
由上述材料,要防止遗忘就要及时复习。
根据艾宾浩斯遗忘规律,新学习的材料一定要及时复习,至少要在当天加以复习,以减缓遗忘的进程。
因此,本题选择C选项。
48:
答案C
教育能力是指教师完成一定的教育教学活动的本领。
是教师职业的特殊要求。
49:
答案A
识记性试题。
构成教育活动的两个最基本的要素是教师和学生。
他们是教育者和教育对象,是教育中的人的因素。
50:
答案C
建国后,我国实行教育向工农开门,1986年正式颁布《义务教育法》。
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- 遵义 教师 招聘 中学 教育学 练习 答案