河北省石家庄市藁城区社区专职工作者考试《公共基础知识》试题及解析.docx
- 文档编号:168413
- 上传时间:2023-04-28
- 格式:DOCX
- 页数:25
- 大小:17.63KB
河北省石家庄市藁城区社区专职工作者考试《公共基础知识》试题及解析.docx
《河北省石家庄市藁城区社区专职工作者考试《公共基础知识》试题及解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《河北省石家庄市藁城区社区专职工作者考试《公共基础知识》试题及解析.docx(25页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
河北省石家庄市藁城区社区专职工作者考试《公共基础知识》试题及解析
说明:
本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用。
注意事项:
1、答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。
2、监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。
将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。
3、特别提醒您注意,所有题目一律在答题卡指定位置答题。
未按要求作答的,不得分。
一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)
1、社会主义社会保持总需求与总供给之间的大体平衡是指()。
A、消费资料的总供给与劳动者对消费资料的总需求之间的平衡
B、生产资料的总供给与生产单位对生产资料的总需求之间的平衡
C、社会总产品的价值量和实物量之间的平衡
D、社会可供购买的商品总量与社会有支付能力购买的商品总量之间的平衡
【答案】D
【解析】社会主义社会保持总需求与总供给之间的大体平衡是指社会可供购买的商品总量与社会有支付能力购买的商品总量之间的平衡。
故选D。
2、证明时间、空间和物质运动不可分割的理论是()。
A、牛顿力学理论
B、麦克斯韦电磁场理论
C、爱因斯坦相对论
D、达尔文进化论
【答案】C
【解析】证明时间、空间和物质运动不可分割的理论是爱因斯坦的相对论。
故选C。
3、下列属于“判断”这一思维形式的语句是()。
A、你是新来的吗
B、年轻人应当表现更积极些
C、啊!
我们又赢了一场球
D、这事不可能是小王干的
【答案】D
【解析】判断是对事物情况有所断定的思维形式。
由主项、谓项、联项和量项构成。
例如:
所有金属都是导电的。
正确答案是D。
4、以下诗句与描写的雨的种类对应不正确的是()。
A、随风潜入夜,润物细无声──春雨
B、七八个星天外,两三点雨山前──夏雨
C、南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中──秋雨
D、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来──冬雨
【答案】C
【解析】A项,“随风潜入夜,润物细无声”出自杜甫的《春夜喜雨》,描写的是春雨。
B项,“七八个星天外,两三点雨山前”出自辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》,描写的是夏雨。
C项,“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”出自杜牧的《江南春》,描写的是江南春雨,而不是秋雨。
D项,“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”出自陆游的《十一月四日风雨大作》,描写的是冬雨。
因此C项当选。
5、市场上,甲用10斤大米与乙的20斤玉米棒交换,他们之所以能交换是因为()。
A、它们在市场上同样需要
B、它们有等量价值
C、它们营养相等
D、它们有不同的效用
【答案】B
【解析】商品交换要以价值量为基础,实行等价交换。
商品的价值是凝结在商品中无差别的人类劳动。
10大米与20斤玉米棒可以交换说明它们是等量的价值。
故本题正确答案为B。
6、甲、乙二人同在山坡上放羊,乙的羊混入甲的羊群,甲不知,赶羊回家人圈。
甲的行为属于()。
A、拾得遗失物
B、获取不正当得利
C、无因管理
D、授权行为
【答案】B
【解析】甲不知道乙的羊混入自己的羊群,甲的行为不构成有意识的“拾得”或“无因管理”,也不是授权行为。
因此排除
A、C、D项。
故选B。
7、具体劳动和抽象劳动的区别在于()。
A、劳动产品不同
B、劳动过程不同
C、劳动支出不同
D、在生产商品中所起的作用不同
【答案】D
【解析】本题考查的是商品。
具体劳动和抽象劳动是生产商品的同一劳动的两个不同方面,具体劳动生产商品的使用价值,抽象劳动形成商品的价值,它们所起的作用不同,故本题选择D项。
8、公文质量在思想内容上应该做到()。
A、政策性强
B、时限性强
C、科学性强
D、针对性强
【答案】ACD
【解析】公文质量主要体现在公文的思想内容与文字表达两个方面。
在思想内容方面,应该政策性强、针对性强、科学性强;在文字表达方面,应该结构严谨、语言精当、行文规范。
9、光年是()计量单位。
A、时间
B、长度
C、体积
D、质量
【答案】B
【解析】光年是光一年所经过的距离,所以光年是长度单位。
答案为B项。
10、认识主体和认识客体具有()。
A、实践关系
B、认识关系
C、价值关系
D、改造与被改造关系
【答案】ABCD
【解析】认识主体是指处于一定历史条件和社会关系中从事实践活动和认识活动的个人或社会集团。
认识客体是指认识主体在认识活动中所指向的对象。
认识主体与客体的关系为:
(1)反映和被反映的关系,即认识关系。
(2)改造和被改造的关系,即实践关系。
认识不是主体对客体的直接摹写,而是主体对客体的加工再现。
主体不仅可以反映客体,而且可以用认识做指导改造客体。
(3)价值关系,即主体对客体的需要和客体对主体的需要的满足。
故本题选ABCD。
11、洋流对地理环境的影响表述错误的有()。
A、促进高低纬度间热量的输送和交换
B、促进海岸线的地貌形成
C、暖流流经的地区有利于渔场的形成
D、利于污染物的扩散,减缓海水净化速度
【答案】BCD
【解析】洋流对地理环境的影响主要表现在促进高低纬度间的热量输送和交换上。
A项正确,其他错误。
故选BCD。
12、联合行文时确定成文时间的标准是()。
A、以第一个签发机关负责人签发的日期为准
B、以最后一个签发机关负责人签发的日期为准
C、以文件撰写的日期为准
D、以文件实际发出的日期为准
【答案】B
【解析】成文日期以负责人签发的日期为准,联合行文以最后签发机关负责人的签发日期为准。
13、证明时间、空间和物质运动不可分割的理论是()。
A、牛顿力学理论
B、麦克斯韦电磁场理论
C、爱因斯坦相对论
D、达尔文进化论
【答案】C
【解析】证明时间、空间和物质运动不可分割的理论是爱因斯坦的相对论。
故选C。
14、老李闲暇之余写了一首七言律诗,投到某杂志社后,被采用,按照正文每字10元的标准计算,老李应得稿酬是()。
A、20
B、280
C、400
D、560
【答案】D
【解析】律诗要求诗句字数整齐划一,律诗由八句组成,七字句的称七言律诗。
每首八行,每行七个字,每两行为一联,共四联,分首联、颔联、颈联和尾联。
15、下列关于欧洲河流的特点与形成原因的分析正确的是()。
A、河网较密,是因为陆地面积小
B、水量充沛,是因为降水量较多
C、无长河,是因为大陆轮廓曲折,又受山岭的限制
D、航运便利,是因为平原面积广,河流之间多运河
【答案】BCD
【解析】欧洲陆地面积适中,并不小,且河网较密与陆地面积大小并无直接因果关系。
A项错误。
其他正确。
故选BCD。
16、下列批办意见正确的是()。
A、阅
B、拟同意
C、请××部门办理
D、传阅
【答案】C
【解析】批办时应注明具体意见、承办部门、阅知范围等内容,不可只写“阅”、“拟同意”,应更具体。
17、亨利•福特曾说过:
“如果我最初问消费者他们想要什么,他们会告诉我‘要一匹更快的马’。
”有人说,如果真这样,汽车大王就不会出现了。
材料体现的经济学道理是()。
A、生产为消费创造动力
B、产品开发不需要考虑市场要求
C、产品开发要利用人们的求异心理
D、消费所形成的新的需要会引导生产
【答案】A
【解析】生产为消费创造动力,消费者的需要就是动力,A项正确,当选。
产品开发必须面向市场,才能实现其价值,B项错误。
题干反映的不是求异心理,C项错误。
题干强调的是生产,而不是消费的反作用。
D项错误。
因此A项当选。
18、公文中常用“经、兹、查”等词属于()。
A、称谓用语
B、经办用语
C、征询用语
D、引叙用语
【答案】B
【解析】公文中常用的事务性词语有:
称谓用语:
本(第一人称)、该(第三人称);经办用语:
兹经、业经。
引叙用语:
前接、近接;期请用语:
即请查照、希即遵照;征询用语:
当否、可否、是否可行。
故本题答案为B。
19、公文中常用“经、兹、查”等词属于()。
A、称谓用语
B、经办用语
C、征询用语
D、引叙用语
【答案】B
【解析】公文中常用的事务性词语有:
称谓用语:
本(第一人称)、该(第三人称);经办用语:
兹经、业经。
引叙用语:
前接、近接;期请用语:
即请查照、希即遵照;征询用语:
当否、可否、是否可行。
故本题答案为B。
20、联合行文标注发文机关时,标在前面的机关是()。
A、上级的
B、组织序列表中靠前的
C、主办的
D、其他系统的
【答案】C
【解析】联合行文时应使主办机关名称在前。
21、在剩余价值的各种形式中,()是其他各种形式的基础。
A、价值
B、利润
C、成本
D、相对价值
【答案】B
【解析】剩余价值的具体形式包括:
产业利润、商业利润、利息、地租等,其中利润是各种形式的基础。
故选B。
22、下列加点的词语古今异义的是()。
A、窈窕淑女,君子好逑
B、丈夫亦爱怜其少子乎
C、孔雀东南飞,五里一徘徊
D、因利乘便,宰割天下,分裂河山
【答案】B
【解析】A项中“淑女”古今意思都是“贤良美好的女子”。
B项中“丈夫”指成年男子,在现代汉语中则指已婚女子的配偶,与“妻子”相对。
C项中“徘徊”古今意思都是在一个地方来回地走,比喻犹豫不决。
D项中“分裂”古今意思都是将整个事物分开。
23、理性经济人假设是西方经济学理论的逻辑基础,这一理论假设的核心是认为人()。
A、追求经济利益的最大化
B、追求自我利益的最大化
C、没有利他心
D、追求经济利益和社会利益的最大化
【答案】A
【解析】西方经济学理论的基本前提是理性人假设。
理性人的基本特征是:
每一个从事经济活动的人所采取的经济行为都是力图以自己的最小经济代价去获得自己的最大经济利益,即主体所追求的唯一目标是经济利益的最大化。
24、下列关于标题表述正确的是()。
A、《关于加强安全生产的通知》
B、公文标题中的“事由”的意思是解决问题的原因
C、《××市统计局关于开展企业用工情况调查的通知》
D、公文标题由事由、文种组成
【答案】C
【解析】A项错误。
缺少发文机关名称。
B项错误。
公文标题中的“事由”是为了解释为什么发文,即公文针对的对象或需要解决的问题。
C项正确。
D项错误。
公文标题一般由发文机关名称、事由、文种组成。
故本题选择C。
25、发文登记一般采用的形式是()。
A、联单式
B、簿册式
C、卡片式
D、图表式
【答案】B
【解析】发文登记一般采用簿册式登记的形式,每年一本,便于保存,也便于查找。
多数机关采用这种方式。
故选B。
26、20世纪80年代以来,可持续发展日益成为一种社会发展运动。
可持续发展,包含()、持续性、协调性、()原则。
其最主要的内容就是经济社会的协调发展。
A、统一性科学性
B、公平性共同牲
C、自然性合作性
D、统一性公平性
【答案】B
【解析】20世纪80年代以来,可持续发展日益成为一种社会发展运动。
可持续发展,包含公平性、持续性、协调性、共同性原则。
其最主要的内容就是经济社会的协调发展。
故选B。
27、产业经济学是一门融合了()基本理论的应用性经济学科。
A、经济学
B、管理学
C、文化学
D、伦理学
【答案】ABC
【解析】产业经济学是一门融合了经济学、管理学与文化学基本理论的应用性经济学科。
就学科性质而言,它属于应用经济学的范畴。
28、生产资料是指()。
A、劳动资料和劳动工具之和
B、劳动资料和劳动对象之和
C、劳动对象和劳动工具之和
D、劳动资料和劳动手段之和
【答案】B
【解析】本题考查生产资料的内容。
生产资料是人们从事物质资料生产所必需的一切物质条件,也称作生产手段。
生产资料是生产过程中的劳动资料和劳动对象的总和,它是任何社会进行物质生产所必备的物质条件。
生产资料是生产力中物的因素,在任何社会生产中,人们总是借助于生产资料,通过自己的劳动生产出劳动产品。
因此本题正确答案为B。
29、“实践是知识的母亲,知识是生活的明灯。
”这句谚语的哲学寓意是()。
A、实践出理论,理论必须在实践中接受检验,得到发展
B、实践是理论的基础,科学理论对实践有指导作用
C、知识既来自实践又源于书本
D、在生活中学习知识比实践更重要
【答案】B
【解析】
“实践是知识的母亲”意为实践是理论的基础,“知识是生活的明灯”意为科学理论对实践有指导作用。
D项表述错误,AC本身表述正确,但与题意不符。
故选B。
30、在日常生活中,我们经常到农贸市场购买粮食、蔬菜和水果,这些物品的共同点是()。
A、都是商品
B、都具有使用价值
C、都属于劳动产品
D、都是一般等价物
【答案】ABC
【解析】我们到农贸市场购买的粮食、蔬菜和水果等是人们劳动所得的,是劳动产品;购买意味着这些东西是通过交换所得,所以它们都是用于交换的劳动产品,是商品,是使用价值和价值的统一体。
一般等价物是能够表现和衡量其他商品价值大小,并能和其他商品相交换的商品。
因此,本题答案为ABC。
31、生产关系包含很多内容,起决定作用的是()。
A、劳动者之间的分工协作形成
B、生产资料所有制形式
C、产品的分配方式
D、产品的交换方式
【答案】B
【解析】生产关系是人们在物质资料生产过程中结成的经济关系。
生产关系包括生产资料所有制形式、人们在生产中的地位及其相互关系和产品分配方式三项内容。
这三项内容互相制约、互相影响,其中生产资料所有制形式起决定作用,它是整个生产关系的基础。
故选B。
32、宋代大诗人苏轼曾作《琴诗》,诗中写道:
“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?
若言声在指头上,何不于君指上听?
”其中蕴含的哲学道理是()。
A、事物现象与本质的辩证关系
B、事物部分与整体的辩证关系
C、事物内因与外因的辩证关系
D、事物原因与结果的辩证关系
【答案】C
【解析】诗句蕴含的是事物内因与外因的辩证关系。
美妙的音乐是一个有机整体,是由琴与手指共同产生的。
琴与手指是相互依存、缺一不可的。
手指所代表的就是人即内因,是音乐产生的依据,琴所代表的就是外因,是音乐产生的条件。
C项当选。
33、公文主体部分称为()。
A、标题
B、作者
C、正文
D、印章或签署
【答案】C
【解析】正文是公文的主体,用来表述公文的内容。
故本题答案选C。
34、没有理性的指导,眼睛是最坏的证人,意在强调()。
A、感性认识的重要性
B、理性认识的重要性
C、理性认识比感性认识更重要
D、感性认识比理性认识更重要
【答案】B
【解析】感性认识和理性认识是认识的不同阶段,二者是辩证统一的。
感性认识是理性认识的基础,理性认识是感性认识的指导。
“理性的指导”是指理性认识,“眼睛”所见到的是感性认识。
这句话意在强调理性认识的重要性,指出离开理性的感性是盲目的,甚至会歪曲事物的真相,但并不是说理性认识地位高于感性认识。
故选B。
35、公文中常用“经、兹、查”等词属于()。
A、称谓用语
B、经办用语
C、征询用语
D、引叙用语
【答案】B
【解析】公文中常用的事务性词语有:
称谓用语:
本(第一人称)、该(第三人称);经办用语:
兹经、业经。
引叙用语:
前接、近接;期请用语:
即请查照、希即遵照;征询用语:
当否、可否、是否可行。
故本题答案为B。
36、购买了医疗事故责任保险的医生,可能会在给病人看病时花费较少的时间,这种现象属于()。
A、道德风险
B、逆向选择
C、风险厌恶
D、适应性预期
【答案】A
【解析】道德风险又称为败德行为,是指在交易双方达成协议后,协议的一方通过改变自己的行为,来损害对方的利益。
常见于保险市场。
题干所述属于道德风险。
故选A。
37、根据物权客体的种类,物权可分为()。
A、完全物权与限定物权
B、主物权与从物权
C、动产物权与不动产物权
D、用益物权与担保物权
【答案】C
【解析】以物权支配力的范围为标准,可将物权分为完全物权和限定物权。
从设立目的角度对限定物权再分类,可将限定物权分为用益物权和担保物权。
根据物权客体的种类不同,可将物权分为动产物权和不动产物权。
根据物权是否能够独立存在,可将物权分为主物权和从物权。
故选C。
38、人们在日常生活中常会遇到食物“相克”的情况。
下列对应食物中有可能不“相克”的一项是()。
A、黑豆——茄子
B、虾——维生素C
C、牛肉——栗子
D、山药——猪肉
【答案】D
【解析】黑豆和茄子同食,会引起腹痛;虾和维生素C同食,会引起中毒;牛肉和栗子同食,会引起呕吐。
因此D项当选。
39、人类社会变化发展的决定性因素是()。
A、物质资料生产方式
B、地理环境和人口条件
C、阶级斗争
D、天才人物的出现
【答案】A
【解析】生产力决定生产关系,物质资料生产方式属于生产力,因此物质资料生产方式是决定性因素。
BCD项是社会变化发展的影响因素,故排除。
故选A。
40、古代有一位汉族士大夫教他十七岁的儿子学习鲜卑语、弹琵琶,儿子通晓这些技能之后,以此侍奉达官贵人,深得他们宠爱。
这一情形最不可能发生在()。
A、北周
B、梁朝
C、北魏
D、北齐
【答案】B
【解析】宋、齐、梁、陈是南朝的四个朝代,分别为南朝宋(刘宋)、南朝齐(南齐)、南朝梁(南梁)、南朝陈(南陈),统治阶级为汉族。
而北朝的北周、北魏、北齐的统治者皆出身于鲜卑族,自然多使用鲜卑语。
因此B项当选。
41、从公文行文关系的划分来看,下列行政公文中不能作为平行文的是()。
A、通知
B、公告
C、通报
D、纪要
【答案】B
【解析】本题考查公文。
平行文:
指平行机关或不相隶属的机关之间的发文,主要是函,也包括一些通知,纪要、函。
下行文:
指上级机关对所属下级机关的发文,如命令、指令、意见,决定、决议、布告、公告、通告、通知、通报、批复等。
本题中公告属于下行文,不能用作平行文,故本题选择B选项。
42、人们因胃酸分泌过多所食用的“抗酸剂”主要成分可能是()。
A、氢氧化亚铁
B、碳酸氢钠
C、碳酸锂
D、氢氧化钾
【答案】B
【解析】因胃酸分泌过多所食用的“抗酸剂”主要成分为碳酸氢钠,可用于缓解胃酸过多引起的胃痛、胃灼热感(烧心)、反酸等症状。
43、农村学生营养午餐改善计划实施以来,学生的身体素质得到了提高。
某学校为学生提供的一份午餐包括馒头、素炒黄瓜、苹果。
这份午餐搭配中缺少的营养元素是()。
A、油脂
B、蛋白质
C、维生素
D、糖类
【答案】B
【解析】生活常识。
人体最主要的营养素有碳水化合物、蛋白质、脂类、水、矿物质、维生素、糖类等七大营养素。
蛋白质是维持生命不可缺少的物质。
肉、蛋、奶、豆类含丰富优质蛋白质,是每日必须提供的。
因此,本题中缺少蛋白质。
B项当选。
44、衡量通货膨胀率的指标不包括()。
A、消费物价指数
B、货币GDP
C、零售物价指数
D、生产者物价指数
【答案】B
【解析】具体说来,衡量通货膨胀率的变化主要有生产者物价指数、消费物价指数(又叫居民消费价格指数)和零售物价指数三个指标。
名义GDP也称货币GDP,是用生产物品和劳务的当年价格计算的全部最终产品的市场价值。
名义GDP的变动既反映了实际产量变动的情况,又反映了价格变动的情况,但不是通货膨胀率的衡量指标。
45、向下级机关的重要行文,应抄送()。
A、直接上级机关
B、其他下级机关
C、同级机关
D、业务主管机关
【答案】A
【解析】向下级机关的重要行文,应当同时抄送直接上级机关。
故选A。
46、()是社会主义制度实现自我完善和发展的根本途径和动力。
A、解放思想
B、艰苦奋斗
C、实事求是
D、改革
【答案】D
【解析】改革是社会主义制度实现自我完善和发展的根本途径和动力。
故选D。
47、在文件拟稿中,如果要引用某份公文,应当()。
A、仅引发文字号
B、先引发文字号后引文件标题
C、仅引文件标题
D、先引文件标题后引文件发文字号
【答案】D
【解析】在文件拟稿中,如果要引用某份公文,应当先引标题,后引发文字号。
故选D。
48、剩余价值转化为利润,是由于将剩余价值看作是()。
A、全部预付资本的产物
B、不变资本的产物
C、所费资本的产物
D、可变资本的产物
【答案】A
【解析】本题考查经济的相关知识,在资本主义生产中,不仅耗费的资本(生产成本)发挥作用,而且预付资本中没有被消耗的不变资本也参加到商品的生产过程中来。
这样,剩余价值就表现为全部预付资本的增加额。
当剩余价值被看作是全部预付资本的增加额时,便取得了利润的转化形式。
根据题意,剩余价值转化为利润,是由于剩余价值可以被看作是全部预付资本的产物。
故选A。
49、销毁公文的主要方式有()。
A、焚毁
B、重新制成纸浆
C、掩埋
D、清洗消磁
【答案】ABD
【解析】销毁公文的主要方式是焚毁、重新制成纸浆、粉碎、清洗消磁(磁盘、磁鼓、磁带等)。
50、关于社会形态的演化,下列选项正确的是()。
A、社会形态的演化具有客观必然性
B、社会形态的演化是一个不以人的意志为转移的客观过程
C、社会形态的演化是量变和质变的统一
D、社会形态的演化是社会发展的根本动力
【答案】ABC
【解析】社会形态的演化具有客观必然性,也就是不以人的意志为转移的客观过程,并且同样也是量变和质变的统一。
而社会发展的根本动力在于社会基本矛盾运动,即生产力和生产关系,经济基础和上层建筑的矛盾运动,社会形态的演化只是社会基本矛盾运动的结果,故D选项错误。
故本题答案为ABC。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 公共基础知识 河北省 石家庄市 藁城 社区 专职 工作者 考试 公共 基础知识 试题 解析