主题活动汇报材料3.doc
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主题活动汇报材料3.doc
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主题活动汇报材料1
××卫生局:
近段时间,经领导部署,在全系统开展了“强作风、比实干、出亮点”的主题活动。
这次主题活动的开展,其声势之浩大、领导之重视、安排之扎实、内容之充实、范围之广泛前所未有,使我们感受颇深,对我们卫生系统的干部职工来说是一次非比寻常的教育。
下面就我医院在这次主题活动中的开展情况,做以下汇报:
一、高度重视、精心组织、全员动员、结合实际制定详细的实施计划和方案。
(一)自二月二十二日县卫生工作会议召开后,我院二十三日就召开了院务会,开始了宣传动员工作,传达了县卫生工作会议精神,及周局长的讲话,学习了县局关于开展“强作风、比实干、出亮点”主题活动的安排意见。
要求院务会成员首先要从思想上高度重视起来.并统一思想,达成共识。
一是这次活动开展的非常及时,文件中没有泛泛而谈,而是针砭时弊、有的放矢。
二是卫生系统确实需要这样一次主题活动,以清扬正气,消除懈怠、散漫、不务正业之风。
三是认为我院有必要借这次主题活动之东风,在全院职工中开展教育、批评与自我批评活动,挖掘存在的这样那样的问题,重塑队伍。
四是要让人民群众知晓这场卫生系统的整风活动,让群众来充当监督员推动这次活动的开展。
五是认识到卫生局新领导班子,特别是周局长的异常坚定之决心及雷厉风行之作风。
六是要把这项工作作为当前的重中之重,全院干部职工要以此次活动为契机,深挖思想、剖析自我,从灵魂深处进行一次洗涤,重新树立新的价值观念,明晰思路,扎实开展工作。
(二)在院务会成员统一思想、明确认识后我们便制定了“主题活动”工作开展方案及计划。
首先是成立领导机构具体分工,指定专人负责各项工作的开展。
其次是营造浓烈的宣传氛围,制作横幅、展板、刷新墙报。
再次是制定详细的学习讨论方案、计划,细化到每一天、每一个主题、每一个人。
(三)按照分工,院长熊森统一安排部署,抓落实,抓效果。
罗树伟负责制定学习方案,落实学习活动,制定各项制度。
马龙负责制作宣传材料,做好学习记录,督导检查职工学习笔记。
麻建斌负责收集影像资料、评议表等。
谭新海负责召集乡医开会,宣传到村。
要求每名成员都要做义务宣传员同集镇单位接触、沟通、宣传,让集镇单位人员知道此事并全方位对我院工作人员的医德、医风、行风等进行监督。
(四)在宣传动员阶段,我院共制作横幅12幅,保证院前有、各村有。
宣传展板5块,内容涵盖卫生工作会议精神、公共卫生宣传、健康教育知识、新型农村合作医疗知识等。
固定展板两条,突出主题活动。
利用墙板宣传主题活动四次,并有资料记录。
医生、护士、药房等科室工作人员面对患者宣传。
公布了举报监督电话,设立了意见箱、意见簿,由专人负责每天检查有无举报及意见。
(五)总之,在宣传动员阶段,我院结合实际,采取了各种方法、措施,认认真真做好宣传动员工作,力争扩大宣传面。
二、统筹安排,点面结合,抓住重点,强调作风,扎实有效开展学习讨论活动。
(一)下定决心,不畏艰难,绝不把这次主题活动的开展务虚,而是要抓实、做实。
要发现问题、查找问题、解决问题,而不是摆摆问题、谈谈问题、搁置问题。
展开学习包围战,学工作安排、学领导讲话、学文件精神,从学习中寻找方法,通过学习深刻认识。
二十三日起,制定学习制度的同时,在每天下午安排一小时的学习时间,持续至三月五日后改为每周学习一次。
有学习签到册,有学习笔记以备查。
通过学习1号、2号文件,周局长的讲话,学习县委苗书记、王县长的讲话精神,使干部职工明白了今年的工作重点,明白了学习的原因及要解决的问题。
在学习过程中,我们采取了多种多样的学习方式,以增强学习氛围,发挥每个职工的主观能动性。
比如采取了考试答题、写自查报告、办小黑板等。
结合事例,分析原因,查找不足。
首先从院领导开始找出自己的问题,并公示与众,请求大家督促改进,进而带动每个职工从自己的日常工作表现中发现缺点并改正缺点。
重视学习的教育性,从小事做起,一点一滴逐步深入到思想深处,使得人人能开诚布公,坦诚相见,相互指正,相互学习。
(二)学习的目的是为了改变作风,提升服务,干好工作。
因而我院把年度目标责任书、今年工作要点的学习同主题活动相结合。
针对全年的工作任务制定了年度工作计划,对于目标任务做了分解,把各项任务量化、细化,以书面形式下发到各科室、个人。
各个科室都要完成科室工作计划,并要提出今年科室工作的亮点。
完善制定了各种相关制度,如医院管理制度、考核评比制度、绩效分配制度、环境卫生治理制度、卫生奖罚制度等。
这些制度的建立是为了能达到有制度、用制度、以制度衡量、以制度管人这样一个目的。
以便在今年的工作中能做到有计划、有要求、有责任、有考核、有评比、有成效。
(三)为了能提高大家的学习积极性,加深记忆与理解,我院在二月二十五日、三月四日开展了两次学习讨论活动。
在这两次讨论会上,大家群情激昂、精神振奋、踊跃发言,结合“七查找、七对照、七解决”的文件精神,从生活、学习、工作各个方面,不同程度的进行了讨论发言。
有的职工说:
卫生局领导要在全系统树立“扬正气、压邪气”的观念,深得人心,使我们增强了信心,有了干劲。
有的说:
强作风就是加强医德医风建设,比实干就是要实干,干出实际成绩,出亮点就是要创新、超越、出经验、出成绩。
还有的职工说:
感觉压力很大,要不断加强学习,充实自己,提高能力,让患者满意,让群众满意。
这些发言都说明了这次主题活动的开展正适其时,深入人心,大家通过学习看到了领导的决心,看到了当前存在的问题,理解了领导的意图,也从根本上触动了大家的心灵。
这些朴实无华的语言道出了他们的心声,说明每个干部职工在发动了思想,理清了思路后都能勇于担当,踏实干事。
实践证明提倡做实事、干实事有其科学性、必要性和紧迫性。
三、认真分析、着力查找、寻找不足、重新定位
这次学习,充分调动起了职工的积极性,通过对职工“七查找、七对照、七解决”自查报告及心得体会的分析,结合座谈会上的发言,院务会在认真分析研究后,认为我院在当前存在以下不足:
(一)领导创新意识不够,竞争意识不强。
葛玉中心卫生院地处山区,辖区人口少,常住人口更少,居住分散。
随着撤乡并镇,医院所在地也是繁华散尽,人气不旺,院领导不能与时俱进,转变思想,仍然在医疗服务方面延用过去的做法,对公共卫生工作重视不够,对“药品三统一”工作推进也无新招数。
在医院经营上不敢与山外大医院竞争,保平争稳。
(二)医院人员结构不合理,专业技术人员短缺,在岗职工职称偏低,整体学习风气不浓。
我院现有职工14人,请假两人,在岗12人,其中一名招聘执业医师,中级职称无,初级职称7人,三人无证。
去年我院也制定了业务学习计划,但职工总体积极性不高,学习风气不浓,因而导致能力欠佳,理论水平不高,考不来证,给设岗用人带来困难。
(三)精神不振、厌倦工作、纪律意识不强、大局意识不够。
由于地处山区,加之人员流动,因而在职工中产生比、看的思想。
个别人不想扎根山区,思想漂浮,工作无动力。
导致在医院里弥漫着一种懒散的风气。
年轻职工不能按时起床、打扫卫生。
上班期间无主动性,不学习,工作不上进,但求无事,贪图清闲。
(四)法纪观念不强,对医疗常规钻研不深,医疗文书书写不及时、不准确,存在一定漏洞。
由于人才水平参差不齐,在对待患者态度方面有好有坏,在诊疗过程还存在不按常规治疗。
病历书写不及时,处方不合乎规范,用药不尽合理。
科室制度不全,个别人员不依制度办事,出现一定程度的管理纰漏。
四、依托活动载体,扎实有效进行整改,措施如下:
(一)继续加强学习,开展“讲大局、守纪律”教育活动。
深入开展这次主题活动,不光是职工要学习,领导更要进行更深层次的学习,只有带头人的思想转变了、风貌改变了、作风转变了才能带出一支好的队伍。
通过这段时间的学习,我院的院容院貌有了很大的改观,赢得群众认可,职工的精神面貌已在悄然改变,起床准时,劳动积极,工作期间没有了懒散拖沓的表现,对待患者热情接待,再无早退、干私活现象。
实践告诉我们,学习是一切动力的源泉,思想教育要常抓不懈,领导要起到带头作用,只要这样,一切问题都会迎刃而解。
(二)加强业务知识培训学习,树立正面典型,努力开展“内强素质、外树形象”活动。
虽然我院人员不足,人才短缺,结构不合理,但我们不会妄自菲薄,患得患失。
要力争从内部管理入手,不断加强对人员的培训学习力度,提高业务能力,提升服务水平,稳定人才队伍,不断健全、建立学习激励机制,鼓励大家多学习、多培训、提高学历职称。
只有从内部挖掘才能及时有效弥补不足,改变当前现状。
我院由于人员问题,设立科室不全,今年已选派一名人员在中医院学习b超,在对已有科室的建设上还要不断加强,在管理上还要不断完善。
让每个科室有章程可依,有制度可循,进一步实现用制度管人管事的原则。
力争把中医科建设成我院的典型科室。
内强素质,外树形象是我们的宗旨,在今年的所有工作中都将贯穿这一主题,体现这一纲领。
无论个人或者集体,只有素质提高了才能更好的完成各项工作任务。
进一步强化内部作风建设,通过政治理论学习武装思想,通过岗位纪律约束增强凝聚力,只有这样才能在社会中有一个好的形象。
(三)开展“三亮、三比、三评”活动
要以“亮标准、亮身份、亮承诺”为推手,以“比技术、比奉献、比创新”为抓手,努力做到服务好、质量好、医德好。
在主题活动伊始,我院即已开展了“三亮”工作。
制定优化了服务流程,将人员一览表上墙,每名职工都有一句承诺。
但这些远远不够,亮明了身份、让患者了解你、方便了患者监督,但这只是一句话,承诺不能流于形式,到最后成了一句空话,而是要时刻牢记自己的承诺,要将它作为自己的行为准则,不能背弃诺言,否则患者要举报,领导要追究,自己也要受到良心的谴责。
要同心同德转变行业作风,以获得好评。
切实把“三比”落到实处,不走过程,不搞形式,把对基本知识及技能的培训作为重点,在岗内练兵。
计划每月都要搞一次医疗组、护理组、公卫组的基本知识考核,并将其记录在医德医风档案,作为考评的依据。
医院将每季度组织人员分组包村,走村入户发放“民意调查表”“患者满意度调查表”,最直接的获得信息,依此作为对工作的一个衡量标准。
加大与患者的沟通力度,制定制度,缩短医患距离,和谐医患关系。
总之,我们将以科学发展观为指导,以县卫生局工作会议精神为纲领,以局领导讲话精神为准则,坚持不懈,努力推动这次主题活动持续、有效地开展下去。
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