四年级下册道德与法治课件-5-合理消费-第一课时-部编版(共13张PPT).pptx
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四年级下册道德与法治课件-5-合理消费-第一课时-部编版(共13张PPT).pptx
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道德与法治,四年级下册,第二单元做聪明的消费者,5合理消费,第一课时,01,图片呈现,激趣导入,那些我想要的东西,在这些琳琅满目的商品里,你们都买过哪些东西?
02,创设情境,分辨心愿,02,创设情境,分辨心愿,小茜的心愿卡心愿:
名牌书包理由:
这个书包非常漂亮,背着去学校多有面子,肯定许多同学都会羡慕的。
02,创设情境,分辨心愿,下面这些同学的要求合理吗?
为什么?
如果你是父母,会怎样答复他(她)?
爸爸,王晓晓妈妈从城里给他买的运动鞋真好看,我也想要一双!
矿泉水喝起来没滋味,牛奶我也不喜欢喝。
我要买这个,特甜,特好喝。
02,创设情境,分辨心愿,02,创设情境,分辨心愿,你觉得心愿卡上的那些东西父母是否会购买呢?
你觉得你的理由充足吗?
有没有需要改动的地方?
02,创设情境,分辨心愿,小组合作把各种理由归类。
想一想,哪些要求是合理的,哪些是不合理的,为什么?
02,创设情境,分辨心愿,在我们的生活中,并不是所有的要求都能得到满足。
我们可以做到:
1.体贴父母,想想父母的辛苦和难处,不提让父母为难的要求。
2.不赶时髦,不要攀比。
03,小组交流,学会克制,当你特别想要一样东西的时候,你的心情是什么样的?
当你特别想买,但又知道不应该买,你的心情又是什么样的?
你有没有什么小窍门让自己忍住,不那么想呢?
合理比较、自我克制,04,总结提升,理性消费,结合这节课的学习内容,在自己很想要,但爸妈不一定会给自己购买的商品旁写下忍住自己想法的方法。
谢,谢,观,看,
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