2023六年级班主任工作参考计划.docx
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六年级班主任工作参考计划
工作打算是行政活动中使用范围非常广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。
下面是关于六年级班主任工作打算,希望对您有所协助。
六年级班主任工作打算
一、班级概况
六年级三班现有学生44人,男生为34人,女生为10人。
目前班级风貌优良,班级日常工作平稳有序,班中学生们爱好广泛,各具专长,在班、校举办的各项活动中,同学们都能奋勇向前,表达出强烈的群众荣誉感。
因班中部分家长对小孩只是生活上给予满足,行为习惯的培养教育上还存在欠缺,因此班中学生个体差异比拟大,在学习上学困生相比拟较多,尚有百分之三十的学生学习主动性不够强,因此培养学生的学习的习惯及潜力,激发学生的学习兴趣,提高学困生的学习成绩,仍是本学期班级的工作重点。
二、指导思想:
德育:
开展净、静、敬、竟的品行教育。
学习:
追求“三实”,以务实效。
班风:
博学、笃行、明辨、慎思。
三、工作目的:
1、争做一名合格的小学生,为低年级的学生做表率。
2、心胸感恩、关爱别人,有群众认识,创新认识。
3、进一步加强纪律性教育,接着狠抓日常良好行为习惯的养成教育,尤其
要重抓个别副课的课堂纪律,以提高班级学生的各科学习成绩。
4、接着在稳固中求提高、开展,培养学生源源不断的制造力。
四、详细措施
1、营建用心向上的班级气氛
依照学生的年龄特点,努力营建平等、团结、和谐、进取的班级气氛。
让学生在明确本学期班级目的,明确个人目的的同时,放手让学生参与班级治理,以此培养学生的组织潜力、治理潜力及职责心,使每个学生都有成功的时机和成就感。
培养学生的参与认识,给学生带给显示才华的时机,在潜移默化中使学生逐步构成自理自治潜力,表达学生的主体地位,开掘创新精神。
2、组办丰富多彩的班级活动
确定好本学期各项活动及主题,组织和指导学生开展主题班队活动。
活动之前制定好打算,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织施行,力求获得主题教育的最大效应,用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践潜力的培养,促进学生全面开展。
3、指导培养小干部
精心培养小干部,协助小干部树立威信;鼓舞小干部大胆工作,指点他们工作方法;严格要求小干部在知识、潜力上获得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面起榜样带头作用;培养干部团结协作的精神,透过干部这个小群众,建立正确、健全的言论,带动整个班群众开展批判与自我批判,构成群众的组织性、纪律性和进取心。
4、加强常规检查评比
从学生本身出发,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主治理班级,实在抓好班风班貌建立,使班级的治理更合理化、标准化、艺术化。
5、针对特别学生,开展特别教育
(1)透过多种途径,采取多种方法,对特别学生开展教育。
(2)针对行为习惯差、自控力差的学生,指定小干部对特别学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进展教育和训练。
(3)开展互帮活动。
透过“结对共进”等活动,从学习方应对学困生进展关怀协助。
五、活动安排
(一)目的:
1、完成校、少先队安排的各项活动。
2、每月举办班会两次,主题队活动两次,鼓舞学生的上进心,培养学生的组织与创新潜力,振奋学生的精神。
3、主题队会活动由班干部组织举办,活动做到全员参加,以培养学生的综合潜力。
(二)详细安排
二月份:
1、寒假生活总结。
办相关材料的小报、写相关材料的文章及读书总结,并出一期展板。
2、订好班级和个人目的,明确班干部的工作任务,落实日常工作的分工,稳定班级日常工作秩序。
三月份:
1、开展庆“三八”的活动,并办相应的展板、小报及黑板报。
2、.开展“我爱读书”的交流活动。
3、开展“我是劳动小能手”活动。
四月份:
1、开展体育竞赛活动。
用心参加校运会。
校运会总结表彰。
2、开展主题队活动。
并举办此主题的诗文朗读会。
小报、展板、演讲会。
五月份:
1、班级工作总结,进一步稳定班级的日常工作。
2、优秀作业展。
3、举办主题班队会:
我是怎么样学习的。
4、好书推荐介绍交流会。
六月份:
1、惜时勤学,制定复习打算迎接毕业。
2.做好学期测评工作,各项工作总结表彰。
六年级班主任工作打算
一、班级治理指导原则:
临近毕业的六年级二班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。
人人争做合格的小学毕业生。
为小学生活画一个圆满的句号。
二、班级概况:
六年级二班现有学生50人。
男生26人,女生24人。
班级学生学惯用心性较高,上课能做到专心听讲,平时作业能认真完成,学习成绩好。
能用心参加学校各项活动,群众荣誉感强,有竞争认识。
纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。
自我治理方面表现突出,班干部工作职责心强。
良好的班级风气已逐步构成,学生能配合各科教师上好每一节课。
个性是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特别时期。
这就需要教师的工作更加耐心细致,治理得法,制度严明,感情教人,真情育人。
使班级风气更正,行为习惯更加标准,为初中学习生活打好根底。
为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。
这是本学期的工作重点。
三、班级治理目的:
1、进一步建立“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气,“勤奋、老实、团结、守纪”的班级风气。
为母校争光。
2、加强思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。
提高学习兴趣,使学生主动学习,以优良的毕业成绩进入初中。
3、鼓舞学生大胆创新,勇于探究,在综合活动中提高潜力。
4、接着争做优秀、合格的自我治理班级体,争保每月“优秀礼貌礼仪示范班级”荣誉称号。
5、做好每一天的行为标准评比工作。
有评有比有总结有记录。
争做每周的行为标准标兵。
做合格的实验小学毕业生。
四、详细治理措施:
1、接着加强“六爱”教育。
培养职责感、义务感。
2、加强诚信教育,做老实守信的人。
培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。
3、恪守学校的校规校纪。
加强小干部工作的力度。
职责到人。
岗位到人。
4、接着开展班级星级小组评比。
争当优秀小队。
每周进展评比总结。
5、接着完善落实班级日常行为标准评比工作,按各项要求严格治理,评比要有实效,加强治理力度。
接着发扬团队精神,健全四人小组治理制度。
日评、日查、周总结工作实在到位。
6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。
要持抓不懈、严抓不怠。
抓好两操的质量。
7、坚持每周的评比班会。
发挥家校联络本的作用,坚持每一天的家校签字沟通及评比表格的签阅。
8、严格按照早读打算进展早读,要有专门的负责干部。
教师作好监视检查工作。
9、接着强化阅读教学,构成班级的阅读特色。
五、各月活动安排:
二月:
1、做好新学期学生报到工作,配合学校做好开学典礼工作。
收费工作尽快到位。
2、稳定班级秩序,完善小干部队伍,制定新学期班规。
3、做好新学期值周工作。
4、班级展示栏展示寒假生活材料。
三月:
1、组织好年级学生参加“漂亮的杨小——我的家”为主题的综合实践活动。
2、办一期班级板报“我们校园”
3、主题中队会“寻找雷锋的足迹”
4、开展班级小课题研究活动。
四月:
1、办一期班级板报。
2、召开主题中队会“我爱我的班群众“。
3、组织学生开展一次社会综合实践活动。
4、班级演讲赛——“难忘母校”
五月:
1、提早做好毕业考试各项工作。
2、组织班级朗读优秀作文竞赛,评优表彰。
3、做好毕业班毕业的各项工作
4、写好学生毕业评语。
六月:
1、迎接小学阶段最后一个“六一”节。
2、参加毕业考试。
3、认真填写各项表格。
4、力争圆满完成毕业班的各项工作。
5、做好期末各项总结工作。
6、毕业典礼晚会“再见了,母校”。
六年级班主任工作打算
在这万物复苏,欣欣向荣的完满季节,我们重新起航迎来了新学期。
通过与学生们两学年的接触,对班级的同学也有了深化的理解,让我对工作有一个较明晰的思路,我期望在新的学期里能搞好班级工作,把我们的六.一班建成一个和谐的家庭!
依照我班部分同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点,制定以下工作打算:
一、班级根本情况
我班共有学生45人。
每个小孩都爽朗可爱,有着非常强的上进心和群众荣誉感。
他们纯洁仁慈,好奇心强,求知欲强。
但是有的同学自制潜力差,时常不能操纵本人,上课时爱随意说话或者做小动作,个别学生迷恋网吧。
非常多行为习惯有待进一步培养。
二、做好入学教育
教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活,严格执行一日常规,从学习、卫生、纪律等各方面严格要求本人,尽快习惯新的学习、生活环境。
三、学生的思想工作
我其次认为要作好学生工作,关键在于抓好学生的心理,不能把他们看成小孩,其内心世界可以说丰富多彩,这时候不仅仅表此刻学习上,更要注重思想道德培养,纪律观念构成,助人为乐思想质量培养,作为班主任只有俯下身子和学生交心,做学生的朋友,学生才会和你敞快乐扉,暴露学生的内心世界,向你坦言,为班级治理献计献策,为搞好班级工作带给依照。
四、教育学生要自尊、自重、自信
人无完人,金无足赤,只有自重,才能自尊自爱,假如没有自尊,是不可能得到别人的尊。
看到学生有了长处,有了闪光点就要表扬,让其树立自信,使其有成功感,而不是挖苦挖苦打。
别人做了好事或获得了可喜的成绩,就应羡慕,而不就应嫉妒,尊重别人实际上确实是尊重本人,如此同学与同学之间关系才会越来越融洽,只有如此学生之间团结的才像一个人一样,人人都不去计较得失。
真正做到“我为人人,人人为我”。
五、要教育学生做心胸宽广的人
学生作为学生,心胸要爽朗、宽广,遇事不要钻牛角尖,要有君子风度,大将风度。
不管什么样的事,都能容的下,俗话说”有容乃大”别人假设指责你,你要好好想想本人的过错就改正,不是本人的过错就引以为戒,有则改之,无则加勉,不要一时冲动闹得不可开交,显得没有肚量,太小气,心胸太狭窄,班主任期望每个同学都是心胸宽广之人,同别人不计较,默默学习,默默干工作的同学。
六、再要教育学生努力学习不断提高成绩
我们来到学校确实是为了学习,此刻社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人,只有坚韧拼搏,用心进取,今后才能习惯社会,才不会被淘汰,成为对社会有用的人,可一部分同学不留意上进,厌恶学习,要经常教育他们:
要想获得好成绩务必付出,有坚韧拼搏精神。
有些同学的成绩总是不够理想,确实是与他们下功夫不够,没有毅力直截了当有关。
教育他们不能只看到别人的成绩,还要明白他们成绩背后的付出。
七、确立共同的奋斗目的、培养良好的班风。
共同的目的是班群众构成和开展的动力。
班主任在理解和研究学生的根底上,向全班学生提出明确的前进目的,并制定出有效措施,鼓舞全班学生努力去实现奋斗目的,一个奋斗目的的实现,就可以使班群众到达稳固和开展。
一个优秀的班群众还就应有良好的班风,正确的言论。
这种班风、言论对学生有非常大的教育作用。
为此,班主任务必培养良好的班风,而培养班风要以正确的言论做起。
班上有了正确的言论,坏事在班上就得不到支持,就会非常快被制止,学风、班风就可以到达稳固的目的。
八、选拔、培养和使用班干部。
我担任班主任后,首先留意选拔培养班级的用心分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习本人治理本人。
在使用过程中不断指出他们的缺乏,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。
班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的时机,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的习惯潜力。
实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
九、做好个别学生的教育工作。
班主任在组织学生开展群众活动的同时,要留意对学生进展个别教育工作。
班群众中总有一些比拟特别的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。
班主任务必做好这些特别学生的教育工作。
详细做法如下:
关于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。
对后进生要一分为二,擅长发觉后进生身上的用心要素,个性是要留意培养后进生的自尊心和自决心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝。
对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特别在什么地点,有的学生学习成绩不理想,有非常强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。
有的是精力过剩,人非常聪明,而班级生活对他来说非常不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。
总之,为了能把本班建成具有“团结、爽朗、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建立者和接班人。
要依照学生实际情况,制定奖惩清楚的班级公约;在学生中培养竞争认识,有“你追我赶”的比学风格;应对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;关键要抓好班级的纪律,由于纪律是成绩的保证。
要抓好纪律关键在教育好后进生。
因此,转化后进生个性是双差生工作显得异常重要;表现好的学生要经常鼓舞,既要确信成绩,也要不断催促,使他们不断获得进步;力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
十、班级活动安排:
1、建立健全班级各项规章制度,组建班级各类组织,明确班干部职责,分工,,值日职责到人,班级卫生区卫生职责到人,每周总结评比。
2、“三比”活动,比纪律、比卫生、比学习,每周比一比组的纪律、卫生、学习,哪组的最好,作出总结,指出缺乏,加以改善,争取先进。
3、“献爱心”,为别人做一件你认为最有好处的事,体会助人为乐的欢乐感。
4、比先进,看谁的进步最大,透过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展,让同学们评出谁是班里最先进者,谁进步最快,树立典型。
5、小组总结评比,总结每周班级各小组工作优点和缺乏,提出改善的措施和今后努力的方向。
总之,在新的学年中,我会一如既往,接着努力,使班级工作再上新台阶
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