初中学年度上八年级道德与法治期末模拟卷.docx
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初中学年度上八年级道德与法治期末模拟卷
初中2018-2019学年度(上)八年级道德与法治期末模拟卷
1、选择题
1.关心社会发展,关注国家大事,我们就应该()
①通过读书、看报、看电视、上网等途径了解国内外大事,感受蓬勃发展的社会生活②关心国家的建设事业,关心中华民族的复兴大业③关心身边社会生活中的实际问题④积极为解决社会生活中的实际问题献计献策,为社会的发展贡献自己的力量
A.①②③B.①②③④C.②③④D.①②④
2.以下不属于亲社会行为的是()
A.积极参加义务植树活动B.主动帮助社区里的孤寡老人
C.在旅游景区文物上刻字留名D.主动帮助父母做力所能及的家务
3.如漫画,这充分说明了()
①老百姓上了网,民意就上了网②网络促进民主政治的进步
③互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道④只有通过互联网,才能表达自己的民意
A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③
4.为大力培育和弘扬社会主义核心价值观,凝聚和壮大网络正能量,郑州市开展了首届“网聚正能量”系列评选活动,引起了各界群众和参与单位的高度关注,掀起利用新媒体宣传正能量、讲述郑州好故事的高潮。
开展“网聚正能量”评选活动有利于()
①践行社会主义核心价值观
②提升网民的网络媒介素养
③培育积极健康、向上向善的网络文化
④使网络公共空间充满正能量
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
5.“这里有鲜花,也有陷阱;这里有助人的大侠,也有吃人的魔鬼;这里有善良的小白兔;也有凶狠的大灰狼。
”这表明网络交往( )
①是一把双刃剑
②充分利用网络上的一切信息
③要有辨别能力
④要以健康的心态对待
A.①②B.②③④C.①③④D.①②③④
6.学校食堂的一幕:
高年级的某同学仗着自己身材高大,强硬插队,抢占了低年级某同学的位置,而且还顺利地买到了饭菜。
对于这一幕,你的正确评价是()
A.在社会生活中有无规则一个样
B.社会生活就是要竞争,谁强谁上
C.高年级同学的行为违反了规则,应受谴责,甚至会受到相应的处罚
D.对不太习惯排队的同学应谅解,人与人之间要有爱心
7.在《论语》中有这样一句话:
“己所不欲,勿施于人”。
意思是自己不喜欢的事情,就不要强加在别人的身上。
启示我们()
①要设身处地为他人着想
②不把自己的意志强加给他人
③学会换位思考
④要热心帮助他人
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
8.小王在农贸市场头菜拾到-一个钱包,里面有身份证,银行卡数张,还有2000元现金,小王将钱取出放人自己的口袋,把拾到的钱包放回原处。
小王的行为()
A.是正常的,没有触犯法律
B.违反了民法,应当承担民事责任
C.触犯了刑法,应承担刑事责任
D.是触犯行政管理处罚法的行政违法行为
9.正在读初中的魏某曾被评为“三好学生”,但是自从结识了社会上游手好闲的“朋友”后,他开始抽烟喝酒,小偷小摸,继而发展到偷盗同学家的财物,并在行窃时被当场抓获。
这启示我们()
①应增强法治观念,依法自律②可以结交不良朋友,但不能触犯法律③不良行为可以有,但一定不能犯罪④应避免沾染不良习气,自觉遵纪守法
A.①③B.②③C.①④D.①②③
10.下列哪一项不属于民事诉讼范围()
A.因知识产权提起的公民甲与企业乙之间的诉讼
B.丙丁提起的离婚诉讼
C.李某对工商局拒发营业执照提起诉讼
D.兄弟二人因继承遗产提起诉讼
11.责任是一个人分内应该做的事情。
下列行为符合责任要求的是( )
①父母及时纠正子女的不当行为 ②学生合理规划学习,不让父母操心 ③司机为了保持车内干净,将杂物抛出窗外 ④行人看到有人驾车撞人逃逸,及时拨打报警电话
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④
12.小乔是班长和生活委员,工作认真负责。
小乔的工作态度得到学校、老师的表扬和同学们的赞誉,她被评为“市优秀班干部”。
小乔勇于承担责任,获得的回报有()
①有形的财富②良好的自我感觉③赢得他人的赞许④获得新的知识和技能
A.①②③B.①③④
C.②③④D.①②④
13.一个乞丐到一户人家门前乞讨,女主人没有马上给他东西,而是让他帮忙搬一些砖块。
搬完后,女主人给了他一些钱,并认真地说:
“你没有乞讨,这是你应得的报酬。
”这个乞丐听后浑身一颤。
几年后,乞丐靠自己的努力摆脱了困境。
下列对女主人的言行,评价不正确的是( )
A.体现了关爱他人的艺术
B.关爱他人时没有伤害他人的自尊心
C.既有物质帮助,又有精神关怀
D.不如直接给钱,简单方便
14.诗人歌德曾说过:
“你若要人喜欢你的价值,你就得给人创造价值。
”对此理解错误的是()
A.我们要积极主动地亲近社会、服务社会,发挥自己的智慧和力量
B.在奉献社会的过程中实现自己的人生价值
C.服务社会,奉献社会
D.对自己可以不承担责任,对社会要承担责任
15.参加公益活动是关心社会、服务社会的行为。
下列不属于服务社会的活动是()
A.参加义务植树
B.参加学校组织的文体活动
C.向居民宣传防火知识
D.无偿资助艾滋病孤儿
16.国家利益涉及许多领域,包括多个方面的利益。
下列选项中,属于国家利益的是( )
①安全利益 ②政治利益 ③经济利益 ④文化利益
A.①②③B.①②④
C.①③④D.①②③④
17.坚持国家利益至上,需要我们增强维护国家利益的责任感和使命感。
为此,我们就要( )
①珍惜难得的发展机遇
②努力学习,提高素质,为维护国家利益贡献力量
③合法有序地表达爱国情感
④在网上联名抵制外国商品
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④
18.树立总体国家安全观,构建国家安全体系,包括()
①政治安全、国土安全、军事安全②经济安全、文化安全、社会安全③科技安全、网络安全、生态安全④资源安全、核安全
A.①②B.①③④
C.①②③④D.②③④
19.“任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期,也要灭亡。
”这句话说明( )
①劳动是创造财富的源泉
②国家的发展离不开人民的辛勤劳动、创造性劳动
③劳动创造世界
④劳动成就今天的美好生活
A.①③④B.①②④
C.①②③D.①②③④
20.班上同学的父母不是企业高管就是政府官员,父母是农民的牛华觉得很没面子,他从来不敢让父母来学校,怕同学嘲笑。
同桌李洋知道后,找牛华聊了一会,打消了牛华的顾虑。
你认为李洋说的可能是( )
①劳动只有分工不同,没有高低贵贱之分
②正是各行各业的劳动者的劳动,才成就了我们今天的美好生活
③无论是体力劳动者还是脑力劳动者都值得我们尊敬
④在自己岗位上勤勤恳恳工作的劳动者都是光荣的、可敬的
A.①②③B.②③④
C.①②④D.①②③④
二、非选择题
21.看下面社会关系网状图。
假设中心的人物是你,请思考回答:
(1)这些人和你是什么关系?
是什么把你和他们联系起来?
(2)假如以我们每个人自己为“结点”,为自己和周围人的关系、为周围人彼此之间的关系连线,最后是不是会得到一个辐射面很大、错综复杂的“网”呢?
(3)这些“网的结点”会不会将全社会所有的人都包括在内?
22.材料一:
傍晚放学的时候,某中学门口混乱不堪。
开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长,都希望背着书包的孩子能迅速找到自己。
但拥挤的车辆、人群将学校门口堵得水泄不通,下雨时情况更加糟糕。
材料二:
马女士抱着熟睡的孩子在孩子在候车室候车,邻座的一位男子不听地大声打电话,旁若无人,引得乘客们不断侧目相望。
马女士原以为男子很快就会结束通话,没想到他一直在“高谈阔论”,最终把孩子惊醒了,哇哇直哭……
(1)校门口的这种混乱状况说明了什么?
(2)运用所学知识对男子的行为进行评析。
(3)为了改变上述状况,请提出你的解决方法。
23.在北京当包工头的哥哥孙水林为赶在年前把工钱发到跟随自己打工的农民兄弟手上,返乡途中遭遇车祸,一家五口不幸身亡;在天津的弟弟孙东林为了完成哥哥的遗愿,来不及处理哥哥的后事,已经30多个小时没合眼的他冒着一路风雪赶回老家,将筹措的33.6万元工钱一分不少地送到60余位跟随哥哥进城打工的农民兄弟的手中。
兄弟俩用实际行动践行了20多年来一直秉持的“新年不欠旧年账,今生不欠来生债”的家训。
兄弟俩被人们亲切地称为“信义兄弟”。
(1)教材链接:
“信义兄弟”为承担信守承诺的责任付出巨大的代价。
请你说说负责任需要付出哪些代价。
(2)践行责任:
作为中学生,虽然年纪尚小,但我们毕竟日渐成熟,开始融入社会,并承担相应的社会责任。
请谈谈在家庭、学校、社会中你应承担的责任。
(3)你准备怎样进一步提高自己的责任感?
24.为了庆祝即将到来的2018年国庆节,某初级中学组织同学们开展了“感受祖国发展变化”系列活动。
同学们参加相关社会实践活动后,完成了下表:
项目
时期
服饰
饮食
居住
出行
建国时期
新旧交替
色彩单一
粗茶淡饭
食不果腹
面积狭小
设施简陋
交通不便
举步维艰
现在
丰富多彩
时尚个性
营养搭配
绿色环保
宽敞明亮
温馨舒适
四通八达
方式多样
在搜集资料的过程中,小明同学有感于生活的变迁,他决定与同学们共同探究其中的原因。
(1)假如你是小组成员之一,请结合所学知识回答除了上述列举的经济方面的变化外,我国还取得了哪些成就?
(2)学校开展的“感受祖国发展变化”系列活动,让广大学生受益匪浅。
请结合所学知识谈谈你参加活动后有何收获。
参考答案
1--20BCBCDCABCCBCDDBBCDDB
21.
(1)祖孙关系、父子关系、母子关系、师生关系、同学关系等。
多种多样的社会关系。
(2)是的。
社会是一张无与伦比的“大网”,我们每个人就是这个“网”上的一个结点,人与人的关系就是每一条“线”。
(3)会。
每个人都是社会的成员,社会就是由我们这样的许多个体所组成的整体。
我们每个人的存在与社会息息相关,不可分割。
22.
(1)①社会正常运行需要秩序。
只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任,才能避免混乱,减少障碍,化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。
②社会秩序是人民安居乐业的保证。
社会秩序营造良好的社会环境。
在有序、整洁、安全的社会环境中,我们享有人身自由和财产安全,享有公平的发展机遇,从而能够感受到生活的美好,激发对生活的热情。
(2)该男子的行为是不遵守社会规则的行为,没有正确处理自由与规则的关系。
①社会规则划定了自由的边界。
自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。
公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的合法的自由和权利。
②社会规则是人们享有自由的保障。
违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
(3)①通过监督、提醒、奖惩等外在约束来保证社会规则的实现。
②严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良习惯,做到自觉遵守规则。
③发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。
④一方面要从自己做起,自觉遵守规则;另一方面要在保护自身安全的基础上,提醒、监督、帮助他人遵守规则。
23.
(1)承担责任需要我们付出时间和精力;需要我们承担某些精神上的代价;需要我们放弃一些个人的兴趣和利益;等等。
(2)在家庭中,应孝敬父母,做个好孩子;在学校中,应努力学习,做个好学生;在社会中,应遵纪守法,做个好公民。
(3)无论何时何地,我们都应该努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。
24.
(1)①民主法治建设深入推进,人民的权利和自由得到切实保障;②文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机;③科技创新成就斐然;④一系列惠民利民政策陆续出台,社会保障水平不断提高;⑤国防和军队改革取得重大突破,为世界和平与发展作出了重要贡献;⑥综合国力显著提升,我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色;等等。
(2)通过这次活动,我了解和感受了祖国的发展变化,对未来发展充满信心;提高了动手动脑的实践能力;增强了社会责任感与使命感,坚定了走中国特色社会主义道路的信念;等等。
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- 初中 学年度 年级 道德 法治 期末 模拟