《文明美德伴我成长》广播稿.docx
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《文明美德伴我成长》广播稿
《文明美德伴我成长》广播稿
一、开场白璐:
敬爱的老师宁:
亲爱的同学们合:
大家好宁:
我是主持人唐X;赵:
我是赵XX;璐:
我是涂X。
“尖尖角”广播又和大家见面了。
今天我们广播的主题是——文明美德伴我成长。
首先请听《校园新闻播报》。
一、校园新闻播报赵:
三月,为晨荷送来勃勃生机,三月,为学子们注入新鲜养分。
我校的“品荷节”内容精彩纷呈,一波接一波。
宁:
X月17日我校隆重举行了“英语节”开幕式,全校师生沉浸在“学英语,说英语”的浓厚氛围中;赵:
在“学雷锋活动中”,涌现了一批“雷锋式的好少年”,他们被评“学雷锋岗位标兵”,值得我们学习。
璐:
最让人期待的莫过于社会实践活动啦,我们目的地是湖南省科技馆和植物园,同学们可以到大自然怀抱中,感受春天,触摸春天,收获发现和启示。
宁:
我也想提醒大家,游览中,我们要践行“爱绿护绿”,在观赏时,“可远观而不可亵玩焉”。
赵:
用“爱绿护绿”换来一片生命之绿,用“乐善好施”换来一份社会和谐。
在上周,几乎每个同学都热心的加入到“一元捐”活动中,我们用行动践行“雷锋精神”,学会“乐于助人,关爱他人”。
特别是71班的小朋友们,捐了165元,你们的爱心真让人感动。
璐:
品雷锋精神,品爱绿护绿,品文明美德。
同学们,积极行动起来,让我们品出XX人的“沉心、沉行”,品出新时代少年积极向上的风貌。
二、同读一本书宁:
读书以明志,自省以致远。
上周,胡老师给我们推荐了一本好书《文明美德伴我成长》,我接过书,封面的底色是蓝色,封面的顶端画着我们中国辉煌的成就——“神州七号”载人飞船发射、宇航员登上月球,手中挥动着中国国旗……下面则画了四个小朋友,他们正张大嘴巴向我们号召——传承文明,践行美德,在中国特色社会道路上谱写出中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽华章。
赵:
翻开书页,这本书共十五课,主要围绕文明美德来写,内容却精彩纷呈,我最想用“小故事大道理”来概括我的初读感受。
璐:
《文明美德伴我成长》是一本能提高青少年儿童文明礼仪和道德的好书,让我们懂得了传承文明,践行美德,实现中华民族的伟大和富强的使命。
合:
同学们,让我们一起捧起这本书,打开文明美德的大门,学做智慧之人,儒雅之士。
三、《文明美德伴我成长》读后感赵:
“我们爱我们的名族,这是我们自信心的泉源”,我在阅读《文明美德伴我成长》一书时,深刻体会到周总理这句话。
中华民族,源远流长,有着世界最早的人类文明和最灿烂的科学艺术,“四大发明”、“诸子百家”、“航天科技”,让每个炎黄子孙自豪,让世界瞩目。
同学们,华夏民族拥有五千年历史,我相信他的未来更辉煌。
XX也会成为历史,同学们,努力吧,
2022、2032、2042……等着我们呢,让我们做好准备,学习詹天佑、钱学森,用我们的知识和才干,为祖国创造更多令世人瞩目的成就璐:
我们班的曾余堡日记中写道:
读到《尊重每一个人》这篇文章,我深深感到一个有爱心、尊重别人的人是最美丽的。
德兰修女专注于救助穷人的事业,赢得了人们的爱戴,这让我敬佩;当读到她将尊重、尊严给予了一个衣衫褴褛的乞丐时,我热泪盈眶,被德兰修女高尚品德深深感动爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
作为炎黄子孙,让我们从小学会爱别人,尊重别人,做一个拥有平凡而美丽的灵魂的人吧宁:
一日为师,终身为父。
《天堂里,你还是老师》这个故事让我明白老师的良苦用心;赵:
父母者,人之本也。
《爸爸妈妈辛苦啦》让我体会到父母的爱的伟大;……
四、结束语璐:
文明美德的言行,我们倡导;文明美德的故事,我们津津乐道;
《文明美德伴我成长》,我们潜心阅读。
宁:
同学们,让我们在暖意融融的春天里,学习文明美德,践行文明美德合:
本期“尖尖角广播”到此结束了,祝老师们工作顺利,同学们学习愉快,再见
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