乡镇小学校长个人竞聘演讲稿3篇.docx
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乡镇小学校长个人竞聘演讲稿3篇
乡镇小学校长个人竞聘演讲稿第1篇
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家好!
今天,我本着参与、锻炼、提高进而推动事业发展的目的,参与竞聘。
首先感谢各位领导给了我这次检验自我的机会,并借此机会对长期以来对我工作给予支持、关心和帮助的领导和同事,表示最衷心的感谢!
下面,我对自己的基本情况向各位做一简单的介绍:
我叫,今年岁,中共党员。
于1994年7月在原地区第二师范学校中师毕业,并于同年在镇一小任教。
自1994年任教至今,先后担任过小学语文教师、班主任、教研组长等职务,做过教务处副主任、副校长、文化辅导员、校长等多个岗位的工作。
从教十多年来,前10年主要在教学一线,从事带班教学工作;后几年主要从事学校管理工作,在办学方面有着较丰富的实践阅历和管理经验。
我从教的这十多年来,凭着对教育事业的强烈责任感,把自己的愿望和抱负都倾注在我所热爱的事业上,在城中镇中心小学担任副校长期间,学校获得了"诵读经典优秀学校",本人也获得了"经典诵读"优秀校长的荣誉称号。
并在2005年获得县级优秀教师,2005年参加市小学教师基本功大赛获得二等奖,2007年获得市级优秀教育工作者,2009年获得市学科带头人。
期间有多篇论文获奖,在市教育局的报刊上也发表过多篇论文。
面对本次竞聘,我想自身有如下特点和优势:
一是具有严谨的工作作风和丰富的工作经验。
自1994年投身教育事业以来,在学校足足干了年,可以说对学校的工作的各项基础工作都非常地熟悉,做事认真负责一直是我长期坚持的工作态度。
在学校工作期间,我始终坚持认真钻研,善于思考,勤作研究,不断丰富自己的文化知识和提高自己的管理水平。
学校工作关系到的是学生的成长前途,也是一项要求非常严格的工作。
来不得半点马虎,严谨的工作作风,认真细致的工作态度是对一个学校工作人员的最基本的要求。
我始终坚定不移地认为,严谨的工作作风和认真的工作态度同等重要,尤其对于我们学校教育行业,更是如此。
在城中镇寨密小学担任校长期间,我坚持"每天进步一点点,让我们的今天赛过昨天"为全校师生的努力目标。
经过一年时间,校容校貌得到很大的改善,学校有了漂亮的竹园,有了宽阔的篮球场,硬化了学校的操场,泥泞小路变成了水泥路,解决了老师学上上下学困难的问题。
"每天进步一点点,让我们的今天赛过昨天"这个目标让老师学生每天都努力进步,教师们得积极性提高了,教师质量也提高了,列在了村小一级的前列。
第二年,开始有学生要求到我校来就读,到现在,在校生已经由当初的100多人增加到了600于人。
二是具有勇挑重担的信心。
要干好一项工作,首先必须热爱这项工作。
今天,我能鼓足勇气参加这次竞争,决不是意气用事,也不是心存侥幸,而是自己热爱这项工作,珍惜这次机会,渴望成功、追求进步的真实体现。
如果组织上把这项重任交给我,我将始终保持高度的责任感,坚强的事业心,努力战胜困难,不折不扣地完成各项工作任务,让领导放心,让同事满意。
三是具有较强的业务能力。
在二十多年的工作生涯中,我恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作,同时还不忘充实自己,坚持干中学、学中干,完善自我,提高自我。
由于我多年来多岗位的磨练,也练就了我娴熟的业务能力。
自工作以来,我曾在多个岗位锻炼过,既有丰富的教育经验,同时也具备较强的管理经验。
我相信这是我竞争校长的最大优势。
以上这些有利条件,使我能更快、更好地进入校长的角色,顺利地开展工作。
假如我这次竞聘校长成功,我希望在这三年中将我校建设成为一所学生向往、家长放心、教师安心的具有示范性的特色学校。
要实现这个目标,我将围绕以下四个方面开展工作:
一是加强自身建设。
校长的工作是一分沉甸甸的担子,一头是家长的希望,一头是学生未来的幸福。
作为一名称职的校长要不断加强自理论法规的学习,要向有经验的校长学习他们的治校策略和敬业精神。
同时还要不断加强自身思想修养,使自己具有扎实的作风,坚韧的品格、宽广的胸怀、创新的思路、识才的慧眼、干事的气魄。
二是明确办学理念。
我的办学理念是促进学生自主发展,塑造学生健全人格,使学生学会感恩、学会学习、学会生活、学会做人。
因此,在学校的发展中要坚持以科学发展观为指导思想,以党中央教育方针为教育导向,牢固树立全心全意为中学教育事业服务的思想,树立正确的治校理念,包括人才理念、信息理念、效益质量理念、法制理念。
三是抓好制度建设。
俗话说"没有规矩就不成方圆"。
为此,在我任期内,我将根据教育有关法律、法规,结合学校实际制定出具体的实施细则和学校规章制度,使全校师生员工有共同遵守的规范,做到管理目标系统化、制度化,提高管理效应。
使工作有章可循,并逐步使学校各项工作纳入制度化管理轨道,以实现学校管理的科学化。
四是加强校风建设。
学校的校风指的是由领导作风、教风和学风构成。
一个学校的校风的好坏直接影响到学校的声誉,因此抓好学校校风建设是治校的首要任务。
因此作为校长,我要做好表率作用,在作风方面,我要努力钻研业务,亲临教学第一线,带头搞好教育教学工作;在教风方面,要求对学生全面负责,教书育人,互相学习,扬长避短,形成不断改革教法的风气,以适应新课标的发展。
在学风方面,要求学生认真、踏实、勤奋、刻苦地学习,注重学生日常行为规范养成教育。
各位领导、各位同事:
无论此次竞聘的结果如何,我都会正确对待,我将继续勤奋学习、善于思考、锐意改革,不断提高科学判断形势,应对复杂局面的能力。
进一步增强事业心、责任感和使命感,牢固树立为学生教育服务的观念,尽心尽责做好各项工作。
请各位领导和同事们相信,我就是一块砖,无论被搬到哪里我都是那最顶劲的一块砖!
我的演讲完毕了,谢谢大家!
乡镇小学校长个人竞聘演讲稿第2篇
尊敬的各位评委、各位领导、全体教师:
大家好!
首先感谢组织上给我这次参与竞职的机会,对于这次教育体制的改革,本人完全赞同并坚决拥护。
同时也坚定地相信,这一重大举措的出台必将会为我市的教育事业营造出一个浓厚的发展氛围,并不断取得新的更大成绩。
下面,就本人情况向大家汇报如下。
一、基本情况
二、竞职岗位及优势
我所要竞聘的岗位是中心校校长。
之所以要竞聘这一职位,自认为具备胜任这一工作的优势条件。
其一,我有过硬的教学资历优势。
从参加工作到现在,我有27年的工作经历,其中有年的班主任经历,相继教授过语文、数学、等各种课程,对于小学教学内容和流程成竹在胸,如数家珍。
不仅如此,在教学过程中,我还自学了课程,更进一步提高了自身素质和教学水平。
同时,在这二十几年里,总是密切地关注国家的教育工作发展和变化,全面了解和掌握了教育教学工作的要求和未来发展趋势。
从这方面讲,本人能够胜任此项工作。
其二、我有较强的领导能力优势。
从1992年到教委办起,我有过15年的做领导工作经验,其中,13年的副主任和2年的主任经验。
在这15年中,有5年是专抓小教工作的。
可以说,正是凭着这些年的工作经历,我熟悉了每一所学校情况,掌握了每一名教师情况,大到学校的房舍状况,小到教师的脾气秉性,全都了然于胸。
再加上有二年的从事正职的工作经历,更增强了我驾驭全局的工作能力。
从这方面讲,本人能够胜任此项工作。
其三、我有优越的外部环境优势。
参加工作多年,尤其是任领导职务这些年以来,与上级部门领导、地方党委政府以及各单位、各学校领导、教师之间有着极为融洽的工作关系和个人关系,这对于教改后的中心校的发展是极为有利的。
虽说教育是垂直管理了,但仍离不开地方党委政府及各部门的关心和支持,凭借多年建立和培育起来的老感情,可以为教育事业的发展营造良好氛围。
从这方面讲,本人能够胜任此项工作。
其四、我有厚重的群众基础优势。
本人从教以来,交人无数,但无论与谁,一切皆以待人以诚、处事以正、自律以严为原则,赢得了各界的广泛好评和厚爱,为我干好这些年的工作铺垫了厚重的群众基础。
从这方面讲,本人能够胜任此项工作。
在此,也借机会向多年来一贯支持本人工作的各级领导、各界朋友、全体教师一并表示真诚的感谢!
三、工作目标及打算
各位评委、全体教师,如果我能竞聘成功,我将从以下几个方面着手开展工作。
1、改善办学条件,优化教师工作和学生学习环境。
就我镇中小学而言基础建设情况来讲,危房已全部消除,改善办学条件的当务之急是更新教具和师生用具,尤其是具有高科技含量的教具,我们是少之又少。
而这又是推进素质教育、提高教学水平的必然选择。
如果我就任后,将积极向上级争取,向地方党委政府和其它一贯支持我们的各单位、各部门寻求大力支持,力争早日实现这一目标。
2、改革福利体制,关心教师生活。
客观地讲,虽然教师工资与其它行业相比较高,但从我镇实际看,与一些部门比,在福利待遇上基本处于空白状态。
为此,我计划从学校的每年收入中节省一部分,专门用于提高教师的福利待遇。
按实际出勤、工作业绩予以相应待遇。
改变大锅饭、大帮哄、干多干少一个样、干好干坏没区别的旧有陋习,借此微薄之举,慰借辛勤园丁的甘于清苦的.奉献之心。
3、唯才是举,全面调动教师工作积极性。
按照我的想法,今后教师工作安排要彻底打破原有模式,论才使用,唯才是举,不论长幼,不论职级,竞聘上岗,能者上,平者让,庸者下,每个学校实行末二位淘汰制。
淘汰者重新学习,竞聘再上,再次被淘汰出局者,交教育局人才中心统一安排。
同时,教师岗位要与奖金、福利待遇挂钩,以此激发教师工作积极性。
4、加强管理,提高教学质量
就实践而言,当前中小学教育,课本和考试推行的、以及社会需求的都是素质教育培养出的人才,而教学本质还是应试教育,二者之间差距相去甚远。
究其根本原因,有体制上的,但更多的则是来自教师素质上的。
和先进地区推行的兴趣教学、互动教学相比,我们用几十年前积累的经验去教授受新思潮影响的少年儿童,怎么能激发他们的学习兴趣呢?
更不要谈素质了。
因此,加强教师队伍管理,提高教师素质已成当务之急,要提高教学水平,就必须先教师入手。
依我之见,每年选派一些青年教师到先进地区学习教学经验,逐年轮换循环,以此提高整体水平,不出几年,我们的教学能力和质量就会有大的改观。
一个具有全新面貌的教育新园地就会出现在我们的面前。
如果能得到大家认可,我将竭尽全力、忠于职守、克已奉公、勇往直前,为教育事业奉献终生;如果有更合适人选,我也将服从组织安排,全力支持当选者,做一名热心教育事业的老黄牛。
以上是我的竞职报告,当否,请各位评委、各位领导、同志们批评指正。
乡镇小学校长个人竞聘演讲稿第3篇
尊敬的各位领导、评委:
你们好!
首先感谢各位领导、评委给我一次学习、锻炼的机会。
记得有人说过,人最大的不足不在于看不到自身的不足,而在于看不到自身巨大的潜能,80%的人只发挥了个人能力的20%。
受这句话的激励,同时也凭着多年的工作经验,今天,我满怀信心和激情地前来参加中心小学校长的竞聘,自信有能力挑起这副重担!
有人说,在学校的舞台上,校长是领跑者,校长跑得多快,老师们跟着就会跑多快;校长是船长,是掌舵的,指挥着学校这艘航船乘风破浪远航,达到理想的彼岸。
因此人们常说:
一个好校长就是一所好学校。
我于1980年就参加了工作,从事教育事业已经有**个年头了,从一个不谙世事的毛头小伙子成长为一名出色的人民教师,我的人生可谓是丰富多彩的。
**年的工作生涯,锻炼了我的意志,丰富了我的知识,增强了我的能力,拓展了我的视野,更重要的是培养了我乐观豁达、冷静沉稳的性格和顾全大局、开拓创新的精神和作风,而这样的性格和作风,无疑是一位小学校长所必备的基本素质。
**年的工作经历及生活积累,让我养成了一种心理习惯,也可以说是生活态度:
无论是对工作还是对生活,我的第一个信念就是我能够做好,而且必须尽全力做好。
有了这个信念,我总是以极大的兴趣和热情去面对任何事情,开动脑筋应对和解决出现的各种情况和问题。
应该说我是一个有目标、有追求的人,面对目标,我并不总是成功者。
有些事情成功了,有些事情失败了。
岁月带给我最大的收获就是面对成与败,我不再浮躁、不再脆弱,我学会了在成功的时候去寻找不足,争取更大的成功;失败的时候总结经验和教训,争取下一次成功。
我目前担任办事处中心小学副校长兼代理校长。
在学校干的不错,担任代理校长也已经多年了,不管是在教学管理上还是在与同事配合工作上,我都已经轻车熟路。
在我担任副校长期间,不管是招生还是教员下派到村小学任教上,我都处理的很不错,并受到学校老师和同事们的广泛好评。
虽然有过这么多荣誉,但是当我得知我们学校公开竞聘校长的消息后,还是毫不犹豫地报了名。
这不仅是受拿破仑"不想当元帅的士兵不是好士兵"的名言激励,更多的是我认为我已经具备了担任这一职位的许多有利条件和优势,同时我也希望能在更广阔的天地里实现自己的人生价值。
至于优势而言,首先,我讲究组织原则。
多年的工作磨练,使我具备了良好的自身素质,培养了光明磊落、有正义感、乐于助人的品德。
工作中生活中,我始终注重加强自身修养,做事坚持原则,遵纪守法,思想进步,工作遵纪守法,讲党性,深受校领导和同事们的信任。
其次,我熟悉教学管理工作,具有丰富的管理经验。
我参加工作多年,一直从事教学管理工作,多年的教学管理生涯使我掌握了一套独特的教学管理方法并取得了出色的成绩。
从担任学校中层干部到担任学校副校长,这个过程可以说是我人生中收获最大,进步最快的过程。
可以说,这些年来成绩的取得,离不开我平时的刻苦钻研和领导的栽培,同时,多年的工作生涯也使我积累了丰富的教学管理经验。
有人说,经验是一笔财富,而我更愿意把自己的经验当成一种资源,一种在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。
再次,我具有较全面的组织、协调管理工作的素质和能力。
工作中,我识大体,顾大局,处理问题较为周全,工作认真负责。
具有团结同志,正确处理与领导和其他同志的关系的素养;做工作,办事情,能够做到思路清晰,行止有度,头绪分明,恰到好处。
特别是在我担任副校长期间,我能较好的协调各中心、各部门科长及班主任开展各项工作,并取得了良好的成绩,也锻炼了我一定的组织协调能力。
所以,就综合协调、管理能力上而言,我将无愧与组织和领导的信任。
第四,多年的工作实践,使我养成了严谨细密扎实高效的工作作风。
志当存高远,骏马何需鞭。
我个人的性格特点是做事追求完美,无论什么工作,不干则已,要干就要追求卓越,力争达到一流水平。
这种性格促使我自加压力、负重奋进,竭尽全力争取把本职工作做得最好。
我富有强烈的事业心和责任感,工作严谨细密,一丝不苟,高效快捷,讲求效率。
同时,这些年来,也造就了我勇于承担责任,永远不言放弃的坚强性格。
所有这些,都为我做好校长工作提供了可靠的保障。
第五,我具有扎实的专业知识。
多年来,我认真学习,刻苦钻研专业知识,探讨教学管理方法,大大丰富了自己的专业知识,有效提高了教学管理水平和教学质量。
在繁忙之余,我还坚持科研。
先后在《中国教师报》、《***》、等报刊、杂志上发表各种文章?
篇,其中获一等奖的就有5篇。
可以说,多年的不间断学习,不仅使我丰富了理论知识,更加使我开阔了视野,在工作中可以理论指导实践。
第六,勇于挑战自我,有信心和决心做好校长的工作。
信心和决心是事业的保证。
工作以来,由于我工作努力,也曾取得了不少成绩,但成绩只代表以前的付出和努力,并不代表以后,我是一个勇于接受挑战的人,我愿意接受更大的挑战和重任。
所以,我有信心和决心当好校长。
此次竞聘,如果承蒙领导厚爱,让我走上校长的岗位,我将始终坚持"关爱学生,让每一个学生都得到发展;尊敬家长,让每一个家长满意;善待教师,让每一个教师都获得成功"的办学理念,使学校朝着六化迈进:
①办学条件标准化②学校管理人本化③师资队伍优良化④学校环境优美化⑤教学手段现代化⑥学生素质优质化。
要实现这样的办学目标,我将实行民主科学的管理。
具体措施如下:
一、加强三个管理。
首先,加强学校财务管理。
严格按上级规定,制定学校收费标准,坚决杜绝乱收费现象,健全学校财务管理制度,落实财务人员岗位责任制。
履行节流开支,勤俭办学的原则。
制定各年度、各学期财务工作计划,做到财务公开。
其次,加强学校的财产管理。
实行节约开支原则,严格按程序购置财产,规范学校各类财产账目,建立定期检查制度,落实采购人员、保管员岗位责任制,管好学校财产。
第三,加强学校的生活管理。
1、健全食堂、小卖部的承包制度,2、确保师生的水电供应及合理的收费。
3、制定年度校园净化、绿化、美化规划并组织实施。
4、由医务室牵头,做好师生的保健工作。
第二,提高师资素质。
如果竞聘成功,我将从教师可持续发展和终身学习的战略高度出发。
通过教师师德、教学基本功、教育教学能力、教育教学科研能力的培训,造就一支具有现代教育理念、掌握现代化的教育手段和科学民主的教育方法,师德高尚、业务精良、结构合理、教育教学水平和科研能力具有示范性,符合新世纪素质教育的专家化教师队伍,要建立这样一支队伍,就要制定切合实际的师资培训规划,根据教育发展的现实和趋势,有目的地开展各项师训活动,努力打造一支平等和谐、教学相长的学术氛围的教师队伍。
体现为年老的不以老卖老,年轻的敢于向权威挑战、任何事物都有其两面性,丰富的经验,弄得好,可以为一个人谋求更大的发展,提供源源不断的精神支持。
弄不好,就会成为阻碍一个人与时俱进、开拓创新、勇往直前的绊脚石。
信息社会,知识更新,真可谓坐地日行八万里。
如果总认为,文凭有了、职称有了,船到码头了、车到站了、刀枪入库了、马放南山了,那么,辛辛苦苦积累起来的所谓丰富的经验就会被透支殆尽,就等于自己把自己引入一条死胡同。
年轻的呢,如果没有敢于向权威挑战的信心和勇气,就会不思进取、得过且过、迎来的必将是为时代所淘汰。
同时还体现为以人为本,而不是"天地君亲师位",高高在上,课堂上"我说了算"的队伍,作为教师以人为本的第一要义就是承认老师是人,学生也是人。
人,天生就是平等的。
所以,教师应该与学生平等相处。
互相尊重,共同进步。
第三,提高教学质量,提高教育教学质量是学校的永恒主题。
为做好这一重中之重的工作,我将首先要加强对常规学校的管理,通过检查学生了解教师是否敬业乐业、忠于职守,是否有严谨的治学精神、灵活恰当的教学方法,也可以知道学生的学习状况、学习态度,以及学习方法的掌握及主体地位的落实程度。
针对出现的问题,要及时地纠正。
其次要以课改为契机,立足校本培训,更新教育观念,大力发展科研兴校。
实践使我认识到:
向教育科研要质量、靠科研推进素质教育和教育改革。
科研兴校,这是创建特色学校、实现创办一流学校目标的必由之路。
因此我们要坚定不移的走下去。
第四,提升人格魅力,做一名出色的决策者。
校长是学校的领导核心,但校长的核心地位及其权威不能单纯凭法定权力去建立,而应注重培养自己的非权力影响力————即高尚的人格魅力,我将以自己的思想,学识和言行赢得教师的认同、敬佩,进而凝聚成校长的威信。
以广博的知识吸引人,以创新的能力征服人,以民主的氛围熏陶人,带领全校教职工树师风、铸师魂、强师能,为培养未来的建设者而努力工作。
尊敬的各位领导,评委,办一所好学校是校长的神圣职责。
做一个好校长是校长的光荣追求。
办学也好,做校长也好,没有最好,只有更好。
如果竞聘成功,我将继续学习先进、努力塑造和完善自我,不断提高政治思想素质,提高管理水平,提高人格品德和魅力,做思想上的导航员,制度上的裁判员,感情上的联络员,业务上的指导员,作风上的示范员,生活上的服务员,同时要努力做到:
眼睛明、头脑清、耳朵硬、脊梁直、肩膀宽、肚量大、心肠善、脚跟勤、形象正。
我今天的演讲虽然称不上是毛遂自荐,但却不是王婆卖瓜,自卖自夸。
我只是向各位领导、各位评委展示一个真实的我。
如果我这次竞聘成功,我将做一位让领导放心、教师信任、学生爱戴、家长满意、社会认可的校长。
但是我绝不会回避失败,不管结果如何,我都将"堂堂正正做人,兢兢业业做事。
"
谢谢大家!
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