小学一年级家长学校教案讲座材料.docx
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小学一年级家长学校教案讲座材料.docx
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小学一年级家长学校教案(讲座材料)
家长学校第一讲
陪伴小孩站在起跑线上
------小孩进入小学家长应该做好哪些预备
教学重点:
如何帮忙小孩步入小学
讲课对象:
一年级家长
建议讲课时刻:
新生正式入校前一个月
教学内容:
一、导课:
尊重的列位家长:
大伙儿好!
小孩马上就要进入小学了,作为家长咱们应该做好哪些预备?
小孩马上就要生活在这所小学六年,咱们对他的期待是什么?
想没想过用什么方式陪伴小孩度过学校生活?
想没想过小孩的学习与谁有关系?
想没想过小孩上学的前一个月咱们应该做些什么情形?
今天,咱们就带着如此疑问进入课程。
二、讲课
(一)咱们应该做好哪些预备?
一、科学购买学习用品
(1)书包:
双肩背式书包的大小要依照小孩高矮、胖瘦,还有小孩喜爱的颜色来选择,选择有放水杯、纸巾、手绢、抹布设计的书包。
不是越贵越好、越大越好,更不要以为买一个书包用六年。
(2)铅笔:
应为小孩选择标有HB字样的铅笔,其笔心硬度适中,写出字的颜色也适合。
六棱柱形的铅笔,小孩握着舒适稳妥(不能用自动铅笔)。
铅笔的数量最好是5枝左右,天天上学前一天晚上削好备用。
(3)橡皮:
不要买带香味儿的橡皮,画图橡皮是比较好用的一种,小孩能擦得干净。
(4)削笔刀:
家长应教会小孩如何利用削笔刀。
(5)文具盒:
最好为小孩选择带磁铁盖的塑料文具盒。
文具盒上的图案,不要过于花哨、复杂,不然图案吸引着小孩,会分散他上课听讲的注意力。
(五样物品用不干胶贴上自己小孩的姓名,以便遗失后认领)
(6)作业本:
先不要急于购买,报到后听从教师的统一安排。
(一样是:
3本语文用的拼音本、3本数学用的田字格本)
(7)记录本:
专门记录学校布置任务。
也能够用于家长有什么想和教师交流的情形写在上面,请小孩带给教师看。
二、学前预备
(1)进行课前模拟训练:
装书包:
把书包里的书和本子、文具盒,书包外面的水杯、纸巾、手绢、抹布,全数倒在床上,数一数一共是多少,再由小孩自己按原位全数装上。
睡觉、起床:
预备一个小闹钟,天天20:
30睡觉,7点按时起床。
7:
40分按时出门,午睡后下午1:
50起床,2:
10按时出门。
(强化按时睡觉、起床、上学是小孩自己的事,测量一下从家到学校的时刻,坚决不能过早地把小孩往学校门口一放就上班走了。
因为小孩在学校门口无人治理很不平安,福州发生的学校门口早上7:
20分,一名暴徒15秒钟杀死9个小孩的血案令人痛心。
确实是小孩到校过早,人群扎堆才给了暴徒如此快就杀死小孩的机遇,家长的治理意识淡薄是致使问题发生重要缘故之一)
物品预备:
天天训练5分钟课间物品的预备,告知小孩“在课间休息时,就把下节课中的讲义、用具放在课桌左上角。
上课前两分钟进教室,坐在座位上,趴在桌上静息,脸部面向左侧。
”
正确的写字姿势:
“一尺一寸一拳头”:
一年级新生,年龄在六周岁左右,他们手部肌肉才开始发育,做精细动作的能力较差。
握笔写字,对低年级小学生来讲是比较费力的,而且儿童学习写字的进程,正是手部肌肉发育的进程,因此要把握正确的握笔方式。
因此,关于小孩的字是不是写得专门匀称先没必要过于苛求,能做到整洁就能够够了。
但写字姿势必然要正确,爱惜好眼睛,远离眼镜那个负担。
(2)进行交往模拟训练:
礼貌语言:
扮演角色游戏,利用礼貌语言
您好请谢谢对不起没关系不客气
介绍自己:
教会小孩正确书写自己的名字,口头介绍自己的名字、家庭住址、父母姓名、自己的爱好与特长等。
才艺:
会讲一个故事、三首古诗、画一幅自己中意的画,会演出一个节目。
阅读:
家长天天最好抽出十五到二十分钟时刻,和小孩一路定量阅读科普类、童话故事类、寓言类的书籍,并为小孩高声读故事或与小孩一路讲故事。
如此做提高小孩的识字能力,朗诵能力,也能开阔小孩的视野,锻炼口语表达能力,一举多得。
(3)进行自我爱惜的训练
在幼儿园时,由于人数及活动范围的缘故,不管小孩在什么地址玩,都在教师的眼皮底下。
因此,有什么情形、问题,教师都能够马上看到并处置好。
而一旦进入小学生活,小孩们的活动空间、活动能力相对来讲都要大的多,教师却不可能一天到晚跟在你屁股后面,如此不免会与同窗发生一些摩擦、碰撞、口角、乃至一些危险。
因此在入学前,家长们要训练小孩学会爱惜自己。
如:
走路不东张西望,游戏时不跑得过快已至刹不住车而摔倒,不惹事生非,不做危险的事,不到危险的地址玩儿,天冷要穿衣、热了要脱衣等,但要以鼓舞和踊跃的态度训练小孩,而不是用要挟的语言教育小孩。
3、家庭预备:
给小孩预备“三个一”:
一套书桌椅、一盏台灯、一个安静的学习环境。
专门提示:
注意不要让小孩边看电视边做作业,或边做作业边吃东西等,家长在小孩写作业时更不能做看电视、打麻将等活动。
(二)咱们期待小孩进步,必需坚持学习家庭教育知识
一、家长是一个职业:
需要学习和参加培训,咱们要把取得“职业资格证”作为陪伴小孩成长的大体任务。
中央【XX】8号文件《关于进一步增强未成年人思想道德建设的假设干意见》文件第五部份指出:
家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用,家庭教育是一切教育的基础。
二、咱们的困惑:
在做家长前,没有学习过如何当家长,学校教育中从来没有。
面对小孩,咱们更多的事延续从自己父母那里感受到的教育形式。
想让小孩成功,苦于没有方式。
3、牢记一个原那么:
只有改变自己,才能教育小孩。
咱们常经常使用成人的观点去评判小孩,这是一个天大的错误。
想一想咱们小的时候,就可能会明白得小孩了……
俗语:
成功小孩的家庭教育大体相同,失败小孩的家庭教育错误各不相同。
(三)咱们用什么方式陪伴小孩度过学校生活?
一、了解校规:
(1)作息制度
(2)上学下学治理规定
(3)饮食、卫生规定
(4)请假、销假规定
(5)家长来访规定
(6)书、本整洁规定
……
二、坚持成立小孩独立完成自己任务的概念
很多家长在小孩升入小学以后,都沦为“陪读”、“侍读”,而且对这种状况感到无可奈何,“小孩小,记不住作业”;“不看着她,她就不写作业!
”
小孩初上学在家做作业时,家长给予适当的指导与帮忙是必要的。
但有的家长在小孩做作业时老是陪在隔壁,一切预备工作由家长给做,有了困难家长马上予以解决,做作业时家长盯着,做完作业由家长检查、改错。
这种做法是不可取的。
久而久之,小孩会形成一种依托心理,小孩的学习自觉性和良好的学习适应、学习能力都难以形成和进展,最后造成“不陪就不读、到了考试一蹋糊涂”的为难局面。
(1)如何从“陪读”的角色中解放出来,让小孩取得独立学习的能力和适应呢?
第一、培育小孩养成先完成作业再玩耍的好适应:
天天只查看小孩作业是不是定真,读、写、算、默、背是不是过关,有问题鼓舞小孩及时补救,并签字证明,但不能代替检查作业,更不能代替小孩写作业,坚决不能说小孩笨、慢、邋遢,要踊跃引导,鼓舞小孩向教师询问、和同窗讨论;
第
二、家长必然要天天抽出一点时刻,与小孩谈天(只聊生活、有趣的故事、学校的景色、树木、图画。
慢慢再聊同窗的特点、教师的样子、衣饰、语言、班级的故事……),在交流中了解小孩的学校生活,了解小孩的方式,所碰到的困惑等等,并成心识地、相信小孩地、鼓舞的引导小孩多说出内心话。
在教师安排的各项特色活动基础上,家长能够鼓舞学生天天写几句内心话。
(日记的雏形)久而久之,学生的写作能力会潜移默化的提高,学习自觉性和独立学习的适应就会形成。
(2)坚持培育小孩独立完成自己任务的方式
第一、给小孩成立“家庭红花榜”:
鼓舞小孩独立完成作业,和小孩商量“红花榜”的操作方式,并签字认可。
建议方式:
每次写完作业自己检查,完全正确的给三朵小红花,家长签字时发觉错误不要马上说出来,而是说:
“宝贝,妈妈发觉有一个小朋友(一道题,以此类推)的手你没有拉着啊!
自己看看能找出来吗?
”小孩检查出来更正后,本次只得两朵小红花,若是检查不出来,不得小红花;若是错误多,适当减去以前的的小红花。
家长把错误的题找出来,让小孩做在另一本《改错本》上,改错本上设计几个小栏目:
时刻、错题再现、修正表现(写上正确的)、错误缘故(粗心、没听懂、没有问教师)在缘故上做记号,每周一次总结,依照总结中小孩的进步再另加小红花。
第
二、短信传喜讯:
天天向亲戚、朋友(教师)发夸奖小孩作业独立完成并认真检查的喜讯,一周一次统计,每一个月依照统计按分值给小孩奖励。
注意要做到:
事前与小孩商量,依照小孩的情形制定小孩跳一跳能够达到的短时间目标,循序渐进,坚持不懈。
第
三、家长的耐心是养成小孩独立学习适应的关键:
中国的家长80%都耐不住失败的进程,在小孩显现作业错误时,为了争取时刻常常采取代其检查,赶快完成的方式,剥夺了小孩自己经历的权利。
家长会以“我还有情形,没有时刻管小孩。
”为理由,把问题最后积攒到小孩身上,等到小孩长到需要自己独立而没有独立能力的时候,就形成了家长和小孩因为成绩而常常显现的“家庭战争”。
(3)告知小孩你的学习与爸爸妈妈没有关系
第一、成立小孩是家庭平等一员的家庭观念。
告知小孩你是家庭的一员,家庭生活有你的权利,还有你的义务。
鼓舞小孩参与家庭生活的决策、执行,有不同的意见能够直接说明理由,提出建议。
在家里每一个人的分工不同,相互依存,缺一不可。
第
二、不要拿学习和父母谈关系。
告知小孩你的学习是你自己的情形,成绩的好坏和爸爸妈妈没有关系,你的经历属于你。
你的成绩好了爸爸妈妈为你快乐,你的成绩差了,爸爸妈妈和你一路难过,可是最后解决问题仍是靠你自己。
爸爸妈妈永久爱你!
当你需要咱们帮忙的时候,咱们会依如实际想方法,可是最后解决问题仍是靠你自己。
(4)坚决不给小孩零花钱
关于刚入小学的小孩来讲,不给零花钱成了家长们最难办的一件情形。
因为下学以后小孩们扎堆的吃零食成了学校门外小卖部的一道风光—满地的垃圾、拥堵的场所、脏手拿着“三无产品”大口吃着的小孩们……这一切都是源于家长给小孩的零花钱。
正确的做法是:
一、直接告知小孩上学第一年家长不给零花钱。
不要说理由,这确实是家长的决定。
二、天天早、中、晚要给小孩在家做饭、用饭,并要留出足够的用饭时刻。
此刻很多家长超级的懒惰,把所谓的工作忙、没时刻等理由高于了对小孩的关切和陪伴,很多人把小孩推给了“饭摊”“午托班”“辅托班”,确实是此刻家庭的悲伤。
如此的举动以后会显现的结果是小孩与家长心灵不能沟通,显现逆反的时刻会提早,乃至会超级猛烈。
请大伙儿记住,今天你“舒畅”了三年,以后可能10年无法弥补你和小孩之间的情感裂痕。
人是靠时刻投入才有感觉的动物,在小孩幼小时期的离开就等于气息的断档,很多不良适应确实是家长的不投入造成的。
你既然生了小孩就没有理由不承担责任!
金钱不能代替亲情,更不能代替责任!
3、每周制定好家庭食谱,上学时要自带饮水。
天天早上上学时讨论中午、下午父母接小孩时给小孩带什么食物(考虑到小孩下学时已经饥肠辘辘)。
父母要严格执行,此举是父母培育小孩责任心的表率行为。
4、与教师达到一致意见,如碰到学校临时有关作业本、书籍或其他特殊情形时请教师先帮忙解决,下学时马上补上。
五、当小孩与他人攀比时,必然要坚持。
并与教师联系在班上夸奖小孩不带零花钱的举动是好小孩。
六、当小孩真正需要学习用品时,寻觅距离学校比较远的、正规的学习用品商店购买,给小孩购买的食物必然是在正规商场,坚决不买“三无食物”。
三、活动:
熟悉今天有缘分的朋友
现场熟悉一下因为小孩分在一个班,即将成为六年伙伴的朋友。
为了小孩成立学习生活圈子吧。
四、终止语
知心的话
小孩和咱们在一路确实是一种缘份
由小孩架起的桥梁,使咱们在一路是人世间最漂亮、最伟大的缘份
您生了小孩,咱们一路养咱们的小孩
亲情永驻一起进展一路进步
家庭作业:
一、小孩上学前,咱们应该做好哪些预备?
二、学前的三个家庭训练内容是什么?
请把你的训练认真记录下来。
3、培育小孩独立完成自己任务的方式有哪?
你预备如何坚持?
4、你预备给小孩零花钱吗?
你预备把小孩送给“午托班”或“辅托班“吗?
家长学校第一讲
陪伴小孩站在起跑线上
------小孩进入小学家长应该做好哪些预备
教学重点:
如何帮忙小孩步入小学
讲课对象:
一年级家长
建议讲课时刻:
新生正式入校前一个月
教学内容:
一、导课:
尊重的列位家长:
大伙儿好!
小孩马上就要进入小学了,作为家长咱们应该做好哪些预备?
小孩马上就要生活在这所小学六年,咱们对他的期待是什么?
想没想过用什么方式陪伴小孩度过学校生活?
想没想过小孩的学习与谁有关系?
想没想过小孩上学的前一个月咱们应该做些什么情形?
今天,咱们就带着如此疑问进入课程。
二、讲课
(一)咱们应该做好哪些预备?
一、科学购买学习用品
(1)书包:
双肩背式书包的大小要依照小孩高矮、胖瘦,还有小孩喜爱的颜色来选择,选择有放水杯、纸巾、手绢、抹布设计的书包。
不是越贵越好、越大越好,更不要以为买一个书包用六年。
(2)铅笔:
应为小孩选择标有HB字样的铅笔,其笔心硬度适中,写出字的颜色也适合。
六棱柱形的铅笔,小孩握着舒适稳妥(不能用自动铅笔)。
铅笔的数量最好是5枝左右,天天上学前一天晚上削好备用。
(3)橡皮:
不要买带香味儿的橡皮,画图橡皮是比较好用的一种,小孩能擦得干净。
(4)削笔刀:
家长应教会小孩如何利用削笔刀。
(5)文具盒:
最好为小孩选择带磁铁盖的塑料文具盒。
文具盒上的图案,不要过于花哨、复杂,不然图案吸引着小孩,会分散他上课听讲的注意力。
(五样物品用不干胶贴上自己小孩的姓名,以便遗失后认领)
(6)作业本:
先不要急于购买,报到后听从教师的统一安排。
(一样是:
3本语文用的拼音本、3本数学用的田字格本)
(7)记录本:
专门记录学校布置任务。
也能够用于家长有什么想和教师交流的情形写在上面,请小孩带给教师看。
二、学前预备
(1)进行课前模拟训练:
装书包:
把书包里的书和本子、文具盒,书包外面的水杯、纸巾、手绢、抹布,全数倒在床上,数一数一共是多少,再由小孩自己按原位全数装上。
睡觉、起床:
预备一个小闹钟,天天20:
30睡觉,7点按时起床。
7:
40分按时出门,午睡后下午1:
50起床,2:
10按时出门。
(强化按时睡觉、起床、上学是小孩自己的事,测量一下从家到学校的时刻,坚决不能过早地把小孩往学校门口一放就上班走了。
因为小孩在学校门口无人治理很不平安,福州发生的学校门口早上7:
20分,一名暴徒15秒钟杀死9个小孩的血案令人痛心。
确实是小孩到校过早,人群扎堆才给了暴徒如此快就杀死小孩的机遇,家长的治理意识淡薄是致使问题发生重要缘故之一)
物品预备:
天天训练5分钟课间物品的预备,告知小孩“在课间休息时,就把下节课中的讲义、用具放在课桌左上角。
上课前两分钟进教室,坐在座位上,趴在桌上静息,脸部面向左侧。
”
正确的写字姿势:
“一尺一寸一拳头”:
一年级新生,年龄在六周岁左右,他们手部肌肉才开始发育,做精细动作的能力较差。
握笔写字,对低年级小学生来讲是比较费力的,而且儿童学习写字的进程,正是手部肌肉发育的进程,因此要把握正确的握笔方式。
因此,关于小孩的字是不是写得专门匀称先没必要过于苛求,能做到整洁就能够够了。
但写字姿势必然要正确,爱惜好眼睛,远离眼镜那个负担。
(2)进行交往模拟训练:
礼貌语言:
扮演角色游戏,利用礼貌语言
您好请谢谢对不起没关系不客气
介绍自己:
教会小孩正确书写自己的名字,口头介绍自己的名字、家庭住址、父母姓名、自己的爱好与特长等。
才艺:
会讲一个故事、三首古诗、画一幅自己中意的画,会演出一个节目。
阅读:
家长天天最好抽出十五到二十分钟时刻,和小孩一路定量阅读科普类、童话故事类、寓言类的书籍,并为小孩高声读故事或与小孩一路讲故事。
如此做提高小孩的识字能力,朗诵能力,也能开阔小孩的视野,锻炼口语表达能力,一举多得。
(3)进行自我爱惜的训练
在幼儿园时,由于人数及活动范围的缘故,不管小孩在什么地址玩,都在教师的眼皮底下。
因此,有什么情形、问题,教师都能够马上看到并处置好。
而一旦进入小学生活,小孩们的活动空间、活动能力相对来讲都要大的多,教师却不可能一天到晚跟在你屁股后面,如此不免会与同窗发生一些摩擦、碰撞、口角、乃至一些危险。
因此在入学前,家长们要训练小孩学会爱惜自己。
如:
走路不东张西望,游戏时不跑得过快已至刹不住车而摔倒,不惹事生非,不做危险的事,不到危险的地址玩儿,天冷要穿衣、热了要脱衣等,但要以鼓舞和踊跃的态度训练小孩,而不是用要挟的语言教育小孩。
3、家庭预备:
给小孩预备“三个一”:
一套书桌椅、一盏台灯、一个安静的学习环境。
专门提示:
注意不要让小孩边看电视边做作业,或边做作业边吃东西等,家长在小孩写作业时更不能做看电视、打麻将等活动。
(二)咱们期待小孩进步,必需坚持学习家庭教育知识
一、家长是一个职业:
需要学习和参加培训,咱们要把取得“职业资格证”作为陪伴小孩成长的大体任务。
中央【XX】8号文件《关于进一步增强未成年人思想道德建设的假设干意见》文件第五部份指出:
家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用,家庭教育是一切教育的基础。
二、咱们的困惑:
在做家长前,没有学习过如何当家长,学校教育中从来没有。
面对小孩,咱们更多的事延续从自己父母那里感受到的教育形式。
想让小孩成功,苦于没有方式。
3、牢记一个原那么:
只有改变自己,才能教育小孩。
咱们常经常使用成人的观点去评判小孩,这是一个天大的错误。
想一想咱们小的时候,就可能会明白得小孩了……
俗语:
成功小孩的家庭教育大体相同,失败小孩的家庭教育错误各不相同。
(三)咱们用什么方式陪伴小孩度过学校生活?
一、了解校规:
(1)作息制度
(2)上学下学治理规定
(3)饮食、卫生规定
(4)请假、销假规定
(5)家长来访规定
(6)书、本整洁规定
……
二、坚持成立小孩独立完成自己任务的概念
很多家长在小孩升入小学以后,都沦为“陪读”、“侍读”,而且对这种状况感到无可奈何,“小孩小,记不住作业”;“不看着她,她就不写作业!
”
小孩初上学在家做作业时,家长给予适当的指导与帮忙是必要的。
但有的家长在小孩做作业时老是陪在隔壁,一切预备工作由家长给做,有了困难家长马上予以解决,做作业时家长盯着,做完作业由家长检查、改错。
这种做法是不可取的。
久而久之,小孩会形成一种依托心理,小孩的学习自觉性和良好的学习适应、学习能力都难以形成和进展,最后造成“不陪就不读、到了考试一蹋糊涂”的为难局面。
(1)如何从“陪读”的角色中解放出来,让小孩取得独立学习的能力和适应呢?
第一、培育小孩养成先完成作业再玩耍的好适应:
天天只查看小孩作业是不是定真,读、写、算、默、背是不是过关,有问题鼓舞小孩及时补救,并签字证明,但不能代替检查作业,更不能代替小孩写作业,坚决不能说小孩笨、慢、邋遢,要踊跃引导,鼓舞小孩向教师询问、和同窗讨论;
第
二、家长必然要天天抽出一点时刻,与小孩谈天(只聊生活、有趣的故事、学校的景色、树木、图画。
慢慢再聊同窗的特点、教师的样子、衣饰、语言、班级的故事……),在交流中了解小孩的学校生活,了解小孩的方式,所碰到的困惑等等,并成心识地、相信小孩地、鼓舞的引导小孩多说出内心话。
在教师安排的各项特色活动基础上,家长能够鼓舞学生天天写几句内心话。
(日记的雏形)久而久之,学生的写作能力会潜移默化的提高,学习自觉性和独立学习的适应就会形成。
(2)坚持培育小孩独立完成自己任务的方式
第一、给小孩成立“家庭红花榜”:
鼓舞小孩独立完成作业,和小孩商量“红花榜”的操作方式,并签字认可。
建议方式:
每次写完作业自己检查,完全正确的给三朵小红花,家长签字时发觉错误不要马上说出来,而是说:
“宝贝,妈妈发觉有一个小朋友(一道题,以此类推)的手你没有拉着啊!
自己看看能找出来吗?
”小孩检查出来更正后,本次只得两朵小红花,若是检查不出来,不得小红花;若是错误多,适当减去以前的的小红花。
家长把错误的题找出来,让小孩做在另一本《改错本》上,改错本上设计几个小栏目:
时刻、错题再现、修正表现(写上正确的)、错误缘故(粗心、没听懂、没有问教师)在缘故上做记号,每周一次总结,依照总结中小孩的进步再另加小红花。
第
二、短信传喜讯:
天天向亲戚、朋友(教师)发夸奖小孩作业独立完成并认真检查的喜讯,一周一次统计,每一个月依照统计按分值给小孩奖励。
注意要做到:
事前与小孩商量,依照小孩的情形制定小孩跳一跳能够达到的短时间目标,循序渐进,坚持不懈。
第
三、家长的耐心是养成小孩独立学习适应的关键:
中国的家长80%都耐不住失败的进程,在小孩显现作业错误时,为了争取时刻常常采取代其检查,赶快完成的方式,剥夺了小孩自己经历的权利。
家长会以“我还有情形,没有时刻管小孩。
”为理由,把问题最后积攒到小孩身上,等到小孩长到需要自己独立而没有独立能力的时候,就形成了家长和小孩因为成绩而常常显现的“家庭战争”。
(3)告知小孩你的学习与爸爸妈妈没有关系
第一、成立小孩是家庭平等一员的家庭观念。
告知小孩你是家庭的一员,家庭生活有你的权利,还有你的义务。
鼓舞小孩参与家庭生活的决策、执行,有不同的意见能够直接说明理由,提出建议。
在家里每一个人的分工不同,相互依存,缺一不可。
第
二、不要拿学习和父母谈关系。
告知小孩你的学习是你自己的情形,成绩的好坏和爸爸妈妈没有关系,你的经历属于你。
你的成绩好了爸爸妈妈为你快乐,你的成绩差了,爸爸妈妈和你一路难过,可是最后解决问题仍是靠你自己。
爸爸妈妈永久爱你!
当你需要咱们帮忙的时候,咱们会依如实际想方法,可是最后解决问题仍是靠你自己。
(4)坚决不给小孩零花钱
关于刚入小学的小孩来讲,不给零花钱成了家长们最难办的一件情形。
因为下学以后小孩们扎堆的吃零食成了学校门外小卖部的一道风光—满地的垃圾、拥堵的场所、脏手拿着“三无产品”大口吃着的小孩们……这一切都是源于家长给小孩的零花钱。
正确的做法是:
一、直接告知小孩上学第一年家长不给零花钱。
不要说理由,这确实是家长的决定。
二、天天早、中、晚要给小孩在家做饭、用饭,并要留出足够的用饭时刻。
此刻很多家长超级的懒惰,把所谓的工作忙、没时刻等理由高于了对小孩的关切和陪伴,很多人把小孩推给了“饭摊”“午托班”“辅托班”,确实是此刻家庭的悲伤。
如此的举动以后会显现的结果是小孩与家长心灵不能沟通,显现逆反的时刻会提早,乃至会超级猛烈。
请大伙儿记住,今天你“舒畅”了三年,以后可能10年无法弥补你和小孩之间的情感裂痕。
人是靠时刻投入才有感觉的动物,在小孩幼小时期的离开就等于气息的断档,很多不良适应确实是家长的不投入造成的。
你既然生了小孩就没有理由不承担责任!
金钱不能代替亲情,更不能代替责任!
3、每周制定好家庭食谱,上学时要自带饮水。
天天早上上学时讨论中午、下午父母接小孩时给小孩带什么食物(考虑到小孩下学时已经饥肠辘辘)。
父母要严格执行,此举是父母培育小孩责任心的表率行为。
4、与教师达到一致意见,如碰到学校临时有关作业本、书籍或其他特殊情形时请教师先帮忙解决,下学时马上补上。
五、当小孩与他人攀比时,必然要坚持。
并与教师联系在班上夸奖小孩不带零花钱的举动是好小孩。
六、当小孩真正需要学习用品时,寻觅距离学校比较远的、正规的学习用品商店购买,给小孩购买的食物必然是在正规商场,坚决不买“三无食物”。
三、活动:
熟悉今天有缘分的朋友
现场熟悉一下因为小孩分在一个班,即将成为六年伙伴的朋友。
为了小孩成立学习生活圈子吧。
四、终止语
知心的话
小孩和咱们在一路确实是一种缘份
由小孩架起的桥梁,使咱们在一路是人世间最漂亮、最伟大的缘份
您生了小孩,咱们一路养咱们的小孩
亲情永驻一起进展一路进步
家庭作业:
一、小孩上学前,咱们应该做好哪些预备?
二、学前的三个家庭训练内容是什么?
请把你的训练认真记录下来。
3、培育小孩独立完成自己任务的方式有哪?
你预备如何坚持?
4、你预备给小孩零花钱吗?
你预备把小孩送给“午托班”或“辅托班“吗?
家长学校第一讲
陪伴小孩站在起跑线上
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- 关 键 词:
- 小学 一年级 家长学校 教案 讲座 材料