骨干班主任跟岗学习心得体会Word文档格式.docx
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快乐的时光总显得短暂,因为快乐,为期4天半的学习时间一晃就过去了。
此刻,我怀着幸福,怀着留恋,回顾几天的学习过程。
9月x日,我们来到了广州市番禺区实验小学,开始为期4天半的跟岗学习。
学习已经成为过去,可是这次跟岗学习却给我留下了深刻的印象。
番禺区实验小学为我们制定了详细的培训计划,考虑了我们学员的培训活动、生活各个方面的点点滴滴,并按照计划有条不紊地进行各项培训活动,如介绍学校特色概况、德育主任就学校德育常规管理作介绍、指导老师与我们面对面的交流以及实验小学老师及学员展示课等。
各项培训活动不紧张却很有序地进行,得到了我们培训学员的一致好评。
在这里,我真切地感受了番禺区实验小学浓郁的书香风气,享受了他们的教育资源,还与许多名师的`接触交流。
听了陈澄娜干事介绍学校办学理念与特色,听了黄海文主任就学校德育常规管理作介绍,听了刘丽桃和栗霞两位品牌老师的主题班会课,还观摩了学校的办学简介视频。
我感受到他们“做有根的现代中国人”的办学理念不折不扣地付诸实施,而且获得成功,让我大开眼界,收益良多。
在跟岗学习中,我感受了先进的教育教学理念,名师的成功经验,提升了自身的教育教学水平。
在品牌老师的带领下和指导下,我们对观摩课进行讨论和点评,我们的跟岗学习,内容丰富,形式多样。
这次的跟岗培训学习让我对教学理念有了更加深刻的理解,教学能力得到了一次新的提升。
在刘丽桃《团结互助欢乐多》的主题班会课上,让我知道了主题班会课的教学流程。
她的教学设计内容形式多样、活动过程精彩,能充分发挥老师的主导作用,体现了学生的主体地位,让学生在体验中真正感受到团结互助欢乐多。
在栗霞老师的《让我们团结在一起》游戏体验式的主题班会上,我们学员一致认为栗老师不愧是优秀班主任,她虽然没有华丽的教学课件,却能很有针对性地结合自己班级的特点,充分发挥学生的主动性,让学生在快乐的游戏体验中从内心深处真正体会到团结的力量,这节课既让我看到了学生的高素质,更为栗老师的班级管理艺术而折服!
说实话,我的班级管理水平与她真不能相提并论。
我从她身上看到了自己的不足,值得我去反思、学习。
培训活动中,我们乐昌市沙坪小学的文玲老师也展示了一堂精彩的好课。
我们乐昌的老师也不逊色,能团结互助,形成了一种良好的学习氛围,每一次研讨、交流活动都是那么真诚、朴实,大家在一起讨论班级管理中的困惑,交流教学中的体验,仿佛是彼此心与心的交流,更是大家用情感谱写的一曲值得回味的篇章。
总之本次培训,我看到了众多教师身上的闪光点,同时发现了自身视野之局限,犹如井底之蛙。
但这次培训,却让我明白了今后前进的目标,学以致用,我将在这里学到新知识尽快内化为自己的东西,运用到教育教学的过程中去,努力学习同行们的学习态度,求知精神,协助能力,加强学习,让跟岗学习成果在教育教学中发光。
在这里,真诚地感谢广东第二师范学院为我们提供了这样一个集中学习的机会,为我们的进一步发展充电、提高!
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