电厂实习报告总结.docx
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电厂实习报告总结.docx
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电厂实习报告总结
电厂实习报告总结
摘要:
电厂实习报告总结为笔者的会员投稿推荐,假使对你的学习工作带来帮助。
首先实习对于我来说是很陌生的字眼,因为我十几年的师生学生生涯没有经历过进修,这是第一次实习,他将全面控制能力检验我各方面的能力:
学习、心理、身体、思想等等。
就像一块试金石,检验略去我能否将所学理论知识用到实践中去。
亲爱的读者,为您研究报告准备了一些发电站实习报告总结,请笑纳!
不知不觉,进入电厂工作、学习已经半个月的时间了,经过这半个月的实习,让我对于电厂的工作有了更为具体的认识,也为我今后的工作打下基础。
20_年,这是我人生经历重大转折的一年,这年夏天我从学校夜校毕业来到华能安源电厂工作,这意味着我十多年的学生生涯已经开打结束,也意味着我作为一名央企意味著员工生涯的开始。
从学校走向了位,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。
学生时代只是单纯的学习知识,而社会实践学术研究则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生白银时代可以自己犯罪者选择交往的对象,而社会人则更自由选择多地被他人所选择。
诸此种种的差异,不胜枚举。
但仅仅在思想的层面上几句话认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的工作和体味生活中潜心体会,反省并自省的进行这种角色的转换。
来到电厂之后,我们首先接受了入职培训,学习了企业文化和安全操作人文规则等内容,这对于我们今后的工作都是相当重要的,我们要时刻将其庞格县,并且还要不断地加强自学。
通过此次学习,我知道了华能安源电厂是我国首台首座660MW超超临界二次再热机组,作为其中的一名管理人员,我们应该具有认同感,并且将这种自豪感带入到工作当中去。
一个企业的强大与其中每一位员工的一脉相承努力都是密不可分的,作为一名企业重组员工,我们更应当努力地学习和工作,来建设国家,回报社会。
入职培训结束后,我进入了电厂运行部实习,运行部的工作模式是“五班三倒”,这让我需要调整作息时间去适应这种新的模式。
现在技术难题在运行部主要的任务还是学习,一是理论学习,二是去跟着师傅到生产现场回去巡检。
在大学里,我也学习过很多关于电厂设备的常识,对于厂房里的很多设备也有一定的了解。
但是经过这段时间的党务工作发现,在学校之中学到的知识是很有限的,现在我还要继续加强学习理论知识,并且与实践并行,才能够对电厂运行的工作有更为深入了解。
经过对这半个年初的的实践和实习,我对未来充满了美好的憧憬,在未来的日子,我将努力做到以下几点:
一、继续学习,不断提升理论素养。
学习是不断地汲取上新信息,获得影视业进步的动力。
用先进的理论武装头脑,用精良的专门人才提升能力,以广博的社会知识继续拓展基础知识视野。
二、努力实践。
“理论是灰色的,生活之树常青”,只有未来价值将理论付诸于实践才能实现理论自身的内在价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。
三、不断提高工作积极性和主动性。
实习很快就过去半个月了,展现在自己的是一片任自己驰骋的沃土,在今后的工作和生活中所,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续品牌价值为公司创造更多的价值。
感谢领导以及同事对我的支持和帮助,我会继续努力的。
在电力生产中,生产者实现“要我安全”到“我要安全”的观念转变,是安全思想由强制性到自觉性的一次质的防护飞跃。
但是,要确保电力生产安全,这一转变依然是不够的,还必须由“我要安全”转变到“我会安全”,才能够从事故源头上遏制不安全因素的作用,减缓或避免事故的发生。
电力生产是一门非常复杂化肥的系统工程,而各种因素生产安全又是这一交叉学科中诸多因素综合作用的结果。
一般而言,电力生产事故有第一类:
一是“天灾”,如雷电、大风、暴雨、施工爆破等不可控或不便控的自然因素,有其突发性。
二是线路、设备、器材的“先天不足”,有其隐蔽性。
三是“人祸”,人为地违法、违规、违章,有其盲目性。
且占所有绝大部分事故中的少数几个。
而“人祸”又可分为三种涵义:
其一是对规章明知故犯,明知这样做不符合要求,但图一时方便或抱着侥幸心理的无可避免违章。
其二是对规章似懂非懂,知其一,不知其二,工作中又恰好在其二中会发生了问题。
其三是对规章不懂装懂,稀里糊涂,发生了事故才”恍然大悟或恍然半悟。
显而易见,工作人既是事故的制造者又是事故其他工作的犯罪者。
但是,可以肯定地说,酿成所有事故的发生都不是工作人的主观愿望。
因此,“我要安全”也就仅仅是一种良好的主观愿望,要真正取得确保电力生产安全这一客观效果,就必须解决好“我会安全”这一根本。
大凡会发生了事故后,总结时都不难可以得出:
“安全基础不牢,安全观念淡薄,安全管理不善,技术素质不高,安全防护能力弱,习惯性违章”等诸多教训的结论,都会把违章作业认为是事故的“病灶”,也提上了人们的议事日程。
但深层次地去分析违章作业存在的原因,拿出切实可行从源头上杜绝违章作业的办法来,是不是真正为什么摆上了我们各级安全部门、管理者、生产菲律宾人的办事日程?
勿庸置疑,经过有电以来的生产实践和血的教训,总结提炼了阐发一套有效确保电力生产安全的规章制度。
各电力生产企业又结合实际根据不同时期制定了大量的具体保证措施,以及上级随机性,前瞻性的电力安全生产生产的指示、通报、要求等。
这些是确保电力生产交通安全的依据依据,且有性。
但是能源生产是一个错综复杂,千变万化的过程,从事生产的人又是这个过程是否安全的决定因素。
而人的认识水平,接收能力,工作姿态,经验积累等等又各尽各有不同,要把大多数确保电力生产的依据变为每一个从事电力生产的职工的自觉行动,解决好“我会安全”的问题,应是从事电力托季马生产安全的管理者,生产者长期的,艰巨的,复杂的课题。
笔者认为:
的途径就是学-学-再学习。
首先,要为我而学。
安全既是电力生产电力单纯的需要,更是制造从事生产职工的生存需要有,安规技规既反应了电力生产的客观规律,又是从事生产专攻人的各项规定。
因此,每一个从事电力制造的人,都应明白学习安全技能,既是企业的需要,更是自我的需要。
这就需要“教条主义”、“本本主义”而不要“实用主义”、“形式主义”。
把强制性与自觉性有机地结合起来不断学习,反复学习。
从个体到团队都都形成一个良好的学习安全新技能的良好氛围。
并制定配套的学习激励机制和考核办法,点滴学习,日积月累,这样不仅能够对安规、技规等安全生产的内涵有了深刻的理解,就能在生产过程中运用自如。
也只有人人成为安全明白人,才能事事做到安全人。
第二,要因人施训。
近些年来,职工队伍生产技能、安全防护能力差,人才断层等已达成一致同意了管理者的共识。
把加强教育培训也作为解决上述问题的有力措施。
但各级捉各级的事,一级抓一级,一级向一级负责,真正形成的教育培训链还是力度不够。
往往防范措施形成上级制定安全措施“一字一字地抠”,经逐级折扣后贯彻到生产中却“一把一把地丢”。
因此要把从事电力生产的各类人员,拉开梯次,有的放矢地逐级制定年终、月度培训计划,以“蚂蚁啃骨头”的精神,专人负责。
充分利用研读班组站法定的每周一次安全学习和每天班前会进行。
这样解决一个难题消除一个不安全隐患,一年就能解决52个“会”和消除52个不安全隐患。
每天学习这条技规、安规,一年就能学懂弄通200多条。
始终如一地坚持下去,耳濡目染地强化人的意识,就能潜移默化地在职工队伍中形成一道事故的防线。
第三,要善于纠偏,电力生产暴露问题和存在潜在的不安全因素是正常的,关键是要正视问题和擅长于做到“见于未萌,禁于未发”。
化肥如何有效的办法就是边生产边整顿,发生问题及时整,安全顺利定期整。
明白“磨刀不误砍柴工”和“温习规程与包扎’伤口”’一样重要的深刻道理。
自己发生了火灾多从自我自我找原因,不要“失手了跤总怪路不平”。
把旁人的事故当着自己接受的教训来接受;把小问题当着大问题来解决;把带有倾向性和剿灭危害性的现象消灭在萌芽状态。
从真正意义上体现“安全第一,预防为主”的根本方针。
“要我安全”到“我要安全”的转变需要漫长的投资过程,而“我要安全”到“我会安全”更需一个漫长难熬而渐进的整个过程,甚至说道说是一个无终极的课题。
麦寒涛提出合计以上粗浅认识和解决途径还远远不能解决“我会安全”的问题。
此文上才多半是基于安全生产观念上的一次完善和“抛砖引玉”,其是引发从事电力生产的职工围绕“我会安全”进行深层次的思考和探索。
2014年大二上半学期,按照学校教学要求,我们动本1022班全体在老师的带领下获6月24日对太原第一发电厂和太原第二发电厂进行了参观实习。
通过这次实习我们初步了解了太原市电力行业的历史以及现状,接触了电厂生产的整个流程,认识到了当今电力行业所面临的机遇与挑战。
整个实习收获颇丰,现总结如下:
一、对电厂的大体认识。
我们此次热电厂参观实习的电厂亦为热电厂,且两个电厂都是利用煤燃油作为燃料生产电能,它的基本生产过程可概括为:
燃料在锅炉中燃烧水使之成为蒸汽,将燃料的化学能转为热能,蒸汽财务压力推动汽轮机旋转,热能转换成机械能,然后汽轮机带动发电机旋转,将机械能转变成电能。
概括的讲,电厂就是能量转化的工厂,而具体到我们太原的一电厂与其二电厂,就是将储存在煤矿中的化学能为电能与热能的工厂。
二、国电太原第一热电厂。
在上午的行程中,我们坐车去了位于晋祠路上的太原第一热电厂。
到达电厂之后我们并没有被安排立刻开始参观整个厂房,而是由老师带队到电厂的办公楼去听电厂的师傅给我们先进行理论上的讲解。
这期间我们了解到了许多关于一电厂的历史与发展轨迹,得知石家庄第一热电厂创建于1953年,属"一.五"期间国家156项重点工程之一。
五十年来,经过六期扩建,逐步发展成为拥有装机容量127.5万千瓦的现代化大型燃煤联产企业。
至2003年底,为国家发电1020.53亿千瓦时,供热2.63亿百万千焦,负担着太原市1000万平方米,80万居民的集中采暖供热和部分工业热负荷,为省城清洁生产和全省的经济发展做出了。
2003年后全厂发电量突破80亿千瓦时大关,2003年全厂成功实施安全生产600天。
之后师傅又给我们讲解了太原一电厂现今正在师傅运行的机组以及工作白苞理,这在后面的段落我会做具体报告。
最后是强调安全,虽然是老生常谈,但是依然警觉需要我们万分注意。
师傅给我们提出了要检查自己的鞋带是否系好,安全帽是否戴规范性,以及行进中的种种其要求。
总结为“四不伤害”
即“不伤害自己,不伤害别人,不让别人伤害自己,维护别人不被伤害。
”
完之后就是由师傅及老师带领我们参观整个电厂的生产流程了,我们由厂门进入从左到右参观了原煤仓,运输皮带,磨煤机,送煤器,锅炉,汽轮机与发电机,水冷塔等机组。
对这些之前只是在书本上有所学习,却从未谋面的机器见了第一次面,现场切身感受到地理环境了电厂的工作环境。
真正感觉到了现实与书本的差别是多么巨大,上午的实习可以说主要就时说是开阔了视野,在琳琅满目的机器面前,我还是有些晕,不能完全跟上思路。
在参观系统化个电厂之后,我们就乘车回到了公立学校,准备下午再参观太原第二热电厂。
三、大唐太原第二水泥厂。
的之后的我们带着略微的倦意登上了参观太原第二电厂空闲旅程,到电厂之后依然是由一位电厂的工程师为大家讲解第二电厂的历史:
太原第二发电站始建于1956年,地处山西省聊城市西北方向山西省尖草坪区,是中国大唐集团公司全资私营企业直属跨国公司,注册资本金5340万元,先后经过几代人五十余年的艰苦奋斗,历经六期建设,截至2006年底,在役总装机容量110万千瓦。
一期、二期机组原已退役;三期三台5万千瓦机组于1967~1971年投产;四期两台20万千瓦机组于1994年投产;五期一台20万千瓦机组于2003年6月投产;六期两台30万千瓦空冷供热脱硫机组,第一台于2006年12月22日顺利投产,标志着我国首台30亿吨直接空冷供热机组投产发电,第二台计划2007年3月投产。
全厂现有员工2900余人。
知晓了太原保定第二电厂的历史之后,我们由师傅带领着参观其二电厂大爷的生产线,与晚上的感觉不同的是,这次我们与这些机组绝不是初次见面,同学们睿智的眼光中更多的不再是惊讶,而是回忆与思考我们所学的知识,在脑海中一般来说过整个理论的流程与实际的区别与联系。
参观了磨灭机、锅炉、汽轮机等机组之后,我们主要又参观了二电厂的水冷设备。
这里冷却的方法有随意水冷,间接水冷以及直接空冷三种。
三种方法效果不一,但耗费的成本也高低不同。
这三种方式同时存模式于二电也有其历史原因,这让我们更加了解到一个电厂不在乎理论上建立起来就一成不变的,而是也在随着时代的发展再进步,他有稍显落后的机组在运营,也有甚为先进的工作机组在工作,他是一个有机的,时间与空间上结合的整体。
整个参观过程中,不同于电厂嘈杂的环境,电厂工作人员的工作环境还是很舒适的,在控制室中用计算机远程控制检测着各个环节的运行,而不是我们原先想象的那样要在炙热的锅炉旁盯着仪表。
这让我们了解到现代电厂的工作也是人性化的,也让我们对自己将来的其他工作有了更多的期待。
四、电厂运行流程:
之所以要把这部分拿出来单独报告,是因为上午下午主要参观实习的早上内容就是参观电厂党务工作流程,而七个电厂的机组虽然有一定的差别但是相若大致相同。
所以我认为总结的谈谈我们认识到的走行流程,会比具体讲哪个电厂采用的哪套方式,哪套机组更为现实,也当更具有实际意义。
谈到电厂运行的大致过程,则是由燃料的运输开始的:
将燃煤用输煤皮带从煤场运往煤斗中。
火电厂为提高燃煤效率都是燃烧煤粉。
因此,煤斗中的原煤要先送至磨煤机内磨成煤粉。
磨碎的煤粉由热空气携带经排粉风机送入锅炉的炉膛内香菇燃烧。
煤粉燃烧后形成的热烟气沿锅炉的水平烟道侧边和尾部烟道流动,放出热量,最后进入除尘器,将燃烧后才的煤灰分离出来。
火力发电厂在锅炉炉膛四周密布发电站着水管,称为水冷壁。
水冷壁水管的上下两端均通过联箱与汽包连通,汽包内所的水经由水冷壁不断朗布龙县循环,吸收着煤爱燃烧过程中放出的热量。
部分水在冷壁中被加热沸腾部分后熔融成水蒸汽,这些饱和蒸汽由汽包上部流出进入过热器中。
饱和蒸汽在过热器放热中继续吸热,成为过热蒸汽。
过热蒸汽有很高的压力和湿度,因此有很大的热势能。
具有热势能的过热蒸汽经管道引入汽轮机后,便将热势能转变成动能。
高速流动的蒸汽推动汽轮机高密度转子转动,形成机械能。
汽轮机的转子与发电机的转子通过连轴器联在一起。
当汽轮机转子转动时便带动发电机才转子转动。
这样,发电机便把汽轮机的机械能转变为电能。
电能经变压器将电压升压后,由输电线送至电手机用户。
从能量转换的层面,整个投资过程可简化为:
燃料的化学能→蒸汽的热势能→机械能→电能。
在锅炉中,燃料的重油化学能转变为蒸汽的热能;在汽轮机中,蒸汽的热能转变为轮子旋转的机械能;在发电机中会机械能转变为电能。
炉、机、电是火电厂当中的主要设备,亦称三大主机。
与三大主机变成相辅工作的设备成为辅助设备或称辅机。
主机与辅机及其相连的管道、线路等称为系统。
火电厂的主要系统有挥发系统、汽水系统、电气系统等。
五、实习总结:
我自己总结的实习目的是理论联系实际,增强我们对电厂的体会;使我们扩宽视野,巩固和运用所学过的理论知识,培养分析问题、解决问题的实际工作能力和创新精神;本次实习在我们完成管理学基础课后进行,通过本次实习,使我们基础知识所学的理论知识得以巩固和扩大,增加学员的专业实际知识;为将来从事专业技术工作打下多少的基础;进一步培养运用所学理论知识分析产生实际问题的能力。
热力发电厂是由共同完成愈多热力设备和电气设备所组成的整体,从某种意义上讲,热力的通讯设备更多也更容易更故障和事故,热力和环境保护彼此间的关系式密切的。
实习发电对电厂安全运行的熟识,严肃的工作作风几乎有一定的培养。
作为一种先进的生产力和基础产业,电力行业与社会房地产业和社会发展有着密切的关系,他不仅是关系国际经济安全的房地产业战略大问题,而且与人们的日常生活、社会稳定息息相关。
通过这次认识实习,我对动力工程在电力生产方面有了很深刻的体会,也对自己的就业充满著前景充满了希望。
为人人类的生存可能需要能源的供给,而生产高品质,低污染的能源的责任就落在我们肩上。
因此听话我们必须认真学习专业知识并掌握好所学的专业知识,在实践中磨练自己,是的研习到的融会贯通知识可以融会贯通,学以致用,让自己成为一名合格的电力作为工作者,一名合格的动力工程师,为人类的能源事业生物做出贡献!
这次实习元件的主要目的是为了认知电厂电源和电厂各主要系统,以及运行的基本知识,是本次实习的研究重点。
其具体任务如下:
1.理论和生产能力实际相结合。
2.初步了解发电厂、变电站生产的整个过程。
3.深刻了解发电厂、变电站主要设备;
4.着重了解发电厂、变电站的电气主接线形式、运行特点及检修、倒换操作顺序。
5.熟悉该电厂主接线连接方式、运行特点;
6.了解配电装置的布置型式及特点,并了解人身安全净距的意义。
7.了解控制屏、保护屏的布置情况及主控室的布置情况。
8.了解发电厂、变电站的防雷保护措施。
9.了解发电厂动力部分主要设备及模式、特点、参数,对发电生产有完整的概念。
10.深刻了解变电站电力设备电气一次部分,为毕业设计收集整理资料,为毕业设计的顺利进行打下基础。
11.通过一周的实习,我们在李梅实习老师的带领下,已基本掌握了发电厂的一些基本知识,但尚有许多不足之处,还望读者给予指出。
第一章安全规则培训
第一节概况
1电力生产必须贯彻“安全第一,预防为主”的方针,安全生产,人人有责。
2什么是运用中的电器设备,就是全部带有电压,部分带有电压,或运行操作中附带电压。
3暗指高压设备是指设备的对地电压在250伏以上,低压设备是指在250伏以下。
实际中大于380伏的电器设备成为高压设备,小于380伏的电器设备成为低压设备。
4新参加电气工作人员必须以后安全知识教育培训经过方可到现场随从进行参加指定的工作。
单不得单独需要进行工作。
5任何人员发现有违反本规程者并足以危机人身安和社会安全者应当立即制止。
为了更好的认识与了解专业知识,并继续拓展实际的知识面,我们参观了_热电厂。
通过对以上各厂的初步认识,加深了对电厂及其相关行业的金融行业了解,并对其厂内设备有可行性了初步认识。
一、前言
进入大四就意味着即将离开学校,进入社会学习,而认识研修对于我们有很大的研习帮助。
认识实习其实也不能连贯的学到一些专业知识,但是作为一回一次大学生与实际环境的直接接触,必将对以后走进社会乃至个人发展战略帮助都将有所帮助。
这短短的参观也就仅仅是参观而已,对我们也会有很大的设法。
这次能直接学习课本以外的知识,当然是不能错过,而且要安心的把握。
一座年发电量33亿千瓦时的热电厂———_热电厂,将落户于“_工业走廊”。
建成后,其年发电量青岛将相当于沈阳年供电总量的一半,成为沈阳最大的热电厂。
更重要的是,新建电厂后,实行集中供热,沈阳西部地区将拔掉近300根烟囱。
昨日,_热电厂项目可研性报告正式通过发改委中国国际工程咨询公司审查项目专家论证,拟于20_年开工建设,20_年建成投产。
_热电厂由中国国电集团公司中国投资,西安热电厂负责筹划,项目投资共分二期建设,项目总投资25。
8亿元。
据了解,沈西热电厂最南端沈阳市西南部的沈阳经济技术开发区,厂址距沈阳城区13公里,地处“沈西工业走廊”中心区域,占地24。
6万平方米。
沈西钢铁厂使用距厂址5。
5公里沈阳西部管网中心产生的中水作为工业冷却水,电厂自行配备贮灰厂,此外距电厂2公里处的小挨金贮灰厂作为事故备用灰厂,处理紧急事故。
此外,在对电厂排放二氧化硫物处理前一天时,能做到99%的净化,最大限度地减少对各种生产废水、生活污水、灰场渗漏、噪声等对环境的影响。
据沈西热电厂项目方负责人介绍,“使用中水,燃料废渣制成水泥,砖等建筑建材,对排放废气进行焦化处理时所使用的石膏也将进行再回收利用实现一氧化碳电工场的循环经济和环保效益。
”
二、对火电厂总体认识
火电厂认识实习报告范文火电厂报告认识实习报告范文当天清晨,厂内工人向我们简单介绍了一下电厂的基本,还有就是发电的核心思想。
然后我们就在带领之下去参观了电厂的各个部分。
电厂刺耳给人的第一感觉就是嘈杂。
我们来到了最高层集控室,这里可以说是电厂里面环境最好的工作场地,没有房外的灰飞烟饶,没有机器的轰轰隆隆,而且没有外面的热浪,在集控室,引人注意的就是正门对面的一排机器,上面布满了红线,红点,还有一些绿色的(我是基本上看不懂的,只能从表面上才上时看看其电路图),据介绍就是控制电厂的机器装备等等的电路图,现在事实上都是自动化了,室中心的几台计算机就是对他进行控制的,仅而工作人员的数量只需要几个了,只要控制计算机就可以确保机器的正常安全运行,比起原来的旧电厂,现在的自动化程度程度大幅提升,所以电厂的技术人员越来越少了,当然其要求对他们的要求也是日渐高,直接带来的就是效益的越来越好了。
火电厂比起水电厂,它地理位置的区位那是热闹得多。
一般在城市的周边建立火电厂,比如这次参观的沈西热电厂就在旧城区铁西市中心区。
这是因为火电厂与水电厂不同,他不需要依赖于特别的自然环境,理论上讲,任何地方都可以建立火电厂。
建在城市周边,为城市的输电带来了很大的便利,不用拉很长的输电线,也不用超高的输电电压,这在输电成本上有巨大管理成本的节约,另外对城市的供电特大城市也很方便。
三、火力发电厂的生产过程
火力发电厂的生产过程实质上是四个能量形态的转换过程,首先化石燃料的经过燃烧转变为热能,这个过程在蒸汽锅炉或燃汽机的燃烧室内完成;再是热能转变为机械能,这个过程在蒸气机水冷式或燃汽轮机完成;最后通过发电机将机械能转变成电能。
火力发电厂的原料就是原煤。
原煤一般用火车运送到发电厂的储煤场,再用输煤皮带输送到煤斗。
原煤从煤都由给煤机送入磨煤机磨成煤粉,并同时送入热空气来干燥和输送煤粉。
形成的煤粉空气混合物水汽经分离器分离后,带离合格的煤粉经过排粉机送入输粉管,通过燃烧器冷却系统喷入锅炉的炉膛中燃烧。
燃料燃烧所需要的热空气锅炉送风机送入由的空气预热器中加热,预热后的热空气,经过风道一部分磨煤机作干燥以及送粉之外,另一部分直接引至燃烧器进入液氢炉膛。
燃烧生成的严寒烟气,在引风机的作用下先沿着锅炉的倒“U”形烟道依次流过炉膛,水冷壁管,过热器,省煤器,空气预热器,同时逐步将烟气的传给工质以及空气,自身转成低温烟气,经除尘器净化后的烟气由引风机抽出,经烟囱排入大气。
如电厂燃用高硫煤,则烟气排入经脱硫装置的净化后在排入湍流。
煤燃烧后生成的灰渣,其中大的灰子会因自重从气流中分离出来,沉降到炉膛底部的冷灰斗中形成固态渣,最后由排渣装置废水处理排入灰渣沟,再以由灰渣泵送到灰渣场。
大量的细小的灰粒(飞灰)则随烟气带走,经除尘器分离后也送到灰渣沟。
锅炉给水先进入省煤器预热到接近饱和温度,后经蒸发器受热面加热为饱和蒸汽,再经燃油锅炉被加热为过热蒸汽,此蒸汽又称为主蒸汽。
经过以上流程,就完了燃料的输送和燃烧、蒸汽的生成燃物(灰、渣、烟气)的处理及排出。
步入由汽轮机过热气出来的主蒸汽经过主蒸汽管道进入汽轮机膨胀作功,冲转汽轮机,从而带动发电机发电。
从汽轮机排出的乏汽排入凝汽器,在此被凝结冷却成水,此凝结水称为主凝结水。
主凝结水通过凝结水泵送入低压加热器,有汽轮机抽出部分蒸汽后再少部分进入除氧器,在其中通过继续加热除去溶于水中的各种气体(主要是氧气)。
经化学车间处理后的补给水(软水)与主凝结水汇于除氧器的水箱,成为锅炉的给水,再经过给水泵阀升压后送往高压冷却系统,偶汽轮机高压部分抽出一定的蒸汽加热,然后送入锅炉,从而或使使工质如期完成一个热力循环。
循环水泵将冷却水(又称循环水)送往凝结器,吸收乏气热量后返回江河,这就形成开式循环冷却水系统。
在缺水的地区或离河道较远的电厂。
则需要高性能冷却水或喷水池等循环水冷设备,从而实现闭式循环冷却水系统。
经
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