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如果是我,我只会哭、吵闹,怪爸爸为什么往酱油里倒水,害得我们全家破产。
鸭子长大了,该去卖钱还帐了,眼看着杜小康马上要跨进富裕的大门,结果,那群该死的鸭子却吃掉了别人的一万多只鱼苗,鱼苗的主人一下子扣押了杜小康的所有鸭子,还让他赔鱼苗的钱,又一次的破产让他爸爸一病不起,而杜小康却总冷静地对待这一切,困境让杜小康长大了,变得沉稳、镇定了,长成一个小小男子汉了。
是什么让杜小康懂事了?
不是一直的娇惯,不是得意地炫耀,更不是舒适、富裕的生活,而是长久的挫折,因为,没有经历过痛苦的生活,怎会领略幸福的可贵呢?
没有尝试过穷人的滋味,怎会懂得金钱的来之不易?
而我们呢?
父母用心血挣来的钱,哪怕是一角钱,都挣来不容易,但却被我们白白浪费了,不懂得珍惜……
如果我们能学杜小康那样,懂得坚强、珍惜钱、不怕困难,那该多好啊!
(2)当我依稀识字时,书,就不可缺少的走进了我的生活,从《格林童话》到《巴黎圣母院》,从《希腊神话》到《哈姆雷特》,一个个人物,犹如鲜活的血液,注入我的体内。
每当读完一本书,我的心中总会恋恋不舍,因为我已深深爱上了他们,与他们难说再见。
当我第一次手捧《草房子》这本书,作者曹文轩那深入心灵的文字就令我深深震撼……曹文轩在这部小说的序中从提出过这样一个问题:
怎样才能是今天的孩子感动?
可是,在《草房子》中,我分明体会到了来自心灵的感动!
在读第四章”艾地”时,秦大奶奶从拼命与学校争地到拼命去救护学校的一只大南瓜,这奇特的故事在表面的滑稽中却透出了人生的苦涩,这一章令我感动的落泪,秦大奶奶分明是一个精灵!
她的心灵是那样纯粹,没有一丝杂质!
这部小说就这样拥有一种令人感动的力量,从秃鹤的故事中,从温幼菊的歌声中……
作者还为我们塑造了一个叫桑桑的少年形象。
从他的身上,集中了矛盾的性格特质,他有天真的深刻,幼稚中透露出的成熟,我完全被桑桑以及他生活的油麻地给迷住了,我能感觉到,作者是在用心灵书写文学!
然而不止桑桑,这部小说里每个人都有精灵的气息,像杜小康的聪明绝顶,像纸月的神秘身世与超凡脱俗的气质,即使是外来男孩细马,也显出了青涩的成熟。
引用一句当年傅雷评价张爱玲小说的著名的话来评价草房子:
这是文坛最美的收获!
(3)作者以优美的文笔,描述了男孩桑桑刻骨铭心,终生难忘的六年的小学生活。
本文分九个章节来讲述桑桑在油麻地所发生的一些故事,从残疾人”秃鹤”对人格自尊坚守,最终赢得了同学们的尊重;
以及因身世谜而被受板仓小学同学欺负的纸月,在桑桑的帮助下成功摆脱了他们欺负;
蒋一轮老师与白雀一段纯洁的爱情故事;
秦大奶奶从一个处处与学校做对的老人,变成一个保护学校而献身的老人,无处不闪耀着人性的光辉;
杜小康由于家庭巨变,从一个优越家庭轮为一无所有的失学儿童,为家庭生计而在校门口摆小摊,不卑不亢的经营;
细马是邱二爷家过继的儿子,因为是江南来的,口音不一样,所以上学时受到同学的嘲笑,所以不原学习去放羊,邱二妈的冷言冷语让他想逃回家的念头,而邱家最后得靠细马这个顶梁柱;
桑桑得了鼠疮,在生与死的边缘挣扎,父亲带他千里迢迢求医,结果几次都失败了,父亲想让桑桑在临死前见到最美好的事物,实现他的愿望,最后还是达成心愿。
桑桑这个小男孩因为是校长的孩子,这得天独厚的条件让他自始至终的生活在草房子里面。
于是他就成了连接所有在草房里活动着的人物和事件的一个见证者。
这里面有和他一般大年纪的同学,也有教书的老师。
这些人物形象性格分明,各有特色。
他们每个人都是一本书,打开都是一段故事。
陆鹤的自尊心:
陆鹤因为不长头发经常被别人戏弄。
在他的自尊心意识萌发之后,他开始很在意自己的这点与众不同之处。
他想过不去上学,为了长出头发忍受用生姜擦头的刺痛。
后来又戴上了帽子。
越在意什么越对什么敏感。
在一次会操比赛时,为报复老师对他光头的歧视,他报复性的在比赛时恶意展示了一下。
表面上看他胜利了,会操的秩序因此被打乱;
但他却输的很惨。
因为学校的荣誉因此受到损伤,换来的是大家对他更加的冷淡。
一个人是不能没有集体的。
一旦被脱离,个人的心理上也必将受到打击。
后来,在一次节目表演中,陆鹤挺身而上,这一次为了学校的荣誉他积极的努力。
这次他重新赢回了大家的心。
陆鹤最终又融入到了这个集体大家庭里面去。
我们每一个生活在群体里的人都是这个集体的一部分,集体的荣誉班级的荣誉也就是我们大家的荣誉。
这本书魔力般的吸引了我,我与文中的小主人公桑桑同乐同悲。
《草房子》我忽然觉得童年并非华丽的城堡,而是一间充满阳光的草房子,看似平常,但细细回味,就会发现其实充满了温暖。
(4)已经不知道这是第几次将书本重新拿起,但不管是哪一次,总会让我觉得记忆犹新。
人们常说,把一本书反复看一百遍,就会有一百个不同的版本。
我觉得,每一个版本的《草房子》中都不会变的,就是油麻地的孩子们那出诊的心灵和纯洁的感情。
故事讲述了主人公桑桑跟随父亲来到油麻地接管油麻地小学期间,令他刻骨铭心、终身难忘的小学六年生活。
在这里,他经历了许多从来没有经历过的事情,也明白了许多发人深省的哲理。
亲眼目睹甚至是亲生经历了一连串感人肺腑、撼动人心的故事:
他和纸月之间毫无瑕疵、干净透明的感情;
不幸少年杜小康与厄运作斗争的悲凉与勇敢;
残疾男孩细马的善良内心和他对尊严的执着坚持;
秦大奶奶在生命的最后一瞬间所闪耀的人性光辉。
在死亡的体验中,桑桑对生命深切而唯美的领悟,大人们之间剪不断、理还乱担忧充满诗情画意的情感纠葛……这一切的一切,都在桑桑幼小而简单纯真的心灵里印下了深刻的烙印。
这本书留给我印象最深德尔,并非是某一个人物,也不是某一件事情,而是每一个油麻地孩子的纯洁心灵和正直性格。
他们可以开怀的笑,同样也可以纵情的哭,他们可以了无牵挂的疯玩,可以什么都不在乎,在他们的心中永远都装满了甜蜜美好的事物。
他们就像是纯洁的天使,在油麻地这片宁静的天空尽情飞翔。
坦白说,我很向往自己能够像他们一样,生活的那么轻松,那么无
忧无虑。
但在现在这充满竞争、充满压力的社会,我们得到的一切都是自己靠双手争取来的,又怎会轻易放弃呢?
我们整天都活在压力中,整天为生计苦恼,为事业烦心,根本没有时间放松,更别说抛弃一切了。
也许震中方法不适合我们,也不明智,但我想,大家至少可以在心里保留一座草房子,一座简简单单、干干净净、并且只属于自己的草房子。
累的时候就在里面小憩,让他成为你温暖的港湾,让你紧张的心得到释缓。
如果有这样一天,我希望自己能像油麻地的那些孩子一样,不管将来改变什么,心中的纯真透明都不会变,永远都在心里保留着那一座最简单的草房子。
(5)曹文轩曾说过:
”美的力量绝不亚于思想的力量,一个再深刻的思想都可能变为常识,只有一个东西是永不衰老的,那就是美。
”而《草房子》的美,就好比这句话。
那里有被水洗刷过的天空、绿油油的稻草、清新的空气、金色的草房子、美丽的白鸽、小片夹杂着小花的草丛、充满欢声笑语的油麻地小学、纯洁无瑕的童年……谁不想拥有呢?
这一切我都曾有幻想过,如果我也生活在那儿该有多快乐呀!
美丽的景色,给人无限的暇想,那是一种景色上美。
如果说一个人的人生只有开心的童年,那还有什么意思呢?
而且人不可能只有快乐的童年,桑桑也曾经痛苦过,他得过一种怪病,去过大大小小的诊所、医院,喝过无数次苦药和偏方,我担心得流下了眼泪,因为像桑桑这样拥有美好童年的孩子,以后的路还很长。
温幼菊老师也带过桑桑去她的药寮里,为他重新干起煎药,给予他活下去的鼓励。
最终他顽强的生命力战胜了病魔。
在那黑暗的几个月里,他变得懂事了,不再像以前那样顽皮了。
桑桑的坚强是一种胜利的美。
给我最深印象的还是秦大奶奶奋不顾身地下去救乔乔,差一点就献出了自己的生命,这不就是我们正所寻找的雷锋精神吗?
可是,人算不如天算,秦大奶奶在一次拉就快要落水的学校里种的南瓜中,滑入了水中,被水淹死了。
这次,我伤心得留下了眼泪,为秦大奶奶的雷锋精神,我想对秦大奶奶说:
”秦大奶奶,好人有好报,你一路走好。
”秦大奶奶的精神也是一种舍己救人的美。
作者笔下的《草房子》是虚幻的,但他却在我身上盖起了一个金光灿烂的草房子了。
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