教学实施报告标准格式模板(Word版).docx
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2020年XXX教育技能大赛教学能力比赛
教学实施报告
作品名称:
12或16学时的总的大题目
课程名称:
所授课程名称与课标和人培上一致
授课专业:
XXXX专业XXXXX方向
专业组别:
公共基础课程组或专业技能课程
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目录
(目录单独一页,有页码对应。
使用时删除括号内容,下同)
一、整体教学设计 3
(一)教学分析 3
1.教学内容与人才培养方案分析突出专业岗位价值 3
2.教学对象基本情况特征 3
3.教学目标分析与重难点确定 3
(二)教学策略 3
1.教学策略设计原则与依据 3
2.教学手段方法设计 3
3.教学环境 3
4.引用先进教学理念的创新实战 4
(三)教学活动 4
(四)教学实施 4
1.教学实施设计基本思路 4
2.教学实施设计基本流程 4
3.通过教学实施达成教学目标的基本路径 4
4.教学过程中的数据采集与应用 4
5.教学实施预案分析与设计 4
二、课堂教学实施成效 4
三、教学反思与整改 5
(一)教学反思 5
(二)教学整改 5
四、教学特色创新与示范 5
(一)教学特色 5
(二)教学创新 5
(三)教学示范 5
教学实施报告正文
XXX(此处替换作品名称,即12或16学时总的大题目)
教学实施报告
一、整体教学设计
(一)教学分析
1.教学内容与人才培养方案分析突出专业岗位价值
(讲的什么内容*导图形式可呈现*突出在课程中的上下位置?
这个内容的标准依据是什么?
--人才培养课程标准、职业标准。
这个内容对就业实际岗位工作有什么用价值?
)
2.教学对象基本情况特征
(学生稳定的、在整个大过程中的基础特征,应包含起点能力和知识基础,对选定内容有影响的特征)
3.教学目标分析与重难点确定
(目标三维不是三个、重点来源、难点来源要注意)
(二)教学策略
1.教学策略设计原则与依据
(模式——策略是基于学情的,模式是贯穿始终的大方法、策略是阶段性的安排计划)
2.教学手段方法设计
(此处图文结合特别是流程图最能呈现教学方法及对应环节,呈现其中师生活动)
3.教学环境
(图呈现、图展示、文字说明主要手段价值作用)
4.引用先进教学理念的创新实战
(紧扣大赛文件中思政、教学组织、信息技术方面的创新。
怎么做的?
)
(三)教学活动
1.创新教学活动提升教学效果分析
(只写要点和关键点,即重难点和目标达成处的创新)
2.在信息化智能化支持下的教学活动
(重难点、目标达成处、评价处的信息化;教学管三方面;)
3.融入课程思政、劳动理念教育的活动设计
(哪里融入?
融入什么?
以什么方式融入?
)
(四)教学实施
1.教学实施设计基本思路
(思路文字好说明不?
不好,那用图呢?
教学流程图-概念图等导图形式,整体作品流程↓↓,辅助以文字说明;)
2.教学实施设计基本流程
3.通过教学实施达成教学目标的基本路径
(图图图+文字)
4.教学过程中的数据采集与应用
(说工具、采集哪些数据?
数据有什么用?
数据截图呈现图)
5.教学实施预案分析与设计
(设计时预判可能出现的问题如果出现怎么解决应对)
二、课堂教学实施成效
(以下内容文字加图按要点逐块说明,重点在效果如何?
以什么方式形式做到了,做的怎么样;
教学流程的实施、教学目标是否实现,是否高效实现?
教学重难点是否突破?
评价方案是如何实施的?
“学生主体”“因材施教”“个性化学习”等文件要求怎么体现?
创新与特色体现在哪里?
)
三、教学反思与整改
(一)教学反思
(注意:
不要反思我们没有这没有那的内容)
(教学设计中阻碍教学实施过程的关键因素是什么?
哪些是在实际教学实施过程中影响预期效果的因素?
信息化手段实际应用中有哪些与教学实际的脱节和不适?
)
(二)教学整改
(今后改进方法方式?
——有示范性和学科通识性,让全国同头课程教师有参考性)
四、教学特色创新与示范
(一)教学特色
(二)教学创新
(三)教学示范
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