人教版高中英语选修8学案5Learning about Language and Using Language.docx
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人教版高中英语选修8学案5LearningaboutLanguageandUsingLanguage
Unit2Cloning
LearningaboutLanguageandUsingLanguage
读通课文
Step1 Readthetextcarefullyandanswerthefollowingquestions.
1.What'sthemainideaofthesecondparagraph?
___________________________________________________________________________
2.What'sthewriter'sattitudetowardscloningdinosaurs?
___________________________________________________________________________
3.Whycan'tyouclonetheDNAofanimalsthathavebeenextinctlongerthan10,000years?
___________________________________________________________________________
Step2 Readthetextandchoosethebestanswers.
1.ThefilmJurassicParkispopularbecause________.
A.peopleareinterestedinthesubjectofcloningfierceandextinctwildanimals
B.alltheactorsaredinosaurs
C.itwasdirectedbyascientistwhocloneddinosaurs
D.itprovesveryinteresting
2.WhichofthefollowingisTRUE?
A.Frogswereclonedin1981.B.Dollythesheepwasthefirstclonedanimal.
C.Thenameoftheclonedcowis“Bison”.D.Chinawassuccessfulincloningmammals.
3.ThereasonswhyagroupofclonedanimalsalldieofthesameillnessdoNOTinclude________.
A.theyhavethesamearrangementofgenes
B.thereisnotenoughdiversityinthegrouptoovercometheillness
C.theillnessisanewone
D.theirarrangementofgenescannotresistthatnewdisease
4.Itcanbeinferredfromthetextthat________.
A.scientistsareexperimentingwithcloningdinosaurs
B.dinosaurswillneverreturntotheearth
C.clonedanimalswillonlyliveinthezoo
D.theDNAofdinosaurscanonlysurvive10,000years
5.Thetextmainlytellsusaboutthe________ofcloningextinctanimals.
A.possibility B.methodsC.examplesD.importance
知识清单
一、这样记单词
记得准·写得对
记得快·记得多
Ⅰ.基础词汇
1.________adj.必须做的;义务的;强迫的;强制的
2.___vt.欠(账、钱、人情等);归功于……
3._______adv.立刻;不久
4.______vi.退休;离开
5.______vt.打扰vi.操心n.烦扰
6.__________n.规则;规章;法规
7.______vi.&vt.打;撞击;罢工n.罢工
8.________n.缺点;不利条件
9.______adj.不能的;不会的
10._____vt.&vi.孵出;孵卵;孵化
Ⅱ.拓展词汇
1.__________n.假定;设想→assumev.假定;设想
2.______vt.抵抗;对抗;耐得住→resistancen.抵抗;对抗→resistantadj.抵抗的;对抗的
3._____adv.仅;只;不过→mereadj.仅仅的;纯粹的
4.__________n.装饰→decoratevt.装饰
5._____vt.崇拜;爱慕;喜爱→adorationn.热爱;敬慕;爱慕;崇拜→adorableadj.可爱的;讨人喜欢的
6.__________adj.合情理的;讲道理的;公道的→reasonn.理由;道理
1.含sist的常用词
①insistv.坚持
②assistv.协助
③assistantn.助手
④consistvi.由……组成
⑤persistv.坚持
2.ance结尾的名词荟萃
①acquaintance熟人;相识的人
②assistance援助;协助
③performance表演;演奏
④resistance抵抗;对抗
⑤reliance信赖;依赖
⑥guidance指导
3.动词变名词的不规则变化
①assume→assumption假定;设想
②describe→description描述
③explain→explanation解释
④pronounce→pronunciation发音
4.drawbackn.缺点;不利条件
【同义】shortcoming,objection,obstacle,handicap,failing,fault,disadvantage
二、这样记短语
记牢固定短语
多积常用词块
1._____________________一定或注定(做)……
2._________________________使……刻骨铭心
3._________________不时;偶尔
4.__________________使复生;使复活
5._______白费力气;枉费心机
6.________________________情况/状况很好(坏)
1.amixtureoffearandexcitement既兴奋又恐惧
2.theinitialrequirement最基本的要求
3.enoughdiversity足够的多样性
4.resistthatdisease免疫力
5.thechanceof...……的可能性
6.merelyadream仅仅是个梦想
三、这样记句式
先背熟
再悟通
后仿用
1.Didshedieyoungbecauseshewasaclone?
它死得早是因为它是克隆羊吗?
形容词young在句中作状语,表示主语的状态。
Thechildrenrushedtothefront,_______.
孩子们激动地跑到了前面。
2.Diversityinagroupmeanshavinganimalswiththeirgenesarrangedindifferentways.
种群多样性是指种群中动物的基因以不同的方式排列。
with的复合结构在句中作后置定语。
Shesentmeanemail___________________________________.
她给我发了一封邮件,里面有很多她在美国拍的照片。
3.Theadvantageisthatifthereisanewillnesssomeoftheseanimalsmaydie,butotherswillsurviveandpassontheabilitytoresistthatdiseasetothenextgeneration.
其优点是,如果发生了某种新的疾病,这类动物中的一些可能会死去,而另外一些却能存活下来,并且把这种免疫力传给下一代。
句中that引导表语从句。
_____________________ifitrainstomorrowwehadbettergotothelibrary.
我的建议是:
如果明天下雨,我们最好去图书馆。
4.Basedonwhatweknownow,youcannotcloneanimalsthathavebeenextinctlongerthan10,000years.
就我们现在所知道的而言,不可能克隆那些已经绝种了一万年以上的动物。
过去分词短语在句中作状语。
___________________I'vedecidedtostudyhard.
在他的鼓励下我决定努力学习。
重点探究
核心单词
1.(教材P13)Youowetheladyanapology.
你应该向这位女士道歉。
owevt.欠(账、钱、人情等);归功于……;应感谢
(1)owesb.anapology该向某人道歉
owesb.afavour欠某人一个人情
owesb.sth.(=owesth.tosb.)欠某人某物
(2)owe...to...把……归功于……
oweittosb.that...……归功于某人
(3)owingto因为,由于
①Thanksforstickingupforme,Ioweyouafavour.
谢谢你支持我,我欠你一个人情。
②ImustsayIowealltheachievements__theencouragementandhelpfrommycolleaguesandfriends.
我必须说我的所有成就都应归功于我同事和朋友们的鼓励和帮助。
③Iowe__tothedoctorthatIamstillalive.
我仍然活着,这要归功于那位医生。
④________hisabsence,wehadtoputofftheclassmeetingtillnextweek.
由于他不在,我们只好将班会推迟到下个星期。
2.(教材P14)However,theproblemthatshelaterdevelopedaseriouslungdiseasebotheredscientists.
然而,之后它患上了严重肺病的问题困扰着科学家们。
bother
(1)vt.打扰vi.操心
bothersb.with/aboutsth.因某事打扰或麻烦某人
bothertodosth.操心做某事
Itbotherssb.that/todosth.使某人苦恼的是……
①I'msorrytobotheryouwithsomanyquestionsonsuchanoccasion.
在这样的时刻,我很抱歉用这么多问题来打扰你。
②Youdon'tbother______(get)dinnerformetoday,I'lleatout.
今天不用特意为我准备饭了,我要在外边吃。
(2)n.烦扰;令人烦恼的事或人
putsb.tobother给某人添乱
getintoabother陷入麻烦
lookforbother找麻烦
③Heisreallyabother,forheisalwaysputtingotherstobother.
他确实是个令人讨厌的人,总是给别人添堵。
④Don't________such________aboutsmallmatters.
不要为这些小事陷入麻烦。
【名师点津】bother作“麻烦;困难”讲时,是不可数名词;作“令人烦恼的事物”“讨厌的人”讲时,是单数可数名词。
3.(教材P14)Dolly'sdeath,likeherbirth,wasboundtoraiseworries.
多莉之死,正如它的出世一样,注定要带来焦虑。
beboundto...一定或注定(做)……
①Evenwhenwalkinginthecompanyoftwoothermen,Iamboundtolearnfromthem.
三人行,必有我师。
②Solongasweholdfasttoouridealsandnevergiveup,wearebound__________(achieve)success.
只要我们坚持梦想、永不放弃,我们一定会取得成功。
4.(教材P15)ThepopularityoffilmssuchasJurassicPark,inwhichascientistclonesseveralkindsofextinctdinosaurs,proveshowtheideastruckamixtureoffearandexcitementintopeople'shearts.
在《侏罗纪公园》这部影片中,有一位科学家克隆了好几种不同的绝种恐龙。
类似这样的电影很受欢迎,证明了这一想法使人们感到既兴奋又恐惧。
strikevt.&vi.(struck,struck)打;撞击;罢工;打动;迷住;突然想起;袭击;报时n.罢工
形象记忆
写出下列句中strike的含义
①ThevisitorswerestruckbythebeautyoftheWestLake.__
②Thatareawasstruckbyasnowstorm.__
③Whentheclockstrikessix,thechildrengohomefordinner.__
④Theywereonstrikeforhigherpays.__
Thiscombinationofhealingmyselfandhealingtheworldstruckmeastheperfectsolution.(2017·天津高考)____
(1)strike...intoone'sheart使……刻骨铭心
bestruckby...被……打动
某人突然想起……
(2)be/goonstrike举行罢工
⑥Staffatthehospital______________toprotestagainsttheincident.
医院员工举行罢工,以抗议这起事件。
⑦Itstruckme____therewasnooneathome.
我突然想起家中没有人。
5.(教材P15)Fromtimetotimepeoplesuggestthatextinctanimalslikedinosaurs,canpossiblybebroughtbacktolifethroughcloning.
不时地会有人提议,克隆技术将有可能使地球上已经灭绝的动物(如恐龙)复活。
bring...backtolife使复生;使复活
live/leada(n)...life过着……生活
bringsb./sth.tolife使更有趣;使更生动
cometolife苏醒过来;(变得)活跃
changeone'slife改变某人的生活
sacrificeone'slifefor为……献出了生命
savesb.'slife救某人的命
loseone'slife丧生
①Thegirlguidewasbroughtbacktolifeatlastbutnothingcanbringthedriverbacktolife.
这位女导游最后苏醒了过来,但什么也不能使司机复活。
②Thenewteacherreally_______French_______forus.
新来的老师给我们把法语教得生动活泼。
③Thematchfinally____________inthesecondhalf.
比赛在下半场终于精彩起来。
6.(教材P15)...butotherswillsurviveandpassontheabilitytoresistthatdiseasetothenextgeneration.
……而另外一些却能存活下来,并且把这种免疫力传给下一代。
resistvt.抵抗;对抗;耐得住
(1)resistdoingsth.抵制做某事
can'tresist/helpdoingsth.情不自禁做某事
(2)resistancen.抗拒;反对
resistantadj.抵抗的;有抵抗力的
beresistantto对……有抵抗力
①Iknowitistimeformetosetouttodomyhomework,butIjustcan'tresistplayingcomputergames.
我知道是开始做作业的时候了,但我就是忍不住地玩电脑游戏。
②Astheysuppose,therehasbeenalotof__________(resist)tothisplan.
正如他们所料想的,反对这个计划的人很多。
③Somegovernmentofficialsweren'tresistant__thetemptationofmoney,andwerepunishedbylawintheend.
一些政府官员抵制不住金钱的诱惑,最后受到了法律的制裁。
7.(教材P17)ThedodobecameextinctfairlyrecentlysoitsDNAisstillingoodcondition.
渡渡鸟刚刚灭绝,因此它的DNA的状况良好。
ingood/poorcondition状况很好(坏);情况很好(坏)
outofcondition健康状况欠佳
working/living/studyingconditions工作/生活/学习环境
onconditionthat...在……条件下;倘若……
on/undernocondition一点也不;决不(放在句首时,用部分倒装语序)
①Thecarhasbeenwellmaintainedandisingoodcondition.
这辆车一直保养得很好,车况极佳。
②WhatIwantyoutorealizeisthateverybodyislikelytobe_________________.
我想让你意识到的是每个人都可能有状况不好的时候。
③Youcankeepthebooksforabout3weeks_________________youpreservethemwell.
这些书你可以借三个星期,条件是你必须好好保存。
④_____________________shouldyoutellthemwhathappened.
你无论如何都不能告诉他们发生了什么。
重点句型
1.Didshedieyoungbecauseshewasaclone?
它死得早是因为它是克隆羊吗?
句中形容词young作状语,表示主语的状态。
形容词(短语)作状语:
(1)结构:
可以是单个形容词,也可以是形容词短语。
若形容词短语位于后面作状语,一般要用逗号将其和句子的其他部分分开;若单个形容词位于后面作状语,往往不需要用逗号。
(2)位置:
通常位于句子主语之前或之后,有时位于句末。
(3)作用:
一般用于说明主语的状况,可表原因、方式、伴随等。
①Atleasttheylivedhappy.至少他们生活得很幸福。
②Everynation,____________,shouldbeequal.每个国家无论大小,都应平等。
③Hereturnedfromwar,______________.他安然无恙地从战争中归来。
④_______________________________,shewentintotherestaurantandseatedherselfatatablebythewindow.
由于口渴又想休息,她走进饭店,在靠窗的桌子旁坐下。
2.Theadvantageisthatifthereisanewillnesssomeoftheseanimalsmaydie,butotherswillsurviveandpassontheabilitytoresistthatdiseasetothenextgeneration.
其优点是,如果发生某种新的疾病,这类动物中的一些可能会死去,而另外一些却能存活下来,并且把这种免疫力传给下一代。
(1)Theadvantageisthat...“优势是……”,that在此引导表语从句。
①Theadvantageisthatsmilingcannotonlymakeushappy,butalsopleaseothers.
其优势在于微笑不仅仅让我们高兴,还能愉悦别人。
(2)其他类似结构有:
Thestrengthof...isthat...……的优势是……
Thedisadvantageof...isthat...……的不足是……
Thedrawbackof...isthat...……的缺点是……
Theproblemof...isthat...……的问题是
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