教师初级职称申请书范文.docx
- 文档编号:14734470
- 上传时间:2023-06-26
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:38.69KB
教师初级职称申请书范文.docx
《教师初级职称申请书范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师初级职称申请书范文.docx(8页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
教师初级职称申请书范文
职称评定有一定的建议,教师可以在学习其后达到一定的基础后,向有关部门核准申请教师初级职称。
下面查字典范文网为大家精心整理了班主任初级职称申请书范文,以供参考。
教师徐陵初级职称申请书范文篇一
尊敬的领导:
我于XXX年毕业于xx职业技术学院。
毕业后,于XXX年8月到xx初级中学参加工作至今。
在这一年多的教学工作中,本人进步不少,贝阿尔恩县工作汇报总结如下:
一、在思想上始终党和政府与党中央保持一致,认真学习马克思主义者、毛泽东思想、马克思列宁主义与三个代表。
工作中处处带头,时时把握时代脉搏,树立竞争意识、服务意识,虚心向有经验读书的教师学习请教,从中学习高尚、严谨的教师风范,提高自身的综合投资业务能力水平。
二、在教育教学方面,我以严要求高标准来衡量自己,不断给自己施压,转而参加各级各类的幼儿教育教学活动。
教学中,针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。
四、在教学成绩方面,随着努力提高新课程改革对教师业务能力要求的不断提高,本人在教学之余,积极参加市、县、学区组织的各项培训。
在组织好教育教学工作的同时,本人还很注重教学内容教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。
在这二年多的工作中,学习到了教给在学校不能学到的知识,充实了自己,逐渐的掌握了教学逐步的一些分析方法,和教育的真谛教育就是教书育人。
不但教给学生知识,愈更重要的是教育家长怎样做人。
二年来,作为一名青年教师,自己的成长离不开各级党委领导的关心,同事的能够帮助以及周围人的爱护,是他们使我把自己的教学工作需要进行的有声有色、蒸蒸日上,是他们给我搭建了一个展示方能,充分释放梦想的空间与舞台。
现在我各个方面考核合格已经符合申请中学初级教师的资格,特也向上级领导提出申请,请领导给予批准为有心!
申请人:
XXX
时间:
XXXX年XX月XX日
教师初级职称申请书范文篇六
尊敬的领导
我于XXX年6月毕业于##师范学院数学教育工作专业,于XXX年9月来###小学执教,我担任五年级的教学组织工作。
在这一年多的工作期间内,在校领导和同事们的关心支持下,我教育工作得到了实践锻炼,思想认识有了很大的提高。
首先,本人在思想上坚决拥护共产党领导,紧跟党的方针。
以教书育人作为卡泽雷自己的最高追求,立志在教育岗位上作出优异的成绩。
以积极乐观看法的态度来对待教学过程中遇到的难题和突发事件,从容不迫,沉着应对,冷静处理。
与校领导和同事们和睦,讲团结、讲正气,日常留意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和互帮互助,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
其次,在工作中兢兢业业,刻苦钻研,家庭教育不断的探索教学方法和教育技巧,多请教,多学习,拓展自己的视野。
在教学过程中努力将传授学生知识和培养学生能力的关系处理得当,落实注重培养学生的和学生的自主性。
使他们能够在老师指导下自主的进行符合自身特点的富有个性的有效的学习。
课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学英语教学能力得到不断的进步和提高。
通过一个多月的教学生活,我已经感觉自己已具备了一名具备的小学教师所应合格的基本素质。
因此,苏威孚我特此向上级领导提出申请小学数学定级,请领导给予批准!
申请人:
XXX
时间:
XXXX年XX月XX日
教师初级职称申请书裴俊篇三
本人于*年*月毕业于*大学教授讲师计算机科学与技术专业,取得本科学历、工学学士学位。
*年*月参加工作,现在*幼儿园任职电脑教师。
*年*月被*市中小学教师专业技术资格评审委员会评定为专业委员会公立学校一级教师职称。
我热爱祖国,拥护中国共产党的领导。
在幼儿园里,我努力做到以身作则,为人师表,尽心尽力,服从领导,团结他人,有良好的职业道德。
同时,我不断地提高自己的教育理论水平,丰富专业知识,有较强荣誉感的事业心和此项工作责任感。
这些年来,我狠抓落实较好地基本完成了园里分配的各项任务,得到了各位同事以及本园、上级领导的毕竟与好评。
工作以来,在领导和同事的关心、支持和帮助下,自己在思想上,进步工作上都取得了极大的进步。
身为一位电脑软件教师,在这几个学期里,我充分利用好现有的信息化及教学资源,并尽最大能力改善设施,整合、开发园本资源。
这些工作经验,让我更加相信自己能胜任这项工作。
为不断提高自身的素质,我积极推动参加各项培训,平时经常查阅有关教学资料,还了全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试,并取得了信息处理技术员职业资格,不断提高自身的投资业务能力,为今后的工作打牢坚实的基础。
一如既往我会一如既往地发扬忠于职守、吃苦奉献、开拓创新、求是务实、团结协作的精神。
不断认真学习,努力拼搏,默默无闻、扎扎实实地做好各项组织工作,圆满完成领导交给我的各项任务。
综上所述,现特此申请聘任幼儿园一级教师职称,同意恳请本园职称绩效评价小组批准。
申请人:
XXX
时间:
XXXX年XX月XX日
教师初级职称申请书范文篇四
人事处:
我于20xx年7月毕业于xx艺术学院建筑学专业,于20xx年8月到x建筑学院公共艺术学院兼职助教工作。
在工作的时间里,在校领导和同事们的关心支持下,我完成了从学生到老师的转变,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。
在这工作的时间里里,我承担过了视觉1001-1002、动画1101-1103等班级的专业课讲授。
教书育人,这是个神圣而又艰巨的任务,接过教鞭这近一年时间,虽能适应学校的教学工作,但作为一名教育工作者,我真的深深地觉得自己要做的还有很多、很多。
作为新教师的我,经过这些时日的工作和学习,积累了一些心得和体会。
我作为大学公共艺术学院的专业老师,我的理想是做一名等受学生喜爱,让自由民主满意的老师。
因此在平时,我一直都努力的学习,不断的充实自己,并且经常性的去听其他老师的课,从他们脸上积累经验,培养教学的灵感。
这些年的工作生活漫长而又忙碌,工作中我学到了有些,对教学工作有了基层工作更微妙的认识、希望在今后的组织工作生涯中通过我的不懈努力,不断充实自己和完善自我,明显增强自己的综合素质,建立自己的思路,更努力、更坚信地做好自己,走用心人生的每一步,希望自己中才能够在教师队伍中成为一块坚实的基石,让受学生喜爱,让社会满意的老师的愿景想要实现,让我从中找到霞光属于我自己的一片天空。
本人符合初级职称认定条件,请人事部门予以批准。
申请人:
日期:
20xx年10月29日
教师五篇初级职称申请书范文篇五
尊敬的领导:
我于20xx年7月毕业于xx大学xxx专业,20xx年4月至今就职于xxxx学院,任财经系专职教师。
就职期间,在校领导和同事的下使关心和帮助下用,工作生存能力和思想认识有了极大的提高。
一、教学方面:
在校期间主要担任《xxx》、《xxxx》两门课程的教学,在教学过程中,充分准备,认真讲授,严格要求学生,按规定完成教学任务,无任何教学事故,教学效果良好。
二、思想政治方面:
在工作中,我严格要求自己,注意自己的一言一行,时刻提醒自己,注重按说的职业形象,给学生树立良好的榜样。
工作之余积极提升非商业专业素养,不断提高自身专业技能。
三、生活方面:
在生活中,尊敬领导,和同事和睦相处,乐于向各位同行请教。
关心学生,了解学生的需求,努力和每个学生成为朋友。
参照xx省高校职称评定文件,我已基本达到参评助教资格资质前提,向特向系职称推荐两道小组提出申请,请给予批准为谢。
此致
敬礼!
申请人:
xxx
日期:
xx年xx月xx日
教师十篇初级职称申请书范文篇六
我叫,于19年毕业于大学系,同年进入中学,从事思想外交政策科的教学工作,至今已经在教学一线工作近十年,于20**年后晋升为中教一级教师。
回顾过去的十年,主要工作总结如下:
一、倾心教育,为人师表身为教师,我挚爱认识到教书育人、文以载道的重要性和艰巨性。
在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好素质的人生观素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助家长树立正确学生的人生观、科学的世界观。
每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至确实放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从即使集体利益。
在学生和班主任心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。
二、精心施教,形成特色作为一名普通的教学创业家工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好课堂教学教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,或进行了深入研究与探讨;备备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅辅优生、辅差生、重点辅边缘学生;考不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。
教学过程中,能根据大学生的具体情况,及时适当调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的生存能力为宗旨,根据大学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。
所带学生参加中考、高考毕业考试,并且获致了优异成绩,尤其是**同学在19**年获得**区中考状元。
**同学在20**年高考中获得**区文综状元,**博获得**区第*名的好成绩。
三、潜心钻研,完善自我从教十年来,在较好地完成教学教学活动工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。
19**参加了**区青年教师评优课,获得了优异成绩。
在校内的评优课大赛上多次获得名次。
在完成教学工作的同时,注重教学研究,写出了《浅谈素质教育》、《对高中课文中的几点质疑》、《课堂再说新闻中的素质教育》等多篇论文。
另外我参加了****大学**硕士进修班,主修教育心理学;同时自修了经济史,英语口语等门课程。
成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。
脚下踏过的路已经演变成历史,今后我需要思考的是怎样努力实现而今迈步从头越。
我的情况仅汇报如上,自高级教师认为基本符合高级教师的核发要求,特提出申请,望各级领导予以考虑。
申请人:
xxx
日期:
xx年xx月xx日
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教师 初级 职称 申请书 范文
![提示](https://static.bingdoc.com/images/bang_tan.gif)