《PHOTOSHOP》教学大纲.doc
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《PHOTOSHOP》教学大纲
一、开课对象、课程学时、课程类别
1、开课对象:
高级计算机平面设计、高级计算机室内设计、高级计算机网络专业。
2、课程学时:
96节(6节/周)
3、课程类别:
计算机设计专业基础必修课。
二、课程培养目标:
本学科的教学目的,是使学生能够掌握Photoshop的基础知识与基本操作技术,掌握图像的一般处理方法与技巧,为些本学科教学的基本要求是:
1、明确Photoshop的基础知识与基本操作技术。
2、明确Photoshop在图像处理中的作用。
3、明确本学科的学习目的和学习方法。
三、职业岗位能力分析
1、职业岗位:
广告设计师、广告制作员、网页设计师、网页制作员。
2、能力要求:
本课的教学环节包括课堂讲授,学生上机练习,作品讨论课,作业。
通过训练,使学生学会运用基本的视觉语言,开拓新思路,具备用photoshop进行平面广告、网页、包装设计的能力。
第一章Photoshopcs基础知识(2节课时)
教学目的和要求
通过本章的学习,使用学生对Photoshopcs有一个整体印象,了解Photoshopcs的发展历史和功能特点,以及制作图像的一些基本概念。
教学内容
uAdobePhotoshopcs公司的发展历史
uPhotoshopcs的强大功能简介
u使用Photoshopcs的基本配置
uPhotoshopcs的安装与删除
u基本概念
uPhotoshopcs的启动和退出
uPhotoshopcs的桌面环境
u使用帮助
第二章Photoshopcs基础操作(2节课时)
教学目的和要求
通过本章的学习,要牢牢掌握Photoshop的基本操作,如新建、打开和保存图像的操作、使用Photoshop中的种种辅助工具以及设置Photoshop的工作环境等。
教学内容
u文件的操作
u图像窗口的操作
u使用辅助工具
u系统参数设置
第三章色彩原理和选取颜色(8节课时)
教学目的和要求
通过本章的学习,了解颜色的有关概念,掌握绘图颜色的选取方法。
教学内容
u颜色的基本概念
u图像颜色模式转换
u选择绘图颜色
第四章范围选取(8节课时)
教学目的和要求
通过本章的学习,应学会使用各种选框工具、套索工具和魔术棒工具进行范围选取,并配合使用select菜单中的命令功能,快速、准确地完成精密的范围选取操作。
教学内容
u选框工具
u套索工具
u魔术棒工具
u选择特定的颜色范围
u控制选取范围
u活用选取范围
第五章Photoshop工具与绘图(8节课时)
教学目的和要求
掌握各种工具的使用方法和操作技巧,在些基础上灵活使用这些工具制作出漂亮的图像和文字。
教学内容
uPhotoshop的绘图工具
u设置画笔
u绘图工具选项设置
uPhotoshop绘图
u处理文本
第六章图像编辑(6节课时)
教学目的和要求
通过本章的学习,懂得图像尺寸和分辨率之间的关系,熟练掌握图像编辑的基本操作,如剪切、复制、粘贴、旋转和变换、还原和重做、填充和描边以及编辑的一些其他命令的功能。
教学内容
u图像的尺寸和分辨率
u图层功能简述
u基本编辑命令
u旋转与变换
u还原和重做
u填充和描边
u提取和液化
u提高图像编辑工作效率
第七章控制图像色彩和色调(6节课时)
教学目的和要求
使学生掌握图像Image(图像)|Adjust(调整)子菜单中各命令的功能和使用方法,了解Photoshop中是如何调配颜色的,并学会使用这些命令进行色相、饱和度和对比度的调整,从而调配出同一图像呈现不同颜色的效果。
教学内容
图像色调控制
特殊色调控制
图像色彩控制
第八章使用图层(8节课时)
教学目的和要求
通过本章的学习,学会创建和使用图层,懂得各种类型图层的特点和优点,懂得在图像处理时,图层的重要性和使用的普遍性,从而更有效的去编辑和处理图像。
此外,还应学会图层效果和图层混合这两项功能。
教学内容
uLayers控制面板和菜单
u多种类型的图层
u图层编辑操作
u设置图层效果
u混合图层
u使用图层效果样式
u清除图层边缘斑点
第九章使用路径(8节课时)
教学目的和要求
通过本章的学习,学会使用路径工具来绘制图像,使用形状工具绘制种形状的路径,以及使用路径的功能完成一些较为精密的选取范围。
教学内容
u路径的功能和特点
u建立路径的组件
u建立路径
u绘制形状
u编辑路径
u应用路径
第十章通道和蒙版的应用(8节课时)
教学目的和要求
通过本章的学习主要掌握通道和蒙版这两个工具的基本功能和操作。
教学内容
u通道的基本功能
uChannels控制面板组成
u通道的操作
u蒙版的基本功能
u蒙版的产生和编辑
u图像合成
第十一章Photoshop自动化操作(8节课时)
教学目的和要求
通过本章的学习,要认识Actions面板,掌握Actions的功能及操作,并学会利用Actions的功能去制作图像,简化编辑图像的操作。
教学内容
u动作的基本功能
u动作控制面板
u动作的建立和使用
uAutomate菜单功能
第十二章使用滤镜(8节课时)
教学目的和要求
通过本章的学习,主要掌握Photoshop内置滤镜的基本功能及操作要领,学会使用各种滤镜制作图像和特效文字。
教学内容
u滤镜概述
u滤镜操作技巧
uPhotoshop内置滤镜
第十三章网页图像制作(8节课时)
教学目的和要求
通过本章的学习,要掌握使用ImageReady3.0制作网络图像、网页按钮、网页动画,以及网页图像最优化和输出的操作技巧
教学内容
u网页基础知识
uImageReady3.0功能概述
u制作网页元素
u最优化网页图像
u输出网页图像
第十四章实例和应用(8节课时)
教学目的和要求
本章主要通过利用Photoshop制作一些案例,对前面学习的内容加以巩固,学会制作底纹和特效文字,并了解封面制作的一般过程。
教学内容
u按钮和底纹制作
u特效文字制作
u封面和招贴画
三、学生能力培养的要求
通过PHOTOSHOP的讲解、练习及上机运行,使学生具有一定的平面图像处理的操作知识及技巧,并具有较强的上机操作能力,为以后学习其它应用软件课奠定必要的基础。
四、课时分配
内容
授课时数
总课时
课堂讲授
课堂实习
第一章Photoshopcs基础知识
2
2
第二章Photoshopcs基础操作
2
1
1
第三章色彩原理和选取颜色
8
2
6
第四章范围选取
8
2
6
第五章Photoshop工具与绘图
8
2
6
第六章图像编辑
6
2
4
第七章控制图像色彩和色调
6
2
4
第八章使用图层
8
2
6
第九章使用路径
8
2
6
第十章通道和蒙版的应用
8
2
6
第十一章Photoshop自动化操作
8
2
6
第十二章使用滤镜
8
2
6
第十三章网页图像制作
8
2
6
第十四章实例和应用
8
2
6
合计
96
27
69
七、教学资源配置
1、师资力量:
教师必须计算机或美术专业本科毕业。
2、教材及教学资料:
《photoshopcs中文版教程》
3、实验场地:
64人的计算机机房。
4、实验设备:
,标准机房:
CPU为i3及以上,内存2G以上,硬盘300G以上,显存1G以上。
维修实验室:
配备一定数量的以i3为CPU的微机,有条件应配备相应的外设。
八、学生考核与评价方式
考核方式为根据学生的画面表达为主的作业形式和内容,判定其掌握的程度给予成绩,成绩中作业成绩占50%,期中考试(开卷)成绩占20%,期末考试(开卷)成绩占30%。
五、考核方式
本课程为考试课,成绩根据学生的平时成绩和考试成绩进行综合评定,其中平时成绩占40%,考试成绩占60%。
由于本课程实践操作性较强的特点,平时成绩根据平时作业和考勤,按百分制来进行综合评定。
最后按40%进行计算。
考试成绩通过命题考试按百分制来进行测定,考试时间为2学时,最后按60%进行计算。
考试形式为闭卷,由任课教师根据学生所学专业的特点、所学重点内容来进行命题。
将平时成绩加上考试成绩所得之和即为最后的课程成绩。
一、课程的性质
Photoshop是Adobe公司推出的图像处理软件,分别有PC机和苹果机两种版本。
它的PC版本完全适用于Windows95/98/2000和WindowsNT平台。
Photoshop功能强大,广泛应用于印刷、广告设计、封面制作、网页图像制作、照片编辑等领域,目前该软件已经成为出版界中图像处理的标准工具。
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- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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