个人能力分析[精选].doc
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个人能力分析[精选].doc
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个人能力分析[精选]
情景一分析网店经营者应具备的素质
实训作业上交时间:
2021年3月21日晚上
任务训练一。
利用互联网络查找不同类型网店经营者的素质有什么不同,举例说明网店经营者共同的特征。
任务训练二:
通过互联网查找淘宝网、拍拍网、易趣网上人才招聘信息,了解网店岗位设置情况及岗位职责要求
任务训练三。
分析自己更适合什么工作或者什么岗位。
写一个个人能力分析书。
自我分析
自己从小就觉得以后是从事商业的,而如今的社会,就更肯定自己的目标。
swot分析
优势:
1、对开店充满兴趣与激情,自己愿意为之付出努力。
2、在生活中,善于观察和发现商机,并不断总结经营和教训。
3、有较好的自学能力,能自我引导学习相关专业知识。
4、为人乐观,对人热情,责任感强,能苦中作乐,有进取精神。
5、有很好的团队协作能力,喜欢广交益友。
劣势:
1、有时做事过于严谨,不愿尝试和冒险,胆量不够。
2、思想上的巨人,行动上的矮子。
3、做事犹豫不决,没有魄力。
4、社会实践能力薄弱,缺乏经验。
机遇:
1、国家政策越来越开放,提供和谐的商业环境,倡导公平竞争,从事商业有法律维护。
2、目前,商业发展迅猛,进入商业本身就是一个很好的机遇。
3、与父母关系融洽,能为自己提供开店的资金。
4、有很好的社会关系网,很多朋友愿意帮助自己。
威胁:
1、商业竞争激烈,现自主创业的人数越来越多。
2、没有开店经验,也没有亲戚朋友做相关的职业,比较势单力薄。
3、本专业知识尚未学精。
我一直喜欢从事商业,分析下来还是适合自己的,尽管自己身上还存在一些不足,但我现在可以有目的性的去做一些为开店做准备的事情,这样会是一个很好的积累阶段。
我现在会好好的去学习自己的专业知识,学无止境,在历练中成长,开拓自己的人生。
第二篇:
履职能力个人分析11个人提升履职能力分析报告
当前开展“能力年”主题实践活动,是市局(公司)机关实施作风能力建设系统工程的重要组成部分,是“235”教育实践活动和“以德为先”主题教育活动成果的巩固和深化,对于提升机关党员干部的履职能力,有效化解能力不足的危险,推动机关工作上水平具有重要意义。
以下是个人履职能力的分析报告:
一、在个人能力方面存在的不足
(一)工作守旧,创新能力不强。
工作开拓创新的力度不够。
表现为瞻前顾后、求稳怕乱。
一是认为专卖队伍和基础管理不牢,工作上水平、上台阶得慢慢来,不能操之过急,否则欲速则不达。
二是在解决制约专卖工作的关键性问题上还没有根本性的突破,如破案打击力度还不够,特别是针对危害区内市场的源头性案件查处力度还不大。
对市局十分重视的社区化管理工作如何深入开展办法措施不多,推动力度不大。
专卖内部管理、队伍建设与形势发展的要求仍不尽适应,特别是在立规建制、强化考核、狠抓落实上显得不够。
(二)理论学习不够扎实,学习能力有待提高。
一是不能正确处理工作和学习的关系,学习往往是浅尝辄止,系统性不强,不能持之以恒,理论学习的深度和广度也不够。
二是理论学习和实际工作脱节,运用理论指导实践解决问题
还不够。
学习往往是浅尝辄止,系统性不强,理论学习的深度和广度也不够,运用理论指导实践解决问题还不够。
(三)在履行职责方面。
一是工作中有时满足于现有的工作水平,缺乏创新意识,遇到困难和难题常常回避,工作主动性不够,没有树立开拓创新意识;二是深入调查研究不足,对基层和职工遇到的难题了解不够,解决不及时,影响职工工作积极性。
(四)在决策、管理方面。
许多工作虽然安排了、部署了,但是管理环节上还有不尽人意的地方,执行力有待提高;特别是科学化、精细化管理不到位。
二、今后的工作打算
(一)进一步加强自身修养,牢固树立宗旨意识认真学习省市局文件精神,通过加强理论学习,夯实自身思想政治基础,加强自身修养,时刻把国家和消费者利益放在第一位,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
(二)进一步自觉接受群众监督,严格按照规定和制度办事。
在实际工作中坚持原则、秉公办事、公私分明,坚持严以律己。
虚心听取人民群众和职工批评意见,自觉接受全局广大干部职工的监督。
(三)进一步加强理论学习,注重党性锻炼和修养,不断提高自身素质。
一是要正确处理好工作与学习的矛盾,增强学习的主动性和系统性。
二是要密切联系思想和工作实际,把学习同改造世界观、增强党性观念结合起来。
三是要
把学习同调查研究结合起来,不断提高解决实际问题的能力和水平,通过学习锻炼,全面提高作为基层领导干部的综合素质,进一步增强驾驭复杂局面,科学组织运筹的本领,力求通过自己的组织和管理,使县局的专卖工作谋求更大的突破和发展。
(四)强化开拓创新意识,抓住主要矛盾,找准工作的突破口。
要始终围绕市局(公司)战略目标和决策,把握当前专卖工作的主要矛盾和重点,集中精力抓大事,一抓到底,抓出成效。
一是要突出源头控制,着力构建涉烟违法犯罪情报信息网络,加大大要案件的查处力度,进一步提高破案打击的针对性和有效性,要认真落实中队和“两员”的破案打击和市场监管责任,加大挂钩考核力度,确保区域市场有明显的改观。
二是要以扩销增量为目标,以完善机制为重点,全面推进烟草专卖社区化管理工作的深入开展,努力提高市场控制能力。
三是以规范执法为重点,全面加强专卖内部管理和队伍建设,着力提高专卖管理整体水平。
(五)求真务实,转变作风,狠抓落实。
一是要强化责任意识,要以对企业、对职工高度负责的态度,全身心的投入工作,以身作则,为人表率。
凡是要求职工做到的,自己必须首先做到;要求别人不做的,自己带头不做。
努力营造一个谋事干事、奋发向上的工作氛围。
二是要树立科学的发展观和正确的政绩观。
始终围绕企业的中心工作,充分发挥
主观能动性和创造性,发扬崇尚实干、少说空话,求真务实的工作作风,不断开创工作的新局面。
三是不断加强和改进思想政治工作,密切联系群众,注意工作方法,尊重和关心和依靠他们,调动他们的积极性,为企业发展献计出力。
四是勤政廉洁,奉公守法。
树立正确的世界观、人生观和价值观,提高自身拒腐防变的能力,严格遵守廉洁自律的各项制度和规定,在企业中树立良好的党员干部形象。
县局部按照“能力年”活动实施方案,通过开展“提高履职能力人人谈”学习讨论活动,对自身能力素质进行了自我剖析,查找了个人薄弱环节和存在的突出问题,明确了工作定位以及今后努力方向,制定了提升能力素质的计划和措施,进一步提高了马克思主义理论水平和党性修养水平,提高了科学分析判断形势和履行职责的能力。
今后我将努力克服不足,以更加良好的精神状态,团结全体干部职工,创造性的开展工作,为推进平原烟草的持续健康发展做出新的贡献。
第三篇:
出纳员个人能力分析报告[推荐]出纳员个人能力分析报告
我叫***,现工作在财务科,是一名出纳员。
工作三年以来,我从基层到机关,每个部门的工作都有了基本的了解,在此期间得到了各级领导的指导和同事们的帮助,无论在哪个岗位,都较好地完成了本职岗位的各项工作任务;但自身仍有一些不足,通过这次开展能力建设年活动。
对照自身找问题,现总结如下:
一、存在的不足:
回顾自己的总体工作,深感机关工作,尤其是工作中虽然干了不少事,但还存在不少问题:
一是离机关工作高标准要求,自己还有差距,有待于在今后的工作中提高标准。
高质量地去完成各项工作;二是在做好各项服务工作中,应当树立超前意识;要有开拓创新的工作精神,努力使各项工作有新的起色。
要不断研究新问题;三是还需加强业务理论知识的学习,提高个人素质,提高自己的工作能力。
二、整改措施
1、努力学习,提高个人素质。
作为一名企业的员工,必须把学习作为第一要务,长期坚持,以一贯之。
不学习,就等于放弃工作、放弃进步、放弃事业。
为此,自己始终把加强政治思想学习和不断提高自身素质放在第一位。
无论在思想上、知识上、行动上都必须跟上时代发展的要求,不然就会被淘汰,为了做一个合格的烟草人,我不断告诫自己,“学习、学习、再学习”,自觉养成勤于学习、勤于思考的良好环境,在学习中加强自身修养,不断提高自己适应改革发展的能力,增强个人素质。
首先认真学习_______理论和“三个代表”的重要思想用“三个代表”的重要思想武装自己的头脑,工作中树立正确的“人生观、世界观、价值观”。
二是在政治思想理论学习的同时,还注意学习业务理论知识、法律知识和科技知识,以达到尽快适应业务工作的需要,
2、诚实做人,扎实做事,脚踏实地干好本职工作
首先注意纠正自己在工作中存在的不足;努力做到以诚待人、文明礼貌、尊重老同志,多请教、多请示,团结同志,工作中努力做到不怕苦、不怕累,克服懒惰思想,遵守企业的各项规章制度,扎扎实实干好领导交给的各项工作。
除了认真学习本职业务知识外,“诚实做人、扎实做事”是工作宗旨,力争做到干一行、爱一行,不讲条件,服从领导,
3、做到严于律己,宽以待人。
在分歧和矛盾面前,在利益关系发生冲突之时,多站在他人的角度反思自己。
要认真贯彻落实廉洁建设的各项规定,加强廉政教育,时刻规范自己的言行举止,自觉做到清正廉洁,努力增强依法行政意识和服务意识。
培养成业务“多面手”,提高办事效率,在每个岗位都能胜任。
“把平凡的工作做好就不平凡、把简单的事情做好就不简单”,在今后的工作中,我会不断剖析自我,突破自我,加强学习,严格要求自己,努力把本职岗位工作做“实”,做“细”,为行业的发展做出自己应有的贡献。
第四篇:
分析能力分析能力
案例一:
巧分飞机票旅行社刚刚为三位旅客预定了飞机票。
这三位旅客是荷兰人科尔、加拿大人伯托和英国人丹皮。
他们三人一个去荷兰,一个去加拿大,一个去英国。
据悉科尔不打算去荷兰,丹皮不打算去英国,伯托则既不去加拿大,也不去英国。
案例二:
约翰的梦中情人长着金黄色的头发,蓝蓝的眼睛,纤细的身子,高高的个子。
他认识阿黛尔,贝蒂,卡洛尔和多丽丝四位小姐,其中一位是约翰的梦中情人。
(1)只有三位小姐是蓝眼睛和细身材。
(2)只有两位是黄头发和高个子(3)只有两位是细身材和高个子。
(4)只有一位是蓝眼睛和黄头发(5)阿黛尔和贝蒂眼睛颜色相同。
(6)贝蒂和卡洛尔头发颜色相同(7)卡洛尔和多丽丝身材不同(8)多丽丝和阿黛尔身高相同。
四位中谁是约翰的梦中情人。
答案。
贝蒂,因为阿黛尔和贝蒂眼睛颜色相同,可知她俩都是蓝眼睛(因为一共四人)。
但又因贝蒂和卡洛尔头发颜色相同,又可知两人都是黄头发。
现在就已知道,贝蒂既是蓝眼睛又是黄头发,(只有一位是蓝眼睛和黄头发)就可知贝蒂就是约翰的梦中情人。
如何提高分析能力
一、以多元思考法提高思考能力
所谓“多元思考法”,就是每件事情不要期待只有一种答案,而应多方面思考,创造复数的解决可能性。
习惯多元思考法的人,不论面对任何问题都能从不同角度与观点分析,则即使再大的难题,也能找出解决办法。
那么,该如何培养多元思考能力。
以下是三个不错的办法。
●提醒自己不可变成“被煮熟的青蛙”
有个童话故事,主角是一只青蛙。
这只青蛙不小心掉进火炉上的锅子中,因为水温20度,青蛙觉得很舒服。
但慢慢的水温提高,30度、40度渐渐升上去。
然而,因为水温变化缓慢,虽然觉得愈来愈热,已经习惯了的青蛙却懒得跳出来。
结果,这只青蛙最后被煮熟了。
我们的工作与生活,其实也有类似状况。
一旦适应了,即使环境恶化,也会认为“只要忍一忍就好”。
久而久之感觉麻痹,等到问题严重到不可收拾的程度,就已回天乏术。
所以,工作出现警讯时,你必须严格提醒自己,绝对不可变成“被煮熟的青蛙”。
●从不同立场进行思考
一般人其实都有相当固定的思考模式。
但事情一固定,就会顾此失彼,失去多元创意的弹性。
想要锻炼多元思考能力的,抛弃过去习惯、换个角度重新思考,是最根本步骤。
●养成边写边思考的习惯
有好想法、好点子时随时记录下来,也是培养多元思考能力的有效方法。
只在脑袋中想像,思考容易偏差、窄化。
写下来则可让自己更容易掌握整体图象,发现缺点与不足之处。
2.提高逻辑思考能力
所谓“思考论理能力”,简单讲就是面对问题时不可一相情愿地埋头苦干。
至于具体的论理思考训练法,则有三种——“由宏观到微观”、“mece”、“逻辑树状图”。
●“由宏观到微观”思考法
所谓“瞎子摸象”,指没办法整体掌握事情轮廓,只好以偏盖全地错误想像。
●mece思考法
养成“由宏观到微观”的思考习惯之后,不妨进一步学习“mece”思考模式。
简单讲,所谓“mece”就是,处理事情能够毫无遗漏、毫无重复。
有“遗漏”就会错失机会;“重复”则白白浪费力气。
●使用逻辑树状图
“逻辑树状图”可说是逻辑思考方法的集大成。
其特点主要是能有效处理事情的“大小关系”、“因果关系”与“阶层关系”。
3.提高创造思考能力
点子不多、思考能力不强的人在企业界很容易被淘汰。
如何提升自己的创造与思考能力呢。
以下是三种不错的做法。
●经常脑力激荡
一般人之所以点子不够多,主要是受“常识”与“成见”不当影响。
而破除的方法很简单,就是活用“脑力激荡”。
许多企业喜欢用脑力激荡方式,推出新的工作方案,规划未来发展方向。
进行脑力激荡时必须:
一、就让各种点子尽量跑出来。
二、模仿“接龙”方式,局部改良别人点子,形成新的创意。
比如,讨论“空罐子的使用方式”这个课题时,有人说用来“装水”、当作茶杯。
此时就可从“装”这个字延伸想到不只“装水”,也可“装土”,也就是当作盆栽。
然后同样的道理,也能用来装烟灰,变成“烟灰缸”„„可能性其实是无限的。
●点子一出来,就加以整理
根据研究,思考新点子,可让右脑活性化;整理点子的过程属于论理,则能促进左脑活泼。
因此,想出点子之后加以整理,即可同时训练左脑与右脑。
更何况,点子必须经过评量以及其他人的考验。
如果没有记录、整理,便会失去接受考验的机会。
这样的点子通常用处不高。
●进行“重点化”与“分类”
活用点子,一定要经过“重点化”与“分类化”过程。
“重点化”方面,首先应区别“有用的点子”和“没用的点子”,并且将各种点子排定优先顺位,最有用的先挑出来。
其次,“分类”必须把性质类似的点子放在一起,如此才能清楚呈现点子的特色。
脑力激荡是否一定要聚集许多人在一起才能操作。
其实不然,即使一个人也能达成脑力激荡的效果。
当然,一个人进行脑力激荡,难度较高。
所以必须养成习惯,比如,不妨每天用5分钟练习脑力激荡思考法,针对一个主题,3分钟之内想出20个解决办法,5分钟之内想出30个解决途径等等。
总而言之,养成脑力激荡的习惯,思考与创造能力自然一级棒
案例:
快活林的奇迹
快活林快餐公司开办了不足三年,生意发展很快,从开业的两家店面,发展到现在已经是由11家分店组成的连锁网络了。
不过,公司分管人事的副总经理张慕廷却发现,直接寄到公司和由消费者协会转来的顾客投诉越来越多,上个季度,竟达到80多封,这不能不引起他的不安和关注。
这些投诉并没有什么大问题,大多鸡毛蒜皮。
如抱怨菜和主食的品种、
味道、卫生不好,价格太贵等;更多的是有关服务员的服务质量的,不仅态度欠热情,上菜太慢,卫生打扫不彻底、而且业务知识差,顾客有关食品的问题,如菜的原料、规格、烹饪程序等等一问三不知。
而当有的顾客抱怨店规不合理时,服务员听见了,不但不予接受,反而粗暴反驳;再如顾客发现饭菜不太热,服务员拒绝退还,强调已经用过了等等。
张经理分析,服务员业务素质差,知识不足,态度不好,也难怪她们,因为生意扩展太快,大量招收新职工,草草做半天或一天的岗前培训,有的甚至未培训就上岗干活了,当然影响服务质量。
服务员是两班制,张副总经理指示人事科杨科长拟定一个培训计划,对全体服务员进行两周的业余培训,每天3个小时,开设的课程既有“公共关系实践”、“烹饪知识与技巧”、“本店特色菜肴”、“营养学常识”、“餐馆服务员操作技巧训练”等务“实”的硬性培训课程,也有“公司文化”、“敬业精神”等务“虚”的软件课程。
张副总经理还准备亲自去讲“公司文化课”,并指示杨科长制定“服务态度奖励细则”并予以宣布。
培训效果显著,以后连续两季度,抱怨信分别减至32封和25封。
思考题:
1.你觉得这次培训奏效,起主要作用的是那些内容。
2.你觉得这次培训计划编制的如何。
有无理论和内容增减的建议。
3.要是你去主讲那两门“软”性课,你将讲些什么内容。
你会采用什么样的教学方法,为什么。
第五篇:
个人能力素质分析报告个人能力素质分析报告
前言:
都说教师是人类灵魂的工程师,因此在我的心目中,教师是一份神圣的职业。
由于知识的传授需要一个过程,一般会涉及个人的相关经验、观点;因此,无论是从知识的传授层面,还是做人的标准方面,教师都将影响学生(向教师学习知识的人)甚至会影响他们的一生。
作为即将毕业的老师,既要有精湛的专业技能,也要有较高的人格心理品质。
为了今后能以纯净的心态开展工作,对个人进行分析,是十分必要的。
正文:
一、形象分析
平时精神饱满,着装还算整洁得体,有自己的风格,但称不上端庄大方。
适度化妆,既是对美的追求,也是对他人尊重的一种表现,但本人对化妆却一窍不通。
与人交往时,言行也较随意。
改进。
多关注一些时尚潮流,着装接跟TPO原则;学习有关化妆方面的知识,尝试给自己或别人化妆;在社交中,严格规范自己的行为,必须举止优雅,做到仪态美,展现出良好的职业形象。
二、性格分析
根据心理学的“体液-气质”说,我属于多血质型。
神经过程的特点是:
强、平衡且灵活。
这表明我人格外向,容易适应环境的变化,容易接受新事物内心渴望刺激与冒险,喜欢交际,活泼好动,言语行
动反应敏捷;注意力容易分散,兴趣多变,情绪基本稳定,偶有起伏,但自我调控能力较强。
同学的评价:
性格随和易相处,为人热情善良,但人际交往过于单纯,爱憎特别分明;成就动机非常强烈,工作认真负责,要求上进,事业心强,思维敏捷,喜欢新事物,学习能力强,但有时不能持久。
改进:
养成扎实、专
一、克服困难的精神。
三、综合素质分析我的人际交往能力很强,但创造性很一般,有领导和组织能力。
思想道德观念比较强,能考虑集体和他人,做事认真。
平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。
以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。
现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮自己。
四、专业能力分析
在英语学习中,阅读是学习其他技能的基础,较强的阅读能力可以帮助学生提高其听、说、写、译的能力。
然而由于我的阅读能力中等且速度较慢,因此各方面的能力还存在一定的障碍。
听力跟不上正常速度,无法较完整地获取听力材料信息;通过听和读获得信息后,虽能进行复述总结,但不是很流利;在某种程度上,词汇限制了写作;无论是口译还是笔译,要做到以下几点还是有点难度:
①忠实,即要忠实原作内容、风格。
[②通顺,即译文语言必须通顺易懂,符合规范。
③语言尽量优美,以书面语为主,口语为辅,言简意赅。
作为英语师范专业的学生,我应该努力学习专业知识,同时,要在平时就不断的运用这些知识,可以去一些教学机构,在平时的实践中,了解自己在教学中存在的不足。
由此一来,在平时累积的点点滴滴,等到正式进入教师这一行业后,我也就有了比同龄毕业生更多的经验和基础。
其次,作为英语师范生本人,还应克服自身不足,如胆怯、害羞等情绪,积极参加集体活动,有意培养自己大胆热情、开朗活泼的性格,为以后从事教学工作打下良好的心理基础。
良好的心理素质,是教态自然大方的保障。
五、就业方向分析
借助SWTO对自己进行职业发展分析
1、优势(trength)
有出色的观察力和对细节的关注能力。
实事求是,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。
善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。
喜欢逻辑的思考和理论的应用。
做事有很强的原则性,尊重约定,维护集体。
工作时严谨而有条理,愿意承担责任,自己有客观的判断和敏锐的洞察力。
2、弱势(weakness)
压力很大时,会过度紧张,甚至产生消极情绪。
现实,考虑的东西太多,往往把简单的事情考虑的太过复杂。
创造性不强。
3、机会(pportunity)
本人所在地附近中小学较多,就业机会也相对大些。
另据调查,我国英语教师在中小城市及农村地区还存在很大的缺口,所以师范类so
英语专业会成为就业热门专业
4、威胁(threat)
现在只需要一张教师资格证就等于一只脚跨进了学校,更是在现代英语成为人人口中的必不可少的语言之后,英语师范专业的毕业生的就业竞争就更大了。
不仅要面对来自更大高校的持有教师资格证的佼佼者,而且要面对自己是毕业于二流亦或是三流学校的一名毕业生。
总结:
在每一段成长历程和人生经验中,每一步成长都是我学习积极面对人生的机会。
在自我分析中也学会认识自我,完善自我。
这一篇自我分析报告到这里就告一段落了。
我想每个人通过写这篇报告都再次了认识了自己吧。
其实这个对于自我的分析还是很必要的,不断的完善自我才是美满的人生。
非常感谢老师这一个学期内对我们的教导。
我也会继续努力完善自己的。
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