教育部开学第一课主题教案文档格式.docx
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维护校园环境是一件平常的事情,只要我们端正态度,把简单的事情做好,平凡中也能体现他的伟大!
爱护我们的校园,让我们从小事做起,遵守学校的规章制度、遵守中小学日常行为规范。
具体做到:
不攀折花草树木,不随意吐痰,将垃圾自觉放入垃圾箱中,不乱扔果皮纸屑,语言要文明,举止要大方,要学会使用文明用语。
在教室内不能大声喧哗,不能影响他人的学习。
要在校园内制止不文明的行为。
只要我们从身边的点点滴滴小事做起,保护和爱护校园就不是一句空话,这是我们每一位同学的义务和责任,让我们从现在做起吧!
让我们心灵的净土在希望中放飞!
那么美丽的校园一定会因我们的文明春风长驻,永葆青春!
三、处处有礼仪,争做文明小学生
(一)什么是礼仪?
小学生应该遵守哪些礼仪规范?
(学生小组讨论后班内汇报)
(二)老师小结小学生礼仪规范。
1、称谓礼仪对父母、长辈不能直呼姓名,要用标准称呼。
对兄、弟、姐、妹不要连姓带名称呼。
2、问候礼仪向父母、长辈问候致意,要按不同的时间和场合使用不同的问候语。
3、就餐礼仪吃饭前,要帮父母、长辈做放置碗筷,搬放凳子等一些力所能及的事情。
吃饭时,让长辈先入座。
要等父母长辈先开始吃,才拿起碗筷吃饭。
吃饭时,不狼吞虎咽,不无故讲话,不随意走动,菜渣残骨不要乱扔。
不要对着餐桌咳嗽打喷嚏。
要帮助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。
4、穿着礼仪仪表整洁大方,着装朴素得体,不穿奇装异服。
按学校规定穿校服。
5、尊师礼仪见到师长,主动问好,放学回家说再见。
进出校门、上下楼梯时遇见老师,应让老师先行。
进办公室要喊报告,听到“请进”后方可进入,离开时应向老师说“再见”。
发现老师的错处要有礼貌地指出。
课堂上发言要先举手,回答问题要起立。
6、同学交往礼仪同学交往要学会使用“请、你好、谢谢、对不起、没关系、别客气、再见”等礼貌用语。
同学间相见要互相问候、招呼或点头。
与同学说话语调要平和,听同学说话要专心,不轻易打断别人的话。
向同学请教问题,问前要用谦语,问后要道谢。
不给同学取绰号,要主动帮助有困难的和身有残疾的同学。
7、升旗礼仪升旗时,要身穿校服,仪态庄重,脱帽肃立,行队礼。
唱国歌时要严肃、准确,声音要洪亮。
认真听国旗下的讲话。
8、活动礼仪参加集体活动要准时,遵守秩序,不随意走动,不随便说话。
在
大会上发言时,要先向师长、同学或听众致礼,发言结束时要道谢。
观看演出要提前入场,观看时聚精会神,要适时、适度鼓掌,不起哄,不喝倒彩。
主持人宣布演出或比赛结束后,有秩序地退场。
活动中不吃零食,不在场内留下杂物。
野外活动要集体收拾处理垃圾,保护好环境卫生。
9、接待礼仪有亲戚、朋友、老师、同学来访,要热情接待,主动招呼,接提亲人或朋友手中的物品等。
对来客要主动让座、端茶送水,接递物品要用双手。
客人走时要起身道别,要送到门口。
四、安全教育
(一)校园内存在的安全隐患
1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。
2、学校围墙存在的安全隐患。
3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。
4、校园意外伤害的隐患。
师:
那我们该怎样预防呢?
(二)如何保证自身安全
1、注意课间安全课间、体育课以及参加集体活动时,前后左右之间保持一定距离,不要太拥挤,不然容易踩脚、绊脚,容易摔倒。
在课间玩耍时要文明玩耍,不做剧烈的活动;
上下楼梯靠右走,“右行礼让”;
不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。
严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。
集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
2、校园围墙的安全不要攀爬围墙,对于存在安全隐患的地方,不要过去玩耍,更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。
3、交通安全要遵守交通规则和交通秩序。
在上学、回家的路上应该走路右边行走,在通过路口或者横过马路时要减速慢行,注意来往的行人、车辆,确认安全后方可。
不骑自行车;
不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆。
4、讲究饮食安全拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不在校外无证摊点上吃饭,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
养成良好的卫生习惯。
5、每位同学还要注意心理安全。
在同学间遇到矛盾时,要冷静,要理智,切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰,以免给自己和同学带来不良的后果。
同学之间要互相体谅、理解,以平和的心态来面对。
6、校外安全
(1)、要有“防火灾、防触电、防侵害”意识。
不玩火,不焚烧废弃物;
不随意触摸电器,不私拉电线,不在教室内使用充电器、热得快、等电器;
不和陌生人说话,遇到形迹可疑的人要报告保卫科或教师。
(2)、要学会自护自救,要提高自我防御能力。
学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;
敢于批评、指正一切违反安全的人和事。
(3)、自我防范意识。
同学们受到意外伤害,很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。
我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力,就能有效地避免和预防意外伤害。
我们要注意不跟随陌生人外出游玩,不吃陌生人给的东西,不让陌生人随便出入家门。
不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。
上学放学时尽量不要独行,不要走小路,遇到坏人坏事要冷静、要敢于见义勇为又要量力而行。
五、学习态度
1、自我反思你的学习态度。
2、良好的学习态度是怎么的?
3、那些同学学习态度不端正?
最后,希望同学们自觉遵守学校安全规定,每天高高兴兴上学来,平平安安回家去。
祝愿同学们学习进步、身体健康。
教育部开学第一课主题教案二教学目标:
1、说说自己在寒假中的收获。
2、回顾上学期的语文成绩,明确取得成功(或造成失败)的原因。
3、了解本册语文的主要领域和各个板块内容,明确本学期的学
习任务,激发学生的学习兴趣。
4、提出要求,让学生养成良好的学习习惯。
教学重点、难点:
1、对本册教材内容有整体的分析,明确自己本学期应有的学习
态度,认真扎实地上好每一节课。
2、明确要求,使学生养成良好的学习习惯。
一、说说自己在寒假中的收获。
大家在寒假里肯定过得非常愉快,非常充实。
你能将自己记忆最
深刻的一段与大家一起分享吗?
可以说说自己游玩的事情,可以说自己学会的本领,也可以说说自己在自学中取得的收获。
二、明确取得好成绩或考试失利的原因。
1、由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。
2、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒:
不能将过多的心思花在学习以外的地方。
三、了解本册语文书的内容,认识本学期的学习任务。
1、学生看书,师和学生一起阅读了解本册书12个板块和具体内容,教师介绍板块后面的口语交际、习作和综合学习活动等内容。
2、教师帮助学生理清本学期的学习任务:
认识226个生字,会写276个生字;
继续学习使用字典、词典,有初步的独立识字能力;
能正确、流利、有感情的朗读课文,初步学会默读和略读;
积累课文中的优美词语、精彩句段,背诵优秀诗文10篇(段);
了解冒号、引号的一般用法;
继续学习习作;
结合语文学习,留心观察大自然、观察社会,愿意书面与口头相结合表达自己的观察所得,在生活中学习语文、学会合作。
继续练字,坚持每日写一页小字,每天读半小时课外书,每周写两篇读书笔记、一个周记,每周背两首古诗。
四、对学生的常规课堂进行要求:
1、课前准备:
(1)课前预习;
(2)准备好上课所需物品。
2、上课的要求:
(1)认真听讲,积极思考;
(2)大胆发言、质疑。
(3)学会合作交流。
3、课后的要求:
(1)课后复习;
(2)独立完成作业;
4、学好语文的一些基本做法:
⑴听、说、读、写是语文的本色要求——听,学会倾听别人的讲话,能听懂别人说话的意思与深刻的内涵等;
说,能流畅地有条理地得体地表达自己的观点和想法,畅所欲言;
读,广泛浏览阅读,博闻广记;
写,写得一手好字与好文章。
5、工具的要求:
工具书、《现代汉语词典》、双色笔、听课笔记、练习本、作业本、作业记录本、读书笔记本等。
五、教师小结老师小结:
亲爱的同学们,在缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。
度过了一个快乐而休闲的寒假后,我们又回到了美丽的校园——上课的铃声清脆地响起,崭新的课本一页页翻开,新的学期,新的起点,又是一个新的开始,我们必须抓住时间中的分分秒秒,莫让光阴空自流。
为了让我们的梦想能成为现实,在这里,老师希望大家端正自己的学习态度,以饱满的热情投入到学习中去:
上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结,一定能让自己的学习成绩又一个新的突破,也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。
同学们,你们准备好了吗?
六、布置作业:
预习语文课文第一单元教育部开学第一课主题教案三教学目的:
让学生尽快进行自我调整,收收心,从寒假的慵懒状态中进入最佳的学习状态。
教学内容:
1、了解学习时间,增强紧迫感。
2、拟订新学期计划。
3、安全教育教学过程:
一、回顾假期,乐趣无穷:
新春伊始,万物复苏。
在这个生机盎然的季节里,我们迎来了新的学期。
从大家充满欢心的脸上我看到大家这个假期都过得非常愉快,生活得非常幸福。
在寒假期间,你有哪些难忘的事和大家分享呢?
学生讨论,指名说说。
小结:
寒假期间经历的人与事都应该随着新学期的开始告一段落。
在新的学期,我们有更重要的任务完成,需要投入更多的时间和精力来努力完成学业。
希望同学们能够及时的调整好心态,投入到后面的学习中。
二、畅谈打算,展现风貌:
寒假愉快而又难忘地过去了,现在进入了正式的学习阶段。
我们进入了新的学年。
下面你们来说说新学期你们有什么打算?
学生讨论,老师指名说。
学生各抒己见,多数学生都表示要下定决心努力学习。
通过制定新学期计划,可以使学生清晰地理清短期的目标,并朝着制订的目标努力。
三、师生归纳,明确要求:
常规教育:
1、上课:
不管上什么课,都必须认真听讲,本学期课程难度加大,所以更需要花大量的时间精力去学习。
遵守课堂纪律,积极动脑思考,形成良好的课堂气氛。
2、自习:
保持上学期的自我管理班级秩序,利用自习时间完成课后作业,不吵闹聊天,班委应以身作责,督促同学共同学习进步。
3、纪律常规:
保护班级公共财产,爱护公物。
课下注意游戏安全,不追逐打闹,不大声喧哗。
课间操及眼保健操要认真的进行,班委做好点名工作。
4、作业:
按时完成每天的作业,做到独立思考,认真检查。
遇到不会的题目要主动请教老师或同学,做到不留知识的死角。
四、安全教育,牢记心间同学们,为提高全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我们在开学第一天就要牢记安全教育的重要性。
1、列举出生活中的安全事例。
2、班级举例学校发生的事故及后果。
3、小学生应注意安全的地方:
1)学生讨论。
2)集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
4、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
结束语:
新的学期,新的征程。
愿同学们在这个幸福温暖的大家
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- 教育部 开学 第一 主题 教案